【實用】秋遊三年級作文彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋遊三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

秋遊三年級作文 篇1

今天，我們全校組織秋遊活動。

早上7：20，我就來到學校，同學們已經在教室裏等待了。大家有的在比誰的東西豐富，有的在討論這次去什麼地方，還有的安安靜靜地看書。

突然，廣播響了，催我們上場呢。我們在操場上排着整齊的隊伍，聽校長説秋遊的注意事項。校長一聲“出發”，我們就出了校門，向我們的目的地——呈岸出發了。

我們在路上有説有笑。旁邊，是一片金色的海洋。一排排成熟的稻穗笑得低下了頭。農民伯伯們正在歡快地勞動。遠處，是一座座青山，綠樹葱蘢。

終於到了。老師一説完活動的提示，我們就四處找地方，你一組，我一組坐在石頭上吃東西。才吃了一點兒，我們就玩起捉迷藏的遊戲。有的藏在樹後，有的藏在草叢中，有的躲在石頭後，不過都逃不 過我翠鳥般的眼睛。哈哈聲久久在小溪邊迴盪。

老師一聲哨響，我們馬上集合在一起。“咔嚓”一下，老師的照相機為我們留下了美好的回憶。依依不捨地告別了呈岸，我們踏上了回校的路途。

回到家，腳痠了，腰也酸了，但是我們很高興。這次秋遊，我們不僅鍛鍊了身體，也增長了知識。

秋遊三年級作文 篇2

秋天是一把鑰匙，它趁你沒留意，把秋天的大門打開了，美麗的秋天果園作文200字。秋天裏面藏着非常好聞的氣味，梨像燈籠一樣掛在樹上，蘋果露出了紅紅的笑臉，柿子掛在樹上，菠蘿甜甜的；最熱鬧是橘子、葡萄、還有芒果，它們你擠我碰爭着讓人們去摘呢！菊花仙子有紫紅的、淡黃的、雪白的，它們的氣味非常重，要是你來到我們的家鄉，它們把最香的水果給你吃，它們香味會把你的腳勾住。

這就我們家鄉的秋天。

秋遊三年級作文 篇3

今天，我們學校組織我們去世紀公園觀看小丑藝術家表演。

我們進入公園後，在公園路上不時有小丑過來問話。説：“你是蝴蝶嗎?”一直用英文重複着。還有一個白髮蒼蒼的老爺爺扮的小丑，他手裏拿着個錘子，他老喜歡用錘子打同學們的頭，同學們不但不生氣，反而笑的`很開心。還有一個小丑扮“愛迪生”，同學們在都叫他愛迪生、愛迪生。他對我們説你好，我們説你好時他的表情特逗人

後來，我們乘着車來到了看台前，一過去就看到兩個小丑在把槓子甩來甩去。第二個節目表演的是睡覺前、睡覺時、早上起來和一天的生活非常的滑稽、幽默。惹的同學們開懷大笑。第3個節目是一位很搞笑的老人邀請同學們共同參加的節目。

最後，我們來到大草坪吃野餐。大家拿出自己帶的食品和糖果給大家一起，吃的可高興呢!

秋遊三年級作文 篇4

在這個天高雲淡，秋高氣爽的十月裏，我們迎來了盼望已久的秋遊。

我們這次秋遊的目的地是浙江美術館。一路上風景優美，道路兩旁金黃色的梧桐樹葉紛紛飄落，被風一吹一上一下的，就像一個正在跳舞的小姑娘，朝着我們招呼説：“歡迎你們來參觀，歡迎你們來參觀。”一進美術館，我們就都感受到了一股濃烈的藝術氣息，這裏有陶瓷器具，有詩詞書藉，還有很多很多的藝術品。

我們先去了二樓，這裏陳列的是印章。參觀以後我才知道，原來印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽面。它的線條粗細分明，輪廓有明有暗，參觀完後讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫的馬家喻户曉，形態逼真，畫面生動，惟妙惟肖，活靈活現，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫畫成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻啊！

這次秋遊真讓我大開眼界啊！

秋遊三年級作文 篇5

“嘻嘻！”“哈哈！”咦，今天校園裏怎麼有這麼多歡笑聲？告訴你吧，我們要去秋遊啦！
　　一路上，我們有説有笑，不一會兒就到達了目的地。我們一個接一個地下了車，排着隊，到一個花棚裏賞花。花棚裏的花各種各樣：有食蟲花，還有無土栽培的花，真是讓人大開眼界！這時，老師説：“你們每人種一盆花吧！”聽説可以自己動手種花，我們都很興奮，立刻行動起來：有的挖土，有的種苗，很快，我們每個人都有了一盆屬於自己的花苗。
　　接着，我們又來到了桔園。桔園裏桔樹密密麻麻。咦，怎麼不見桔子？原來桔子都躲在樹葉底下，像調皮的孩子在和我們捉迷藏。看到新鮮飽滿的桔子，我們垂涎欲滴，馬上衝上去，可是桔子不聽話，怎麼也摘不下來。老師告訴我們一個訣竅：用手握住桔子，向右擰三圈，桔子就會自動落下來。我們一試，果然很靈驗。不一會兒，我就摘了四個桔子！
　　後來，我們又去拔了青菜，還看了雜技表演。到了兩點鐘，我們才帶着自己的勞動果實戀戀不捨地離開。
　　晚上，吃着自己拔的青菜，我感覺格外鮮嫩。這次秋遊既讓我長了知識，又給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡秋遊。