【熱門】三年級的發現作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的發現作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的發現作文 篇1

今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽台上仔細觀察種在花盆裏的鳳仙花苗。

我的鳳仙花已經有十多釐米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一隻蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發現花盆裏的土在動來動去，好像有誰在鬆土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什麼作用。我急忙跑到書櫃前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閲讀終於明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。

我跑到客廳裏，看到了爸爸，對他高興地説：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑着説：“真能幹。”可蚯蚓對鳳仙花有什麼作用?我焦急地説，爸爸温和地説：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料，終於明白了，蚯蚓生活在土裏運動，就會幫助花兒們鬆土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的.眼前彷彿出現了一團團，一簇簇的鳳仙花，一隻只蝴蝶在上面翩翩起舞。

這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收穫，真是一舉多得。

三年級的發現作文 篇2

早上我早早的起牀了，我問媽媽:“我能不能到下面去玩呢?”媽媽點點頭。

我開開心心的走下樓梯，我自言自語道:“春天的柳樹真是粗壯呀，它們的葉子密密麻麻的`，綠油油的真好看呀!哇!小鳥們一起在大樹上唱歌呀!好像一羣樂隊在唱好聽的歌曲呢!”我到後面的小花園裏了，裏面有小花兒、有大樹、有柳樹……

咦?我突然看到一羣蜻蜓往下飛。小蜻蜓的翅膀不停地在煽動着，小蜻蜓真可愛呀!我看着小燕子也在往下飛，它有時是站在地上的。我還看到好多好多的小螞蟻在搬家呢!我在想它們為什麼要低飛，為什麼要搬家呢?我疑惑不解的想着，突然有幾滴水落在了我的頭髮上了，接着雨慢慢的下了起來，再接着是傾盆大雨。原來燕子低飛和螞蟻搬家是下雨呀!我連忙跑回家了，但是我還是變成了“落湯雞”了，我哭着回家了。

我把我看的告訴了媽媽聽，媽媽很高興我有很大的收穫。

三年級的發現作文 篇3

我非常喜歡下圍棋。

我剛剛開始學圍棋的時候，我無意中發現老師上課用的大棋盤競然是傾斜的!我的心嘀咕起來：“為什麼上面的棋子不會掉下來？我們用的小棋子放在上面也可以這樣嗎？”下課時我把小棋子剛一放在大棋盤上，棋子就像坐了滑梯一樣拼命往下落，這是怎麼回事呢？

回到家，一問媽媽我才知道原因，因為老師的大棋盤是鐵做的，而老師用的棋子後面附有磁鐵，鐵和磁鐵是可以相吸的`，所以就不會掉下來的。

再上圍棋課的時候，我突然想到另一個問題：兩個磁鐵會相吸嗎？帶着心中的疑問，我在下課的時候，把帶有磁鐵的兩顆棋子，有磁鐵的一面相對，結果下面的棋子自己“跑了”我很奇怪。

又一次問了媽媽後我才明白，原來磁鐵還分南、北極，南北極相吸，南和南、北和北相斥。

發現了這個“小祕密”之後，我非常開心。查了資料，書上説“我們的地球也一個大磁鐵”，“牛頓受到蘋果的啟發發現了萬有引力”。原來“小祕密”裏還包含着科學道理呀！

三年級的發現作文 篇4

我從媽媽的口中不止一次聽到她説，爸爸的鼾聲很動中，每當我聽到的時候，我都會覺得很好笑，因為鼾聲就是鼾聲，只會讓人覺得刺耳，根本就不會好聽，再説了它也不能像音樂嘛？

有一次，媽媽身上長了水痘，她要一個人睡，我被迫和爸爸一起睡，剛剛幾天我是一睡着就被老爸和鼾聲給吵醒，就無法入睡，弄得我很煩，我就去向媽媽反映，她竟然説：“你用心仔細地聽，要慢慢地去品味，才能知道它的動聽之處。”我聽了媽媽的努就還真是那麼回事。

夜深人靜，只聽見一種細微的聲音從老爸的鼻子裏漸漸地呼出，慢慢地，聲音粗獷起來，就像早晨友善邊的搖櫓聲伴着厚實悠揚的號子，一會兒“呼嚕，呼嚕——”更加清晰了，頃刻之間，江南水鄉碼頭上的一片繁忙景象消失了，隨之而來的鼾聲如同一架拖拉機突突地駛過來，它大概行駛在鬆軟的土地上，厚重而蒼茫，這聲音讓人很容易想到北大荒的秋天。

