給我三天光明讀後感範文3篇

認真品味一部名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的給我三天光明讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　給我三天光明讀後感範文1

假如只有三天的光明，你會選擇什麼？是否要感受一下黎明的曙光？是否要看一下那絢爛的煙火？是否要閲讀一下經典名著？但海倫凱勒只期望三天的光明。（海倫·凱勒（HelenKeller，1880年6月27日－1968年6月1日），美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。）

她是一個在黑暗和無聲的世界裏度過一生的盲人作家。從一歲開始，她的人生就註定悲慘。86年她過着看不見，聽不見，説不出的孤獨歲月，她僅僅是身體上的弱者，但在精神上，她——絕對是個強者，並無人能超越！

她的命運是多麼的坎坷，在沒有光明的日子裏。憑藉着自己的不懈努力，克服重重困難。在海倫凱勒的家庭教師——愛妮。沙利文的幫助下，他考上了哈佛大學拉德克利夫學院。海倫凱勒經歷過多少汗水的澆灌，浮躁的，沒有耐心的情緒。

他已超出人們難以想象的精神毅力克服了重重困難，並四處奔走，為一家家慈善機構奉獻一份微薄之力。

而我，卻遠遠不及。跟她比，我的精神毅力遠不及她的萬分之一。我是一個擁有健全體格的人，而我的“困難”對於她來説，微不足道。

鋼琴，對於我來説是一種痛苦，十八面的鋼琴譜，是一種噩夢，只為考八級，我認為不值得，那段時間，我急躁，煩悶，甚至為之落淚，我強烈要求停課！因為，我受夠了這種枯燥的琴音，黑白交替的琴鍵，它如針尖一般刺眼，我徹底不想彈琴了。

這種情緒直至我看完《假如給我三天光明瞭》，我懂了！那樸素而又高尚的語言讓我慚愧，我不再厭煩鋼琴，白鍵黑鍵的交替不再是惡魔，而是跳躍的音符，活波的精靈，就懷着這樣的心態我順利通過了八級，而且我對於困難，不再害怕，不再退縮，我堅信，只有不屈服於困難，微笑着向困境進發，你才能走向勝利的巔峯。

　　給我三天光明讀後感範文2

今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。

海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態度：應該熱愛生活、珍惜生命、充分發掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。

海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最後一天”。因為如果我們把活着的每一天都看作是生命的最後一天，我們就一定會更加珍惜它，就一定會利用它做更有意義的事，這樣，生命的價值就更高了。

海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態度其實就是大多數人的生活態度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑑賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會激動，不會動心，不會感恩，只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。

對於擁有光明的人來説，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來説，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的願望。

讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現在所擁有的一切。

　　給我三天光明讀後感範文3

《假如給我三天光明》書中完整地介紹了海倫·凱勒剛出生19個月因為猩紅熱就喪失了語言和聽力但她不放棄、堅強不屈的奮鬥精神成為一個學識淵博的人。她的一生都生活在寂靜與黑暗中。她在導師安妮沙·利文指導下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學會了讀書和説話，並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院。

我深深被海倫感動。《假如給我三天光明》表達着對生活的'愛和禮讚。她用超乎常人的堅強和毅力感受着光陰的走過。她用手中的筆征服了全世界。書中給我印象最深的是她的願望擁有三天光明，做她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼，使他們的生活值得一過。她要久久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和太陽是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最後一天。看完日出，她想去探索與研究。去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣子。這是多麼簡單的一個願望啊，可對於海倫來説是可望而不可及的。但她並沒有喪失對生活的信心，即使面對的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。

我不禁沉思起來。在書中我看到了健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。儘管她的命運比別人曲折，但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難，戰勝了自我。我們要向海倫一樣樂觀地面對一切，勇敢戰勝困難，人生才會成功。作為一個正常人，我們沒有什麼理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時時刻刻地充實自己，為盡善盡美的明天奉獻自己。