有關我和朋友三年級作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我和朋友三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

我和朋友三年級作文 篇1

最近幾天早上起牀時，總是聽到窗外有幾隻小麻雀嘰嘰喳喳在叫，彷彿對我説：“小妞妞，快和我們一起玩吧。”

望着窗外的小鳥，我非常開心，也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意，我悄悄地在窗外的陽台上放了些大米，希望小麻雀能夠來啄。

起初，小麻雀們還東張西望的左瞅瞅，右瞧瞧，時不時的啄上一口後，立馬飛走。如此反覆幾回，見我絲毫沒有侵犯他們的意思，它們竟三三兩兩，呼朋引伴而來，毫不客氣的把大米吃了個精光。

今天中午，我正在午休，忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳，我知道我的小夥伴又來了。三隻小麻雀正在陽台上歡快的啄米吃呢！有一隻還不停的向屋內張望，好像在對我説：“小妞妞，謝謝你！”我看到這裏，就悄悄地向陽台走去，可這些機靈的小傢伙，撲稜一下全飛走了。我有點失望，我並沒有想傷害它們呀，它們為什麼飛走呢？難道是我的誠心還不能打動這些小傢伙們嗎？

晚上，媽媽下班回家，我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事後，媽媽説：“別擔心，我保證小麻雀明天肯定還會回來的，不過，我們還要再做點什麼。想想做什麼好呢？”我思考了一會兒説：“媽媽，我們給小麻雀們做個鳥舍吧，我希望小麻雀能在這裏築巢、安家，生小寶寶。”媽媽一聽笑了説：“好，就做鳥舍，明天小麻雀們肯定會大吃一驚的，對不對？”

我興奮極了，説幹就幹，我和媽媽找來紙箱，剪刀、膠帶、彩紙，我們開工了。約一小時時間，我們的鳥舍誕生了，非常漂亮。紫灰色的外殼（帶防水功能哦），湖藍色的地板，玫紅的牆壁上，嫩綠的小草，茂盛的大樹，可愛的白鴿，藍色的地板上還有兩個盤子：一個藍色的食盤，一個玫紅色的水盤。

看着漂亮的鳥舍，我想：小麻雀呀，小麻雀，你們會喜歡我為你們做的小房子嗎？你們能在這裏築巢、安家、生寶寶嗎？

編輯點評：富有童趣的文章，不僅條理清楚，語句也很優美。繼續努力啊！

我和朋友三年級作文 篇2

宋老師筆直地站在講台上，面帶微笑地對大家説：“同學們，今天我們來上口語課，主題是‘我和爸媽’。”老師一邊説着，一邊在黑板上寫下了這四個字。

“大家先思考一下，也可以和同學交流討論，待會我會請同學上來發言。”

老師説完，同學們就七嘴八舌地討論了起來。十分鐘過去了，宋老師清了清嗓子，用洪亮的聲音説：“討論結束，請大家安靜下來，有沒有同學願意走上講台分享一下他的故事。”

班級裏頓時安靜得出奇，一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽得見。老師見同學們如此沉默，仍然面帶微笑地説：“勇敢一點，大膽地將自己想説的表達出來，請大家把握住每一個可以展示自己的機會。”

這時，有人舉手了，原來是學習委員黃馨。老師點頭微笑，她便走上講台，開始説了起來：“我的爸爸是修手機的，他每天都很忙，甚至是半夜，只要是別人要修手機的電話，他二話不説穿上衣服就出門了……爸爸很少陪我，應為他根本沒時間。我知道他作為白衣天使的職責就是要幫別人修手機，但我還是希望他能陪我去一次圖書館，一次就好，因為我也需要爸爸。”

我和朋友三年級作文 篇3

外婆家養了一隻可愛的小貓咪，明亮的大眼睛閃爍着綠色的光芒，全身披着一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來柔軟而舒適。

與它相處，我和小貓咪交上了朋友。每逢過節爸爸媽媽帶着我去看望外婆時，它一見是我，就像久別重逢的朋友，“喵喵”發出親暱的叫聲，跑着來的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。

小貓咪雖然可愛，但它也淘氣哩！一次我正在洗臉，小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的，忽然它調皮的朝臉盆撲去。頓時盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃，“砰”傳來一陣清脆的聲音，盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來，地上濕漉漉的，留下一片“水窪”，我一看，臉上露出驚訝的神色，隨後憤怒的目光如利劍般地射向它，我正準備批評小貓咪時，它卻“喵”的一聲溜走了，回到它舒適的小窩中。眯着眼睛，舔着毛茸茸的身子，似乎跟沒發生什麼似的，懶洋洋的趴在窩裏。留下我生悶氣。

但小貓咪捉起老鼠來是它可是數一數讓二的高手呢！再狡猾的老鼠也都逃不過它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進了新成員——-老鼠一進屋它就東啃啃西啃啃，我們都束手無策，不能不讓老鼠繼續放肆下去，只能請外婆家的小貓咪“出山”。只見小貓咪卻繞着陰暗的角落嗅來嗅去，像巡查的警官似的在尋找着什麼，忽然它發現了新大陸似的。仔細一看，原來它正虎視眈眈的盯着那隻覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子，朝老鼠撲過去，隨着“吱”的一聲慘叫，老鼠便喪於貓爪之下了，失去了知覺。我們頓時拍手叫好。刁着老鼠的它似乎領會到了我們對它的讚美，便得意的“喵喵”並舔着它的前爪，彷彿在説“小菜一碟！”

