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![《梅嶺三章》教案設計「2」篇]()
《梅嶺三章》教案設計【1】第一課時學習目的：1、通過朗讀體會這三首詩中所抒發的豪壯的情懷。2、品味詩的語言的準確、凝練和音樂性。學習重點：品味詩的語言的準確、凝練，積累語料學習難點：品味詩的語言的準確、凝練。教......
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![小偷小摸要犯法 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：小偷小摸要犯法提示：陳毅詩詞句謎底：伸手必被捉......
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![《梅嶺三章》教案設計]()
《梅嶺三章》課文可以讓同學們體會革命者為國獻身的崇高精神和革命必勝的堅定信念。下面是該課文的教案設計，歡迎閲讀參考!教學目的1.體會這組詩篇迴環遞進、運用多種修辭方法抒寫情懷的表現力量。2.學習陳毅同志面臨......
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![《梅嶺三章》説課稿]()
《梅嶺三章》説課稿作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《梅嶺三章》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
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![詩人陳毅的詩歌有哪些]()
陳毅（1901年8月26日－1972年1月6日），男，名世俊，字仲弘，四川樂至人，中國共產黨員。久經考驗的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩人；中國人民解放軍的`創建者和領導者之一、新四軍老戰士，中華人民共和國元帥（十大元帥之一......
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![只知有舜不憶其弟 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：只知有舜不憶其弟提示：陳毅詩詞句謎底：實在難想象......
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![《梅嶺三章》教案設計「2」篇大綱]()
《梅嶺三章》教案設計【1】第一課時學習目的：1、通過朗讀體會這三首詩中所抒發的豪壯的情懷。2、品味詩的語言的準確、凝練和音樂性。學習重點：品味詩的語言的準確、凝練，積累語料學習難點：品味詩的語言的準確、凝練。教......
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![只知有舜不憶其弟（陳毅詩詞句）]()
謎題：只知有舜不憶其弟（陳毅詩詞句）謎底：實在難想象......
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![一不要官，二不要錢 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：一不要官，二不要錢提示：陳毅詩詞句謎底：權利兩相忘......
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![《梅嶺三章》教學設計「兩篇」]()
《梅嶺三章》教學設計一教學目的1.體會這組詩篇迴環遞進、運用多種修辭方法抒寫情懷的表現力量。2.學習陳毅同志面臨險境、生死不渝的革命精神。教學設想本課是由三首七言絕句組成的一組現代詩篇。面對當時的必死險惡......
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![太平洋上不太平 （打陳毅詩詞句）]()
謎題：太平洋上不太平（打陳毅詩詞句）謎底：大海有波瀾......
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![《送陳章甫》詩詞]()
作者：李頎四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長。青山朝別暮還見，嘶馬出門思舊鄉。陳侯立身何坦蕩，虯鬚虎眉仍大顙。腹中貯書一萬卷，不肯低頭在草莽。東門沽酒飲我曹，心輕萬事皆鴻毛。醉卧不知白日暮，有時空望孤雲高。長河浪頭連天......
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![第二十卷 陳從善梅嶺失渾家]()
君騎白馬連雲棧，我駕孤舟亂石灘。揚鞭舉棹休相笑，煙波名利大家難。話説大宋徽宗宣和三年上春間，黃榜招賢，大開選常去這東京汴梁城內虎異營中，一秀才姓陳名辛，年二十歲，故父是殿前太尉。這官人不幸父母蚤亡，只單身獨自，自小好學......
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![萬顆勻圓訝許同 （陳毅詩詞句）]()
謎題：萬顆勻圓訝許同（陳毅詩詞句）謎底：實在難想象......
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![《梅嶺三章》教學設計「兩篇」大綱]()
《梅嶺三章》教學設計一教學目的1.體會這組詩篇迴環遞進、運用多種修辭方法抒寫情懷的表現力量。2.學習陳毅同志面臨險境、生死不渝的革命精神。教學設想本課是由三首七言絕句組成的一組現代詩篇。面對當時的必死險惡......
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![《嶺梅》古詩 作者張道洽 古詩嶺梅的原文詩意翻譯賞析]()
到處皆詩境，隨時有物華。應酬都不暇，一嶺是梅花。《嶺梅》簡析意：梅花自古以來就受到人們的喜愛。祖國各地歷來有規模不等、各有千秋的梅花會、梅展，供人觀賞。宋代大詩人陸游一次到四川的成都花會賞梅便吟出了“當年走馬......
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![萬里江山萬里營 （打陳毅詩詞句）]()
謎題：萬里江山萬里營（打陳毅詩詞句）謎底：到處有軍屯......
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![《梅嶺三章》教案設計彙編]()
《梅嶺三章》教案設計一教學設想一、領會詩歌所表述的思想感情：崇高的獻身精神，革命必勝的信念。二、理解詩歌所描繪的形象：運用借代、借喻和引用的手法，把現實、想象和理想來，表現無產階級革命家的宏大氣魄。三、瞭解詩歌......
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![梅嶺三章 （打一春秋戰國人名）]()
謎題：梅嶺三章（打一春秋戰國人名）謎底：樂毅......
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![初中語文《梅嶺三章》精品教案]()
一、教學目標(一)知識目標1.體會作者豪放的革命情懷。2.比喻、借代的修辭方法及其作用。(二)能力目標在懂得全詩大意的基礎上朗讀詩歌，讀出氣概，讀出情感，直至熟練背誦。(三)情感目標1、學習陳毅同志為革命獻身的凜然正......
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![新人教版七年級語文《梅嶺三章》ppt]()
ppt簡介：《梅嶺三章》是由三首七言絕句組成的一組現代詩，它的格律是和諧的，意境是清新的。語言修辭則是文言和白話相融合，是以舊詩形式抒寫現代革命情懷的成功範例。因此，學生通過這組詩的學習，既能學到詩歌方面的知識，又能......
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![陳毅古詩詞大全]()
導語：詩者，感其況而述其心，發乎情而施乎藝也。那麼你知道陳毅古詩詞有哪些呢?下面就由小編為大家帶來陳毅古詩詞大全，歡迎閲讀！陳毅古詩詞(一)《興國旅舍1937年10月》興城旅夜倍悽清，破紙窗前透月明。戰鬥艱難還剩我，阿蒙愧......
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![《梅嶺三章》優質課教案]()
教學目的1.體會這組詩篇迴環遞進、運用多種修辭方法抒寫情懷的表現力量。2.學習陳毅同志面臨險境、生死不渝的革命精神。教學設想本課是由三首七言絕句組成的一組現代詩篇。面對當時的必死險惡環境，雖死不渝;回首十年......
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![《梅嶺三章》説課稿大綱]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《梅嶺三章》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《梅嶺三章》説......
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![迅雷 提示：陳毅詩詞句]()
謎題：迅雷提示：陳毅詩詞句謎底：霹靂一聲破太空......
