人教版七年級上冊《童趣》課文及翻譯

　　童趣

　　沈復

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　譯文

我回憶自己年幼的時候，能夠張大眼睛直視太陽，也能注意到最細微的事物。(當我)見到微小的事物，必定會仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。

夏天蚊子的嗡嗡聲如雷，我暗暗把它們比作成羣的白鶴在空中飛舞。我心裏這樣想，成千上百的蚊子果真變成白鶴了;我抬着頭看它們，脖子也因此僵硬了。(我)又留幾隻蚊子在未染色的帳子裏，慢慢地用煙噴它們，讓它們衝着煙霧邊飛邊鳴叫，形成“青雲白鶴”的景觀，果然就像白鶴在雲端飛鳴，因此我高興得拍手叫好。

我常在土牆凹凸不平的地方，花台旁小草叢生的地方，蹲下身來，讓身子和花台一樣高;聚精會神仔細觀察，把叢草比作樹林，把蟲蟻比作為野獸，把土塊凸起的地方比作山丘，把低窪的地方比作山溝，憑着想像在其中游玩，(感到)安適愉快十分滿足。

有一天，(我)看見兩個小蟲在草間爭鬥，便蹲下來觀察。興趣正濃厚(的時候)，突然有一個龐然大物，推倒山壓倒樹地走來，原來是一隻癩蛤蟆，(它)舌頭一吐兩隻小蟲就全被它吞掉了。我那時年紀小，正看得出神，不禁大吃一驚。我定了定神，捉住了這隻蛤蟆，鞭打蛤蟆，(把它)驅趕別的院子去了。