《笨狼的故事》讀後感範文大綱

當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《笨狼的故事》讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《笨狼的故事》讀後感範文1

寒假裏，我一口氣讀完了《笨狼的故事》，這本書非常好看，也很好笑，有些描寫讓我簡直笑掉了大牙，笑破了肚皮。

《笨狼的故事》主要描寫的是笨狼的爸爸媽媽出去旅行，剩下笨狼一個人在家生活的事情，其中發生了許多有趣的故事。笨狼是一隻特別可愛的、善良的、熱心腸的小狼。

其中最好笑的要數其中一篇叫做“倒黴的一天”的故事，有一天，笨狼準備出門去釣魚給小鴨子吃。狐狸卻説：“今天是黑色星期五，不能出門，於是笨狼就倒退着往家走，剛走了十步，笨狼就撞到了電線杆上，給它撞得眼冒金星。但是它還是繼續向後退，走到第二十步的時候，笨狼像箭一樣射了出去，原來是它的釣魚竿把涼衣繩的線繃緊了，結果它就這樣飛出去了，沒走幾步，它又掉溝裏了。最後它還是回到了家裏，但是發現自己怎麼被反鎖到家裏了呢？原來是它自己從窗户進來的。

還有笨狼大掃除這段也很好笑。大笑之餘，我們要學習笨狼做事認真、執着和一絲不苟的精神，如果我們能把這種精神用在學習上，我們的學習一定會有很大的進步。

我覺得這本書很好笑，我還想買其它三本呢。

《笨狼的故事》讀後感範文2

前幾天，我看了一本叫《笨狼的故事》書，裏面的故事可有趣了。比如：笨狼的媽媽出去三個月了，笨狼的爸爸見她那麼久都還沒回來，笨狼的爸爸就出去找她，只剩下笨狼一個人在家裏，可是笨狼一點兒也不孤單，不害怕，因為它有好多好多的好朋友幫他一起渡過了爸爸媽媽不在家的日子。爸爸終於找到了媽媽。最後，他們一家人團聚了。

這本書讓我們也要像笨狼一樣，學會獨立，團結友愛，才會有好多好多的人來幫助我們，願意跟我們做好朋友。讓我們一起向笨狼學習吧。

《笨狼的故事》讀後感範文3

今天，我讀了《笨狼的故事》中的聰明的小偷。

書講的是一次晚上笨狼去找聰明兔玩。看見桌上有一本漂亮的圖畫書，笨狼見過這本書裏面的故事很好看。笨狼就把圖畫書拿走了，便寫了一張字條在桌上。聰明兔回來了看見書不見了急忙到警犬阿黃那報了案。第二天，阿黃在街上碰見笨狼，阿黃説：”笨狼，早點把書還給聰明兔吧！“聽了阿黃的話笨狼來到聰明兔家。聰明兔不但沒有怪笨狼，還請笨狼吃水果呢！”

我要向聰明兔學習：別人拿了你的東西不能罵別人，只要別人能改正就可以了。

《笨狼的故事》讀後感範文4

剛看到《笨狼的故事》書名時還以為是講一隻笨笨的狼的故事。看了書才知道是笨狼剛出生時，全家人都在幫它想名字，剛好外婆來看它，外婆覺得它們很 笨，就對它們説：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”笨狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最 大，於是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一隻叫笨狼的狼。這本書主要講笨狼和他的小夥伴們，在森林裏一起快樂生活的故事。小笨狼天真、善良，無知但卻充 滿了求知慾和行動力。笨狼實在是傻得可愛，書中一個個生動有趣的故事經常讓我捧腹大笑。有一次，在上學的路上，棕小熊剛好碰到了笨狼，他就藉此機會捉弄笨 狼，説他肚子痛。笨狼二話不説背起棕小熊。笨狼的個子又瘦又小，棕小熊的個子又大又胖，笨狼揹着棕小熊，就好像揹着一座大山，背都壓彎了。但是笨狼卻毫無 怨言地揹着他一直到達了醫院。我想如果我有這樣的朋友，一定會很開心。

