初中學生會主席發言稿

篇一：初中學生會主席競選演講稿

各位老師、各位同學：

大家好!

我叫xx，來自初一()班。今年7月畢業於xx小學。從小學三年級開始，我連續四年擔任班長，直至小學畢業。現為初一()班團支部書記。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這裏競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。

卡耐基曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個工作。”對於學生會的工作我有一股十分執着的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度和超強的能力。從小學組織班內活動、參與大隊委的工作，認真按照老師的要求完成每一項任務到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑着這不變的熱情和虛心的態度得到了老師和同學們的認可。成績代表過去，榮譽永遠代表不了未來，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升

在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持着很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度出發考慮問題，還要經常“換位思考”，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試着從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，作為一名優秀的班幹部，還應當敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正。

我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來説學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。

今天，學生會的接力棒將繼續傳遞，我知道“學生會主席”這個稱號擔負的並不只是榮譽，更是一種責任。因為在它的背後，承載着成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統，誠心聽取同學們的意見，在前任學生幹部的成績上，以“熱愛學校、服務同學”為宗旨，以構建和諧校園為目標，與時俱進，竭盡全力為大家提供優質的服務，以良好的精神狀態，努力做好學生會的各項事務，使校園生活更加多姿多彩，創造學生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當選，就讓時間給我考驗。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

希望大家支持我，謝謝!

篇二：初中學生會主席競選演講稿

敬愛的各位老師，親愛的各位同學：

你們好！

我是來自於**班的***。今天我作為一名普通的初三學生，站在這裏進行學生會主席的競選。

在全校同學面前競選對我來説是一件很重要的事情。與我一同競選的同學都各有所能，實力均衡，也希望各位同學們把這次競選看成是比較重要的選舉活動。

可能學生會成員比我更瞭解學生會內部的情況，但我覺得我的優勢在於更瞭解大家心中所期盼學校加強和改正的地方。可能會有人和我一樣對食堂有一些小抱怨，食堂的筷子是不是沒有洗乾淨？怎麼會有異味呢？一點食慾都沒有了。隊伍排得整整齊齊的，可排到的時候，就只剩下那點殘羹剩飯了，吃的一點都不飽，上課了肚子一直都在叫，聽課都沒有任何精神了。為了晚自修能夠買到吃的，填飽自己的肚子上課有精神，但看着隊伍的長龍，我們也望而止步了。想必大家都有遇到過這些事情吧！

在我看來學生會是與學校進行溝通的紐帶，也是為學校以及學生進行服務的部門。我們都有對於學生會不滿的情緒，也希望學生會有更好的改進。而我也在想與其給學生會提意見最後卻無反饋，還不如我備好“武器”親自走向競選的“戰場”.我與大家有共同的期待，希望學生會能夠走得更好。

我希望大家能夠投下這神聖的一票。要是我成為了學生會主席，我會竭盡所能以所有同學的需要為本，對於學校提出各位同學早就想要提出的意見，從大家的角度來實踐食堂與大家迫切希望學校改正的地方，能解決的問題就解決，不能解決的問題就創造機會解決。因為在我看來主席不單單是管理學生會的成員，而是去了解大家如今最迫切需要的是什麼。把學生會變成真正為學生服務的部門。我的承諾在此。

佔用了大家的時間，感謝大家能夠聽完我的演説，希望大家能夠投我這寶貴而又神聖的一票，給我一個服務大家的機會，謝謝。

篇三：初中學生會主席競選演講稿

大家好！

我是來自**班的***，很榮幸我可以來參加這次的學生會主席競選。

學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成為一塊好鋼。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務於同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的，要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好地建設學生會！

謀事在我，成事則在於大家。如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作！用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家温暖。！

首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。最後，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標誌。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。

作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。

第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

有人問：“你的施政綱領是什麼?”我要説：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。比如，我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。我們還將舉辦自己的藝術節，愛好文藝的同學，校藝術團在歡迎你。”有人問：“你的目標是什麼?”我可以用五個字回答：“你們的認可。：