小貓咪它可愛，它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。

我和朋友三年級作文 篇4

我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個子不高，圓圓的臉蛋上嵌着一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學，一起回家。我和小琪是一個班，也是一個組，她是我的小組成員，我們無話不説，只要有什麼事兒，都會互相幫助。

這天，她因為發燒而沒來上課，我很擔心，放學後就去小琪家找她，她媽媽説小琪睡着了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點水。過了很多天，小琪的燒退了，去上學了，因為很多天沒來上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時，我都會爭取時間，主動幫她補習功課，直到她弄懂為止。通過這件事，我們的友誼就更深了。

我幫她，她也幫我。有一次，我上體育課時不小心傷到了腳，她看見後急忙把我扶起來，然後把我送到醫務室裏，叫醫生幫我擦藥，又關心的問我“腳疼不疼”，放學了，我正要下樓，她連忙跑過來對我説：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊。”過了一會兒，她拎起了我的書包，把我送到了家裏。後來，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，説：“給，這些是我媽腳傷時用過的藥，你照着裏面去做，很有效呢！”

讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉着手，團結讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是我和同學友誼的見證。

我和朋友三年級作文 篇5

要問我和時間交上朋友的時間，那可記不起了，我和時間交朋友已經很久。

從一年級起，我就與時間簽了契約，回家後我就做作業這條是唯一的時間約定。我每次都完成任務，也使一年級的.我時間很寬裕。但隨着長大，作業增多了不少。於是，契約再加一條：必須用最短時間盡力完成作業。我有時任務會完美完成，有時又會背棄契約，但看着牆上的時鐘，得知自己很快就得睡覺，這就是給我的懲罰。

時間最快，它不會停下等你，只會以博兒特的速度衝上去，時間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它。時間和我做朋友，它使我敬佩，它令我知道了時間的重要性，令我成為了一個可以嫻熟把握時間的人。

我與時間交朋友，我受益無窮，我相信在以後的日子裏，我靠着能把握時間的本領，定能贏得成功！

我和朋友三年級作文 篇6

健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今後幸福的人生打下了良好的基礎。擁有健康的身體，應該從一點一滴做起！如：早晨，我要吃了一些早餐。早餐不容忽視，非常重要。早晨腹中空空，必須拿一些食物填充一下。如果不吃早餐，就會萎靡不振，沒有精神，重者還會頭昏或肚子疼。但還要不偏食、不厭食、不挑食！並且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。

在上學的路上我遵守交通規則，不竄道、不超速、不飆車。

在平時要講究衞生，一次我正在行走，突然覺得：“咦?什麼呀，好滑!”我差一點兒摔倒，原來是一個香蕉皮，我連忙撿起它，扔進了旁邊的垃圾筐。

教室後面的垃圾箱哩有好多的垃圾，現在正是夏天，垃圾堆積會有許多的細菌，不利於身體健康，我把它們倒在了垃圾堆裏。

回到了家，寫完了家庭作業我就立馬上牀睡覺，即使電視是那麼好看，我都堅持着在十點前睡覺。因為有好的睡眠習慣是健康的保證。

總而言之，統而言之。健康，是我一直以來的好夥伴。她和我，可以説是形影不離。她陪着我已經度過了十個春秋。身體健康，文化健康，心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的小學生！所以我們要養成良好的行為習慣！始終保持學生的本色，不忘我們是一名小學生！我後健康永遠好朋友，讓這個朋友永遠圍繞在我們的身邊、周圍伴隨我們成長吧！

我和朋友三年級作文 篇7

光陰似箭，驀然回首，這才發現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發生的一件事至今使我難以忘懷。

四年級的第一學期，我被同學們選為“升旗手”。我第一次當“升旗手”，內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操台，面對全校同學，我便緊張萬分，手心都在冒汗。如果在領操台上忘了詞，那該怎麼辦呢？這時旁邊的君君彷彿看出了我的緊張，微笑着走了過來，隨手將一個小紙團塞到我的手裏，輕聲説：“這裏面寫着你在領操台上要説的話，如果你在領操台上忘了詞，就打開來看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望着君君。有那個紙團握在手裏，我就像撈到了一根救命稻草，心裏踏實了許多。

我神清氣定地走上了領操台，在台上發揮得相當好，一點也沒有失常。下了領操台，我感謝君君，君君卻笑着説：“你打開這個紙團看看吧！那只是一張白紙，我什麼也沒寫。是你自己戰勝了自己，是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團，果然上面什麼也沒寫。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功。“你握住的這團白紙，就是你的自信啊！”君君説。

我恍然大悟，致謝了君君。在以後的成長過程中，我就是憑着“要相信自己。”這句話，戰勝了一個又一個困難，獲得了一個又一個成功。