笨狼還很善良。有一次，棕小熊起鬨説鵝太太的辦公室有一個地牢，但誰都不敢去，互相推辭起來。這時，善良的笨狼自告奮勇。最後還是被鵝太太發現了。棕小熊和豬小胖早逃得無影無蹤了，只剩下可憐的笨狼被鵝太太拉進辦公室批評。真是一隻大無畏的狼啊！

《笨狼的故事》語言很幽默，內容很有趣，一隻與眾不同的狼帶來的故事深深地吸引了我。讓我學到很了很多知識，善良的傻笨狼，是我最喜歡的狼。同學們你們都看了？快來看啊！

《笨狼的故事》讀後感範文5

笨狼是一隻可愛的小狼。《笨狼的故事》這本書的每一篇小故事都藴含着一個個道理。笨狼是故事中的主人公，作者把笨狼描寫的傻傻的樣子，非常可愛，有時讓人哭笑不得，有時惹人喜愛，給我留下了深刻的印象。

書中有很多“歡笑一刻”，比如井底之蛙、三個惹禍的漢字、誰的音樂書、減法難懂、把愛藏進郵筒……這些都 是很搞笑的。今天我要給大家説説“三個惹禍的漢字”，這三個字分別是：人、大、太。為什麼這三個字是惹禍的字呢？因為笨狼媽媽每天都要打掃衞生，每天都要洗臭襪子。它不想幹了，就在家裏立了個牌子，上面寫着：打掃衞生，人人有責。有一天放學後，聰明兔叫笨狼去踢足球，可笨狼要打掃衞生，聰明兔就給笨狼出了主意，就是在“人人有責”的人字上添了一橫，變成了“打掃衞生，大人有責”，這樣笨狼就不需要打掃衞生了。後來，笨狼的爸爸為了能出去釣魚，也學笨狼的方法，在“大人有責”上面添了一橫兩點，變成了“太太有責”。很快，許多動物家都發生了這樣的事情。於是，動物媽媽們去找教會笨狼它們識字的牛博士，並大吵了一架。後來惹了禍的笨狼主動承認了錯誤，避免了一場誤會。

這個故事讓我明白了一個道理，做人一定要腳踏實地，不能把學到的東西用錯在地方，這樣就會聰明反被聰明誤，害了別人也害了自己。

《笨狼的故事》讀後感範文6

《笨狼的故事》是一本非常好看的書，人物描寫、好詞好句都用的特別到位。接下來我給大家講講我最喜歡的故事狼是誰：狼媽媽生了一隻可愛的小狼，給小狼叫什麼名字呢？狼爸爸和狼媽媽怎麼想也想不出來，正巧狼外婆來看望小寶寶，外婆説：“哎呀，笨呢，狼家的孩子名字中當然要有狼了。笨這個子聽上去很可愛，就叫笨狼好了。

”狼爸爸和狼媽媽想出門旅行他們問笨狼去不去，笨狼問：“外面有山嗎？”“有！”媽媽説：笨狼又問外面有沒有樹，樹上有沒有鳥，樹下有沒有綠油油的着地，早地上有沒有緩緩流蕩的小溪，小溪裏有沒有影子？“有。”笨狼皺起了眉頭：“那不是跟我們這裏一樣嗎，為什麼還要去？”狼爸爸覺得笨狼説的有道理，決定放棄旅行。

可是狼媽媽説：“那我的旅遊鞋不是白買了嗎！”你們不去我自己去，狼媽媽自己訂了機票走了。這下可把狼爸爸急壞了，狼媽媽從來沒有一個人出去過。就趕緊去追可憐的.狼爸爸，它出門時沒有繫鞋帶剛走了一會兒就摔骨折了。笨狼趕緊扶起爸爸，滿嗓子喊：“有人摔骨折了！”醫生們還以為是笨狼摔骨折了。就趕緊下樓問它：“摔那條腿了？”笨狼説：“我不知道！”醫生説：“你摔倒的，難道你不知道那條腿摔了嗎？”笨狼趕緊説：“是我爸爸摔倒了，不是我！”醫生們趕緊離開笨狼給狼爸爸摸石膏三個星期都不能出院，接着笨狼自己一個人生活在家裏。每次都是狼媽媽狼爸爸喊：“笨狼吃早點！笨狼，刷牙洗臉！······”一個人住在這裏真不習慣。這本書讓我學到了：感恩父母，和樂於助人。