不一會兒，爸爸的鼾聲似乎又提高了點兒，頗有節奏似的，就像個大型的.打擊樂隊，叮噹叮噹地重複着一些拍子。

偶然的發現，會使人有新的收穫，對事有不同的看法。

三年級的發現作文 篇5

今天早上，我一起牀就急急忙忙地趕到窗户前，去看看我種的綠豆寶寶。

我來到窗户前，驚奇地發現：本來個頭小小的綠豆寶寶現在都長胖了，身子也裂開了，還長出了小小的芽。綠豆芽兒嫩嫩的，顏色白白的，一眼看去細細長長，很可愛！走進一看，它們有的彎曲着身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠着杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的.攀巖者；還有的已經長出了嫩綠的小葉子，有着嫩綠葉子的豆芽，像一隻只生着尖尖嘴的小鳥，又像一隻只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態，有趣極了。

多麼神奇的變化啊！短短几天，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待着未來的日子裏，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發現。

三年級的發現作文 篇6

上和媽媽一起吃VC糖，一不小心糖在桌子上滾了一圈，然後在豎着站在了桌子上，媽媽當時説了一句“咦”，意思是很驚訝！我也像發現了新大陸似的，也學媽媽説“咦”，媽媽也特新鮮的看着我，又教我歪着頭説“咦”。真是好玩啊，我被我自己聰明的樣子逗的嘎嘎笑，而且我的'笑聲超有感染力，把媽媽也逗的直笑，哈哈，奶奶在旁邊看電視也聽到了哦，還説“又怎麼了，又笑傻了哦！”剛學會特有癮啊，我就從椅子上下來，跑媽媽旁歪着頭説“咦”，又跑到爸爸身邊説，又跑到爺爺奶奶旁邊説，哈哈，都被我逗的笑不停，我太有才了哦！

明天到我太太家，我可要表演給我的姨奶奶，姨爹看哦！

還讓媽媽抱着我懸空，2只小豬蹄（媽媽就會這樣叫我我的新發現）在空中亂踢，同時還會聽到我爽朗的笑聲啊！

三年級的發現作文 篇7

一天下午，天氣涼爽。我在陽台上擺弄媽媽的“心肝寶貝”——————蘭花。這時我突然看見一隻蝸牛在蘭花的葉子上爬着，突然我的腦袋裏一串問題：蝸牛是益蟲還是害蟲？

於是我決定自己去做一個實驗，弄清楚這個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜，饅頭，蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，它們大概是餓了，爬向自己喜歡吃的食物上去，只見蝸牛都爬到白菜葉子上吃了起來，對別的食物聞也不聞，不一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子吃光了。這下可以判定：蝸牛是害蟲。這時，我再看蘭花葉上的蝸牛，發現蝸牛爬過的地方，葉子上有一層黏液。我很好奇，正準備把它拿起來好好研究時，它一害怕就把頭縮了回去。我先用一片葉子放在它面前想要把它引出來。果然，蝸牛聞到葉子的味道，頭就伸了出來。然後用手一碰它就縮了回去，我有點灰心，爸爸看見説：“這點困難就讓你灰心了？長大還想當一名偉大的科學家？”聽了爸爸話，我決定重新開始，我拿出一隻死去的蝸牛，用石頭把它的殼砸開，用放大鏡一看，發現蝸牛的底部有許多密集的觸角，上面就沾有黏液。這個黏液是用來做什麼用的`？

經過我查閲資料，我終於知道那條線可以幫助蝸牛向前爬向，如果蝸牛在很滑的地方爬行，黏液就可以幫助蝸牛死死地黏在上面。通過這件事情，我明白了生活中要留心觀察，就會有更多有趣的發現。有了發現後，我們還要去研究，做實驗，才會學到更多知識。

三年級的發現作文 篇8

今天，我在家裏的院子裏拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一個蜘蛛網，上面有一隻大蜘蛛。

這隻大蜘蛛有點嚇人個頭有一個核桃那麼大，它的每條腿都有三釐米那麼長，伸直了比它的身子還要長。我看到這隻蜘蛛好象在睡覺，但仔細一看，它在一動一動的，並沒有睡着。過了一會兒，它開始在自己的網上走來走去，好象在散步。

我覺得很有意思，就捉了一隻螞蟻丟到它的網上。我看到這隻大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那隻螞蟻的身旁。這隻大蜘蛛把頭伸向螞蟻，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半，接着，這隻大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以後，它又待在網上一動不動的等着。忽然，又有一隻蒼蠅飛到了它的`網上。可是，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這隻蒼蠅了。它的手好象會施法術一樣，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會兒，蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最後，大蜘蛛就把這隻蒼蠅慢慢地拉回自已的窩裏。

我又拿了一隻很小很小的小蟲，丟到蜘蛛的網上。那隻小蟲和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只見西瓜張開血盆大口，一口就把這隻葡萄吞下肚。

我回到房間裏翻了翻百科全書，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這隻蜘蛛應該是雄的，因為書上説，它的身長約20毫米，它在黃昏的時候結的網會成圓形，所以叫圓蛛。