幼兒園唱紅歌活動方案

為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園唱紅歌活動方案，歡迎大家分享。

　　幼兒園唱紅歌活動方案 篇1

　　一、活動目標：

歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。為慶祝國慶節，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的專業技能及綜合素質，着力展示我園教師“幸福生活快樂工作”的良好精神風貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業餘文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。

　　二、參加對象：

全園教師。

　　三、比賽內容：

教師自選一首愛國歌曲（伴奏自備）。

　　四、比賽形式：

比賽形式以獨唱為主。每位教師的比賽順序以抽籤方式決定。

　　五、比賽時間和地點：

20XX年9月29日晚上，二樓音體室。

　　六、比賽要求：

演唱時間控制在5分鐘之內。

　　七、歌曲選擇及要求：

內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過程中不跑調、離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脱節、不搶拍，準確把握歌曲的情感、內涵。演唱完整和諧，富有表現力，整體視聽效果好。

　　八、比賽評委：

附具體評分標準：

1、歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。

2、歌唱技能（60分）：音準好，節奏準確、用氣流暢，吐字清晰，音色優美。

3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。

4、表現形式（15分）：歌唱形式有助於歌曲的感情表達，眼神手勢恰到好處。

　　幼兒園唱紅歌活動方案 篇2

　　一、指導思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵鬥志。為了進一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發全體師生的愛國熱情，特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。

　　二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。（教師根據本年齡段孩子的特點組織不同的展現方式）。

　　三、時間安排

11月11日上午9點開始。

　　四、活動要求：

1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。

2、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統一要求，但在展示時須做好一切準備工作。

3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。

　　五、演唱順序

從小1班開始，到大5班結束，依次上台表演。

　　幼兒園唱紅歌活動方案 篇3

為慶祝中華人民共和國建黨x週年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強幼兒們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使幼兒們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

　　一、成立組織：

組 長：

副組長：

成 員：

　　二、參賽對象：

幼兒園小、中、大班

　　三、活動時間：

20xx年5月20號下午

　　四、比賽地點：

幼兒園教室

　　五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建黨xx週年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、每班至少90%的學生參加。

4、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衞生。

　　六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的'精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最後結果以100分制進行計算，最後算出該班的平均分。

　　七、 獎勵辦法：

只設團體獎。優秀獎3名。精神文明獎3名

優秀教師2名

　　幼兒園唱紅歌活動方案 篇4

　　一、區角、生活（7：30——8：30）

（一）區角遊戲觀察要點：1、幼兒能否選擇喜歡的區域遊戲2、遊戲時能否遵守遊戲規則。

（二）點心觀察要點：幼兒是否能夠自行取餅乾牛奶並保持桌面整潔。

　　二、運動、生活（8：30——9：30）

（一）分散活動：勇敢者道路活動區域：7號場地（中3班）材料提供：獨木橋、拱形門、地墊。觀察要點：1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。2、出汗時能否及時脱掉衣物、擦汗。

（二）集體遊戲：老鼠籠玩法：幼兒分成兩隊，分別拉成一個圓圈，選幾個小朋友做小老鼠連續鑽，外圍小朋友一起説：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓！”當説到“咔嚓”時，外圍小朋友一起蹲下，被抓的小朋友換其他小朋友繼續遊戲。

（三）律動、早操觀察要點：幼兒情緒是否愉悦，操節的動作是否規範、有力度。

　　三、學習（9：30——10：20）

活動名稱：五星紅旗（親子製作）

（一）活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、樂於動手參與制作，萌發對國旗的喜愛之情。

（二）活動準備：

1、圖片。

2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。

（三）活動過程：

1、引導幼兒討論：你們知道10月1日是什麼日子嗎？為什麼大街上到處都是五星紅旗在飄揚？

討論中，讓幼兒知道10月1日是祖國媽媽的生日，而五星紅旗是我們中華人民共和國的國旗，人們用掛五星紅旗的方式給祖國媽媽過生日。

2、提問：你知道國旗還在那裏出現過嗎？如：奧運會上、神舟飛船上、天安門城樓上等，幼兒初步產生對國旗尊敬的情感。（演示圖片）

3、親子製作《五星紅旗》

家長學習剪五角星，幼兒製作旗杆並粘貼五角星。

4、教師巡迴指導活動延伸：

1、幼兒知道，當五星紅旗升起來的時候，我們應該立正站好，不講話，眼看國旗，表達對國旗的敬愛。

2、參加幼兒園的升旗、紅歌會活動。

3、欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

　　四、紅歌會（10：20——11：00）

活動目標：願意大聲歌唱祖國，從小樹立愛國主義意識。

活動準備：

1、告知家長活動的主題、活動的時間及注意事項。

2、幼兒着統一校服（橙色）。

3、椅子擺放及道具。

　　五、生活（10：50——11：30）

午餐

觀察要點：保持桌面乾淨，且能夠自主的進餐和整理，做到“三清一靜”。