幼兒園新年主題活動教案集合15篇

作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的幼兒園新年主題活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園新年主題活動教案1

設計意圖：

"春節"是我們中國既傳統又盛大的節日，每個中國人都為此感到驕傲！小班的孩子第一次離開幼兒園，在家裏過了一個快樂的"春節"。回到幼兒園後見到老師和同伴，肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據孩子們返園後的實際表現及情感需要，我預設了此活動。

活動目標：

1、引導幼兒回憶新年裏發生的開心事，進一步感知我們中國傳統節日"春節"的熱鬧與快樂。

2、懂得現代生活的美好，熱愛自己身邊的人。

活動準備：

課件《新年裏的開心事》；幼兒繪畫材料（畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等）。

活動過程：

1、欣賞課件《新年裏的開心事》，引出主題。

重點提問：

師：過節開心嗎？我們都在假期裏過了一個愉快的春節！我們先來看看他們是怎樣過節的？（幼兒觀看課件，教師在旁邊介紹）

小結：我們中國盛大的傳統節日"春節"可真熱鬧！家家户户團團圓圓一起吃年夜飯；放煙花、點爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走親、訪友……新年裏的開心事真多！

小結：我們小朋友在新年裏也有很多開心的事情，(如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等）。開心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開心的事情用畫筆記錄下來，這樣才不會忘記！

幼兒園新年主題活動教案2

設計意圖

新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究慾望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創造一個寬鬆的環境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試。

活動目標

1、理解兒歌內容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，瞭解一些常見的過年形式。

2、願意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。

活動準備

兒歌《新年》、新年錄像

活動過程

一、經驗交流

價值取向：交流以往過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什麼事情呢?

2、我們一起來看看新年的時候人們是怎麼慶祝的。(觀看錄像)

3、師：你看到了人們是怎麼慶祝新年的?(幼兒自由交流)

提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年裏，每個人都覺得非常高興。

二、欣賞兒歌

價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

2、師：兒歌説太陽變成了什麼?

3、師：月亮變成了什麼?星星變成了什麼?

4、師：為什麼太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領也變大了，所以大家都覺得非常的高興。

三：學習兒歌

價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內容。

四：延伸活動

互相拜年

價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，並促進幼兒與人之間的交往能力。

幼兒園新年主題活動教案3

活動目標

1.情感目標：感受新年到來的快樂。

2.認知目標：瞭解中國人過年的傳統習俗。

3.技能目標：能表達自己對親人的祝福。

活動準備

經驗準備：幼兒熟悉歌曲《新年好》。

課件準備：《新年好》動畫視頻；“新年的習俗”組圖；“新年祝福”圖片。

活動過程：

一播放動畫引導幼兒感受新年的歡樂氣氛激發興趣

——這是什麼歌？我們一起來唱一唱。

——快過新年了啦！人們在過年的時候都會做些什麼呢？

二：出示組圖引導幼兒瞭解中國人過新年的傳統習俗

1.出示圖片“新年的習俗-1”,瞭解過年“貼年紅”的意義。

2.出示圖片“新年的習俗-2”，瞭解過年放鞭炮的習俗。

3.出示圖片“新年的習俗-3”，感受新年穿新衣的習俗，並認識唐裝。

4.出示圖片“新年的習俗-4”，感受新年送紅包的習俗。

5.師幼討論，鼓勵幼兒交流更多中國過年的傳統習俗。

三：出示圖片引導幼兒大膽表達自己對親人的祝福

——圖中的人在做什麼？

——過年的時候，人們見面會互相拜年，説祝福語，你都知道哪些祝福語？

幼兒園新年主題活動教案4

一、活動目標

1.能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。

2.感受新年聯歡會的歡快氣氛,體驗節目演出的成功感。

3.能在新年聯歡會後做好收拾整理的工作。

二、活動準備

1.教師與幼兒一起排練喜歡的節目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節目;教師也要排練好自己的節目。

2.提前做好聯歡會主持人的選拔準備,場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氣氛。

3.教師為幼兒準備好新年禮物、點心、水果等。

三、活動過程

1.聯歡會的準備工作

(1)做好聯歡會場地的準備。

(2)幼兒邀請爸爸,媽媽進入聯歡會現場。

(3)教師為幼兒化粧。

2.家長、幼兒、教師共聯歡

(1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。

(2)幼兒表演節目。

舞蹈：快樂天使

韻律操：歡天喜地

(3)家長與幼兒共同進行親子游戲

親子游戲：心心相印(遊戲人數6組家庭)

準備：呼啦圈6個

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然後將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鑽入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

親子游戲：模仿秀(遊戲人數6組家庭)

準備：老師選出騎馬舞的視頻

請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘),然後家長孩子再進行模仿,比一比誰模仿的表情、動作到位,而且最有創意。

親子游戲：小雞出殼(遊戲人數6組家庭)

準備：大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法：讓孩子發令説：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,幼兒然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞孵成了。可以接着再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。(4)教師表演節目。

教師和幼兒一起演唱《新年好》

3.聯歡會的整理工作

(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衞生的清掃及物品歸放等。

(2)引導幼兒談話;談談參加聯歡會的感受。

四、活動延伸

請小朋友與家長一起製作新年賀卡。

幼兒園新年主題活動教案5

一、活動目標

1、欣賞中國民間傳統盛行以紅色為寓意的“喜慶、吉祥”事物，感受其明快豔麗的色調。

2、大膽表達自己的感受，傾聽同伴的表達。

3、用紅色蠟光紙製作裝飾品，增加對民間藝術的興趣。

二、活動準備