我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾我所説的一切永遠都不會只是一張空頭支票。上學期擔任副主席，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。

我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

篇四：初中學生會主席競選演講稿

大家好！我是來自初三（5）班的學生***。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會主席競選活動。

説實話，以往的學生會主席都是內定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會主席應是比較親和或者説是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會主席，親和度和實力是應雙雙具備的。

我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想説，這只是一種個人習慣。

初一的我對這項工作是挺認真的，但到初二，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不願讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。

也許有人想問，你都説你自己有不到位的地方了，你怎麼還敢來參加競選呢？但我想説，一個人的過去並不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今後，“錯誤”這兩個字便不會出現在我對學生會的工作的態度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰願意讓錯誤出現呢？

學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們為學校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平台，讓我們有足夠的經驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發展空間。

因此，我希望我能夠當選學生會主席。在此，我説一下我競選的優勢：

第一點，我有着豐富的工作經驗。雖然我進入我們學校的學生會才兩年，但小學的幾年管理加之這兩年的管理已讓我有了豐富的工作經驗。

第二點，我對工作的熱情。儘管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。

雖然我只有這兩個方面的優勢，但我希望我能夠憑藉着這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。

我的演講結束了，希望大家能夠支持我！謝謝！

篇五：初中學生會主席競選演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自八年級一班的xxx，能夠站在首屆學生會競選台上，我非常榮幸！

首先，我認為，學生會主席需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從小學至今，我一直擔任班幹部，積累了大量管理經驗，小學時期的大隊委生涯更是使我變得積極開朗，樂觀大方，具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中，我勤奮刻苦，次次獲得級部前十名的佳績。在課外活動中，我愛好廣泛，參加了計算機、徵文、演講、彈吉他等多種活動。

如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會主席，我一定會在抓好課內學習的基礎上，組織開展一系列課外活動，比如，組織文學社，開展各類興趣小組，進行各類比賽，使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩，絢麗繽紛。

如果我榮幸當選，將抓好學校的紀律衞生安全，使學校整潔、美麗、大方。並適當引進募捐活動，帶領同學參加志願者協會，培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的校訓在同學身上完美的演繹！

我認為，主席並不只是一個稱號，它更象徵着一種責任，一種挑戰，而我，周凌宇，已經做好了準備，期盼着為xx學校增光添彩，為xx學校騰飛貢獻自己的力量！

給我一份信任，我會回報二十份滿意！

希望以你我的努力，締造一個騰飛的xx學校！

我的演講完畢，謝謝大家。

篇六：初中學生會主席競選演講稿

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫***，是**級*班的班長，去年7月份畢業於**附小。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷的成長，不斷的進步。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”今天我很榮幸能夠站在這裏競選學生會主席，我也很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷。但我相信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我認為，參加競選我最大的優勢是：我從上小學就連續五年擔任班長。因此，通過這幾年的鍛鍊，我有一定的組織能力和管理能力；其次，我的學習成績一直都很優秀，連續六年被評為校級三好學生，在學校舉行的書法比賽中多次獲得特等獎；我的體育成績也一向不錯，小學我也曾是經常馳騁於賽道的田徑隊中的一員，在運動會上多次為班級獲得榮譽。但我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我在任何地方居功自傲的資本，但是這些經歷，所帶給我的不僅僅是榮譽，也是一種自信、一股力量。

我知道“學生會主席”這個稱號擔負的並不只是榮譽，更是一種責任。因為它的背後，承載着成百上千位同學及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。

“人非聖賢，孰能無過。”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

假如我幸運地當選，我要進一步的完善自己，提高自己各方面的素質；要進一步的提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步的提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習；要進一步的做到知錯就改，廣納賢言，同時也堅持自己的原則。 如果我被落選了，我也不會灰心。因為失敗乃成功之母。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力，提升自己的水平。

我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。 希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！

