四年級作文人類的老師大全專題

人類自古就像能像鳥兒一樣飛向藍天。科學家認真研究鳥兒飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的影響，造成機翼人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這......

一、看拼音寫詞語。pòsuìjiàoxùnchāoguòjūnyúnjīhuǐrénwáng()()()()()xīnshìtǎnkèdàishǔjīyìqīngéryìjǔ()()()()()二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。升降(jiàngxiáng)模仿(mómú)分散(s......

【教學目標】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字。理解由生字組成的詞語。3、説説第三、四、五各自然段的主要內容。4、能借助課文具體的語言材料，瞭解人類以生物為師的有關事例，激發學生主動探索自......

一、揭題導入今天我們繼續學習第7課（齊讀：7。人類的老師）。通過上堂課的學習，我們對課文內容已經有所瞭解。現在老師要考考大家，這篇課文中所説的人類的老師指的是誰呢？二、精讀指導1。大家的回答都不夠完整，能用課文中的句......

《人類的“老師”》讀後感當仔細品讀一部作品後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《人類的“老師”》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。......

7人類的“老師”科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示，發明了潛水艇。可以説，魚類是人類的“老師”。其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚類一種。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥......

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的人類的老師四年級作文，歡迎大家分享。人類的老師四年級作文1生活......

《人類的“老師”》課文科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示，發明了潛水艇。可以説，魚類是人類的“老師”。其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚類一種。人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研......

從古到今，人類都根據動物的特點習性發明發現了許多許多。比如螞蟻，我們讀知道它會在下雨前搬家。一羣螞蟻忙忙碌碌，把家搬到地勢高處，待家搬完後不久，一場雨嘩啦啦地下起來。人們發現了這個規律，就可以通過觀察螞蟻搬家的時......

一、揭題導入今天我們繼續學習第7課（齊讀：7。人類的老師）。通過上堂課的學習，我們對課文內容已經有所瞭解。現在老師要考考大家，這篇課文中所説的人類的老師指的是誰呢？二、精讀指導1。大家的回答都不夠完整，能用課文中的句......

大自然是人類的老師，它能給人以啟發。我家門前有許多螞蟻洞，每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運食物。有時，它會在我腳下爬，時常會踩死它。可是，前幾天一件事，卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻，看看它是如何在遇難時......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-2215:43:48文件大小：1.81MB課件格式：ppt科學家從鯨的流線型身軀受到啟示，改進了輪船，可以説，鯨是人類的老師。其實自然界中可以充當人類“老師”的生物何止鯨類一種。以前，人們作戰時......

----螞蟻人類的老師不計其數，有壁虎、鳥兒、蝙蝠……但我認為，螞蟻卻是人類的“多功課”老師。螞蟻是人類的“氣象專家”。俗話説“螞蟻上搬明下雨，螞蟻下搬天放晴。”有些科學家還依據螞蟻的天氣感應器造出“天氣測算機......

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習概括課文3、4、5自然段的主要內容。2、研讀課文，弄懂文中三個主要的例子中人類從生物上受到什麼啟發，解決了什麼問題，培養學生對科學研究的興趣。3、指導學生介紹課外蒐集到......

大自然是人類的老師，它能給人以啟發。我家門前有許多螞蟻洞，每天都能看到許多螞蟻在東奔西忙地搬運食物。有時，它會在我腳下爬，時常會踩死它。可是，前幾天一件事，卻讓我記憶猶新。那天我在樓下觀察螞蟻，看看它是如何在遇難時......

教學要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．自瀆課文，弄懂三個主要例子中人類從生物身上受到什麼啟發，解決了什麼問題，培養自己對科學研究的興趣。教學重難點：弄懂三個主要的例子中人類從生物身上受到什麼啟發，解決了什麼問......

教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、學會本課的8個生字，兩條綠線內的3個字只識不寫。理解生字組成的詞語。3、説説第三、四、五各自然段的主要內容。4、藉助課文具體的語言材料，瞭解人類以生物為老師的有關事例，激發學......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的人類的老師四年級作文，希望能夠幫助到大家。人類的老師四年級作文1午夜......

課後習題給同學們提供了廣闊的探索空間。下面是小編為大家整理的四年級語文下冊《人類的“老師”》同步練習，希望對大家學習有所幫助!一、給帶點字選擇正確的讀音祕密(bìmì)模仿(mómú)蒼蠅(yīnyīng)慘禍(cǎnch......

人類自古就像能像鳥兒一樣飛向藍天。科學家認真研究鳥兒飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的影響，造成機翼人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這......

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的'人類的老師三年級作文，希望對大家有所幫助。大自然是人類的老師，給......

《人類的“老師”》教學設計教學目標:1.藉助課文具體的語言材料,瞭解人類以生物為師的有關事例,激發學生主動探索自然的願望和對科學的熱愛之情。2.在理解課文內容的基礎上，學習課文首尾呼應、詳略得當的寫作方法。教......

人類自古就像能像鳥兒一樣飛向藍天。科學家認真研究鳥兒飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的影響，造成機翼人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這......

學了《蝙蝠和雷達》這一課，我受到了很多啟發。現在就讓我們來看看大自然有多麼的奇妙。今天，媽媽帶我去買曇花。可我只看見了一個個花骨朵，怎麼也找不到一朵盛開的。我問：“為什麼曇花都沒開呢？”賣花的阿姨告訴我，曇花在晚......

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的人類的老師四年級作文，歡迎閲讀與......