關於人教版語文五年級上冊第五單元的考試卷

中國有句古話:熟能生巧。做題,既可以進行思維訓練.還可以進行技能訓練。下面是小學五年級上冊語文第五單元測試卷，希望同學們能夠認真作答。

人教版小學五年級上冊語文第五單元測試卷

一、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。

酵母(xiàojiào) 水滸傳(xǔhǔ) 美差(chāchāi)

綠林好漢(lùlǜ) 掠過(luōlüè) 目的地(dídì)

娛樂(yúyù) 情不自禁(jīnjìn)

二、火眼金睛(辨字組詞)。

焚() 謄() 檐() 俄()

婪() 譽() 瞻() 餓()

三、將詞語補充完整，並解釋所填的字義。

不言而()：_____________________________________。

不求()解：_____________________________________。

如醉如()：_____________________________________。

別出心()：_____________________________________。

四、根據意思寫出詞語。

(1)寫文章、辦事按一個格式，非常機械。()

(2)讀書不加分析思考，籠統地接受。()

(3)許許多多飄浮不定的想象不斷湧現出來。()

(4)十分惦念，放心不下。()

五、在空線上用上恰當的四字詞語。

(1)把該記的東西都背得________了，所以這次考試我信心十足。

(2)自己掙的錢雖少，總比偷和搶來的花着__________________。

(3)在向災區捐款活動中，我把自己的零用錢__________________地統統捐了出來。

(4)體育是你的強項，運動會上你可要__________________，為班級增光喲!

六、選詞填空。

鼓舞 鼓勵 鼓動

(1)孩子需要經常____________，這樣才會不斷進步!

(2)雷鋒精神曾___________了一代又一代人。

(3)在他的___________下，大家紛紛拿起勞動工具幹起來。

觀賞 欣賞 讚賞

(1)這些花都非常值得__________。

(2)爸爸正在閉目__________一段很好聽的.曲子。

(3)校長對他那種刻苦學習的精神大加__________。

七、句子加工廠。

(1)學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引着我。(縮句)

_____________________________________________。

(2)在一排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找。(變換語序)

______________________________________________。

(3)這個小圖書館所有的書籍，我差不多都借閲了。(改成“被”字句)

______________________________________________。

(4)做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。(修改病句)

_____________________________________________。

(5)這些領悟自然是課外讀物饋贈。(改成反問句)

______________________________________________。

八、寫出你對下面句子的理解。

(1)記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!

______________________________________。

(2)一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。

______________________________________。