篇七：初中生學生會主席競選演講稿

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好！我是**級1班的***，今天我能夠站在這裏，我有説不出的激動，我感到很榮幸，感謝大家能夠我我這次機會讓我參加競選！

自小學到現在，我一直在班級擔任班幹部，曾多次獲得“優秀班幹部”等榮譽稱號，並於初三榮獲“市級優秀班幹部”的稱號，在多年的工作中積累了一定的經驗，養成了吃苦耐勞的工作作風。來到一中後，看到一中嚴格的封閉式管理，學校領導夜以繼日的為一中操勞，學生會的師哥師姐們貢獻出自己的一份力量，讓一中騰飛，讓一中 。看到這一切就激發了我加入學生會的願望，於是我參加了學生會成員競選，並通過了選拔，成為一員，但我想為一中貢獻出自己更多的力量，所以今天我就站在這裏參加校學生會主席的競選。我知道這裏可謂強手如林，個個都出類拔萃，且高二的佔多數，但是巾幗不讓鬚眉，年齡不是問題，別人能做到的，我一定能夠做得更好，所以今天我很自信的站在這裏演講。

最近一段時間，我認真地思考了一下，給學生會主席這一角色作了一個定位。總的概括起來就是“三個人”。

第一，學生會主席就是學生會的形象代言人，也就是學生會的縮影。作為學生會主席，就一定要誠實、嚴謹、自信、豁達，應該時刻注意自己的形象。

第二，學生會主席就是做學生會事務的協調人。作為主席，一定要協調好各個部門的工作，合理安排每個人的工作量和工作重心，以各盡其能、共同參與為原則，讓學生會成為一個有機合理運行的學生組織。

第三，學生會主席就是學校領導和學生的聯繫人。作為一個學生會的帶頭人應成為學校和學生的紐帶。所以應堅持“為了一切學生，真正做到盡我所能為同學們服務，讓學校和同學達到最大程度上的統一和共識，儘量消除一些不必要的誤解，讓學校更好地開展工作。 我對學生會有感情，我對學生會愛的深沉。在過去的兩年中，我一直就職於祕書處，從幹事到副祕書長，一路走來，有苦有痛，有歡樂也有收穫。

過去的兩年，我主要做了以下工作：導師制的完成，各年級學生個人信息的修訂，班級名片的製作，祕書處內部關於各項工作的工作流程方案的制定（班級週報制度的修訂與完善，學生工作辦公室、會議室、學生會辦公室使用制度，活動申報制度及程序）等工作。祕書處繁宂的工作最考驗人的工作熱情、細心、耐心和認真程度，兩年來，我從一個青澀的幹事成長為一個成熟的學生幹部，自身也在工作中得到了歷練，掌握了必備的能力，工作中也得到了老師以及學長學姐的肯定。在這裏，祕書處見證了我的成長。

時光荏苒，我已然大三，學生會工作的重擔落在了我們身上，我和學生會都站在了輪迴交替的門檻上。我需要學生會，而我也堅信，學生會會因為我而更精彩。所以，今天我站在了這個舞台上競選學生會主席。

如果我能成功當選學生會主席，我會做到如下幾方面實質性工作：

1、將學生會體制標準化建設落到實處。

2、注重內涵式發展，提高文化軟實力。學生會是服務同學的羣體性組織，必須注重學生會文化內涵，營造和諧氛圍，注重學生會的可持續發展。同時，學生會成員也要從自身做起，語言文明，舉止大方，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

3、加強組織隊伍建設，增強團隊凝聚力。在組織隊伍建設中要儲備幹部力量，完善制度建設，加強各個部門之間的溝通與交流，強化各個部門的職能，提高工作效率，實現學生會質的飛躍。

4、從同學實際需求出發，策劃一批符合大眾口味的精品活動，呼籲同學積極參加學術科技類的活動，豐富課餘生活。

如果我能競選上學生會主席的話，我一定會嚴格要求自己，努力做一個出色的主席，不讓大家失望。我的演講完畢，謝謝大家。