《笨狼的故事》讀後感範文7

以前，我們在書中看到的狼都是狡猾的、兇猛的，但是《笨狼的故事》裏面的小笨狼卻很善良，而且樂於助人。但是在生活裏也因為他的熱心腸而鬧出許多笑話。比如：笨狼請大家吃大雪糕，怕大家吃涼東西肚子痛（因為是在冬天），就把雪糕煮了；森林裏天氣太熱啦，笨狼就想冰凍太陽光；冬天到了，笨狼怕鳥窩裏的小鳥受凍，就自己動手給他們織毛衣……在這些有趣、幽默的故事中，笨狼明白了許多道理和生活常識，也讓小讀者在哈哈大笑中更加喜歡可愛的笨狼。

《笨狼的故事》這本書還有助於我學習呢！每個小故事後面都有一個“成語簍子”，其中會講解一個成語。一本書看下來我就積累了不少好詞好句。

《笨狼的故事》讀後感範文8

在暑假裏，我讀完了《笨狼的故事》這本書。

我想了想，覺得笨狼雖然笨，但是它也有一些優點，比如：

1、在《把雪人帶回家》中，笨狼怕雪人在外面冷，就把雪人放到爐子邊烤火。從這裏可以看出，笨狼很關心別人。

2、在《煮雪糕》中，笨狼在冬天找到了雪糕，但它並沒有自已一個人吃，而是和夥伴們一起吃。這説明笨狼有了東西，願意和大家分享。

讀完了《笨狼的故事》，我懂得了許多道理。今後我一定要向笨狼學習。

《笨狼的故事》讀後感範文9

在不久之前，我讀了《笨狼的故事》這本書。

在故事裏，我認識了一隻叫笨狼的狼，這隻狼剛出生時，全家人都在幫它想名字，他的外婆就來看它，外婆覺得它很笨，就對它們説：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺得“笨呢狼”不太好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，於是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一隻叫笨狼的狼。

這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發生的有趣的事進行描寫，剛開始，我以為笨狼是一隻很笨的狼，什麼事都做不好，但是繼續看下去後，我才發現它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優秀的品德，如：善良、樂於助人、團結友愛。這正是我們要向它學習的，這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的對比，也徹底改變了我對狼的看法。

其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個片段裏，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。

讀了這本書，我發現笨狼身上的優點都是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會更美好！

《笨狼的故事》讀後感範文10

笨狼的故事裏面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通過前幾天我們學校舉行了一次和笨狼媽媽的見面會結識到的,笨狼媽媽著名兒童作家湯素蘭。

在這個次見面會中我有幸見到笨狼媽媽的本人,而且還得到了她的親筆簽名,你想這機會可是不多見的,她走進我們的校園給我們講座,她講的主題:

一、愛讀書,讀好書――讀經典的書,做優秀的人。

二、送你一支魔法筆――湯素蘭教老師你寫故事。

三、童話激發想象力――小學生課外閲讀重要性。

四、從故事大王到童話作家――關於成長的故事。

五、每個孩子都是天生的童話家――閲讀習慣的培養。

笨狼媽媽通過自己的教育心得和寫作經歷,結合我們成長的階段心理,利用有趣的故事來探析我們的內心世界。

也是通過這次活動,我認識到了一隻善良、天真、充滿幻想和好奇心又充滿求知慾與行動力的小笨狼,小笨狼在森林裏和它的朋友的美好時光,它傻傻的,傻的可愛,每次看到它遇到問題時,鑽牛角尖時,我都會為它捏一把汗、為它着急、為它感動,從這書中我懂得了愛、感恩,笨狼的身上散發出一種強大的感染力,它感染着我,為它歡笑、為它悲傷、為它執著、為它!

從笨狼的種種行為中,我們可以看到自己的影子,我們有時和笨狼一樣也會犯傻、天真、好奇、執著,在這美麗的書中我和可愛的小笨狼一起哈哈大笑,一起嘖嘖稱讚,原來這個世界是一個多彩的充滿愛和想象力的王國。