一場激烈的乒乓球賽作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的一場激烈的乒乓球賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一場激烈的乒乓球賽作文1

在學校裏，我們和老師發生過許許多多有趣的事情，但最讓我難忘的還是那一次我們和張老師激烈的乒乓球比賽。

“丁零零”，課外活動的鈴聲打響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，奔向四年級教學樓前的乒乓球枱。我們正打得高興，張老師滿面春風地走了過來，笑咪咪地問我們：“讓我來跟你們打一會兒，可以嗎？”同學們聽了，異口同聲地説：“好呀！”於是我們自覺排成一隊，準備與張老師一比高低。

首先是朱宏運發球，他可是我們班的“輕綿綿高手”，打的球又高又軟，這不，這個球又是那麼高，那麼輕。張老師見了，也給他玩軟的，不慌不忙地打了過去，就這樣，反覆地打了幾次，朱宏運到底輸了。比分打成了一比零，張老師領先—分。下面該李鑫鵬了，李鑫鵬先發了一個又低又猛的球，張老師把拍往前一推，球打過來了，李鑫鵬毫不示弱，一下子把球推了過來。現在是二比零，我看在眼裏，急在心裏，急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。就這樣打了一個又一個，終於輪到我了。

我心裏怦怦直跳，一開始就發了個旋轉球，然後他又給我打到台的另一邊。心想，這下怎麼辦？突然我眼睛一轉，把身子往台上爬，接住了，張老師準備再調我的時候，打了一個空球。現在比分是八比六，再差二分就追上了。“加油，加油！”聽同學們的呼聲，使我暗暗下定決心，一定要勝！第二局開始了，我首先發了個旋轉球，張老師看見了，先給我打了個近球，然後突然又打了一個遠球，讓我措手不及。就這樣，我輸了。接着，我們和張老師又打了幾局，最終我們還是輸了，打成了32比29。這時，放學鈴聲響了，同學們只好戀戀不捨地離開了乒乓球枱，心裏卻在暗想：抓緊時間，提高乒乓球技藝，和張老師比個高低。

張老師——我們最愛的老師，她不僅關心我們的學習，還關心我們的身體健康。有張老師的引領，我們一定每天都能快樂地成長。

一場激烈的乒乓球賽作文2

前不久，我參加了一場比賽。那是包鋼少年宮舉辦的“奧星杯”乒乓球邀請賽。那場球賽給我留下了深刻的印象，至今難忘。

那天，我來到體育館，先練了一會兒球，然後比賽就開始了。第一場我們隊和包鋼隊打，我是第一個上場的，經過猜球，由我先發球。我先發一個不轉球，對方一擋，球就像小鳥一樣飛了。我連發了5個這樣的`球，對方都擋飛了。接着對方發球，我也連吃了5個輸球。然後該我發球了，我發一個球，贏了，又發了一個轉球成了6比6。

就這樣你來我往地拼殺起來。我們的比分咬得緊緊的，直到23平，我連贏了2個球。這場比賽終於結束了。

但最激烈的一場是我打的最後一場比賽。這是我和我的隊友打的，開始比分咬得緊緊的，一直到15比15，突然，我心一慌，連丟了5分。在這關鍵時刻，我急忙穩定情緒，做了個深呼吸，後來我又連得5分，比賽到了20比20，一直到26比26，我又連贏2分，最後我們贏了。這時候，體育館裏頓時沸騰起來。

我的心情無比興奮，我抱住隊友，激動地哭了起來，這淚水是一種成功的象徵，自豪的象徵。

我永遠難忘這場激烈的乒乓球比賽。

一場激烈的乒乓球賽作文3

11：9，這對一個普通人來説可能沒什麼，可是對一名乒乓球運動員來説，這個數字背後肯定要有一場激烈的比賽。

原來，我上乒乓球班的時候，老師經常在班裏舉行一些比賽，“新人”和“老將”打，那時，我在乒乓球班裏訓練過一年，算是一個“新人”，而我們乒乓球班裏也訓練過3年，6年的，所以他們自然是“老將”。

而我第一場對的就是訓練過六年的"老將",他的打法很奇特，別人都是儘量把球打低，而他是；把球打的能把球打多高，就把球打多高，而且還非常的旋，經常打的你沒辦法，可最難克服的是耐力，一般的人只要使5次力就有點體力不支了，而那個老將只需要輕輕往上一提球就過去了，所以不費力氣。 第一個球是我發，因為每回別人發球他都會放高球，因此我發了一個正手快球，他還和以前一樣放高球，可我的打法改變了，原來我都是定點扣球，可是我現在是不定點扣球，一會左，一會右，就這樣我們打了七、八個球，他比我多消耗了一半的體力，比分變為3：5。可是他改變了戰術，他由放高球改為平常打法，這使我感到極度不適應。比分變為7：9。為此，我也改變了戰術，由平常打法改為放高球，他天天給別人放高球，自己卻不會接，因此他沒有得一分，比分變為11：9。 就這樣，我這個“新手”打敗了打法奇特的“老將”，連我自己都對這個比分感到驚訝。我在隊中的地位一下升高了。