實用的活動策劃範文彙總七篇

實用的活動策劃範文彙總七篇

活動策劃 篇1

一、活動時間：20xx年上學期

二、主要形式：文化建設、徵文比賽等

三、教育內容：

新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題徵文比賽。現將有關事項安排如下：

（一）寢室文化、班級文化建設

以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和羣體認同感，培養學生力爭上游、共同發展的良好氛圍，實現環境育人、文化塑人。

各學院可利用一個學期左右的時間，根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。

（二）新生戀愛觀教育

戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關係，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發展自己；要培養學生迎接愛、拒絕愛、昇華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。

（三）“我的大學四年規劃”競賽策劃書

時間：20xx年3月-4月

要求：

1、該設計必須原創，不得抄襲；

2、內容完整，扼要充實，不浮誇；

3、切合自身實際，充分張揚個性；

4、目標和計劃要具體翔實；

5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究，對走上社會後的努力方向有較為清晰的考慮。

注意事項：

1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優秀設計作品，統一用A4紙打印，於 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，並以學院為單位將電子稿發送至郵箱。

2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。

3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，並對獲獎者給予獎勵。

（四）主題徵文比賽

主題：我的大學，我的未來

時間：20xx年4月

要求：

1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖；

2、題目自擬，體裁不限，字數1000字以上。

注意事項：

1、各學院自行組織初賽，評選出優秀稿件，統一用A4紙打印，於20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，並以學院為單位將電子稿發送至郵箱 。

2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權。

3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，並對獲獎者給予獎勵。

活動策劃 篇2

一、活動背景

大多數人都知道有知識產權：版權、專利、工業品外觀設計和商標。但許多人仍把這些當成商業或法律概念，認為與自己的日常生活沒有什麼關係。為了縮小這種認識上的差距，20xx年10月，世界知識產權組織第35屆成員大會系列會議通過了中國和阿爾及利亞於1999年共同提出的關於建立“世界知識產權日”的提案，決定創建一年一度的世界知識產權日，並選擇了4月26日──《建立世界知識產權組織公約》當時於1970年生效的日子。

重視知識產權和技術創新，已經成為我國國家戰略的組成部分，這對整個世界具有重要意義，也為其他國家樹立了典範。為全面推進國家知識產權戰略實施，繼續深入開展20xx年保護知識產權工作。據國家知識產權局辦公室副主任韓秀

成介紹,由國家知識產權局、中宣部等25個部門聯合主辦的全國知識產權宣傳週活動,將緊扣“知識產權助推經濟轉型”主題,着重宣傳知識產權對於調整優化產業結構、加快轉變經濟發展方式的支撐作用。通過宣傳我國知識產權事業發展的顯著成就、我國加強知識產權保護的重大決策部署、全國開展打擊侵犯知識產權和製售假冒偽劣商品專項行動的突出成果及下一步工作重點、知識產權法律法規和基本知識、運用知識產權推進經濟發展方式轉變的典型案例等,努力為建設創新型國家營造良好的“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的社會氛圍。

20xx年4月26日我們將迎來第十一屆“世界知識產權日”。希望我國在技術創新和知識產權保護領域快速發展的同時，不斷推進創新再創新。

二、指導思想

設立世界知識產權日旨在全世界範圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

當今世界的競爭是以科技力為核心的綜合國力的競爭。而創新是推動科技發展的關鍵。一個國家要發展，就要靠創新。創新是一個國家新旺發達的不竭動力。近年來，各國越來越重視創新，鼓勵創新，不斷培養創新型人才。今年世界知識產權日的主題是“設計未來”。

三、活動內容

(一)海報宣傳

噴繪知識產權宣傳海報。

(二)橫幅留言獲書籤

眾所周知，知識產權的保護問題已經不再被束之高閣，可以説生活中的很多細節都體現着這個問題，而大學師生與此問題有着更加密切的聯繫，為此我們精心準備了綠書籤行動中的綠色小書籤，邀請廣大師生留下自己對保護知識產權的建議，可以表達對現行立法的認識理解，亦可以留下自己對保護知識產權，尤其是與綠書籤活動緊密聯繫的打擊盜版問題的良言妙計。我們將會製作一條印有今年知識產權日主題：“設計未來”的橫幅，只要將自己願為保護知識產權做的一件事寫下國土資源網收集，均可以領取一個意義重大的綠書籤以及一份小禮品。

這個活動的目的是希望廣大師生能認識到自己與知識產權的保護是有着緊密聯繫的，每個人都能行動起來保護知識產權。

(三)傳單發放

我們還印製了多份傳單，將知識產權日的由來以及現在的發展狀況和我校知識產權學院的發展現狀整合起來，希望大家能對此有更加深入的瞭解。

(四)商標競猜

我們蒐集了一些公司或產品的商標，獎競猜分為3個等級：1.猜商標的公司或產品名稱;2.猜公司或產品的行業領域;3.猜公司或產品的“國籍”，能夠猜對的同學依據難度發放不同的獎品，從而加深大家對知識產權中商標的專有意識。

四、活動時間地點

20xx年4月26日 明苑美食廣場

五、經費預算

1. 噴繪海報：每張20元，暫定3張 2. 橫幅一面:80元 3. 書籤100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 傳單：100份10元6. 簽名用馬克筆：20元 7. 商標打印： 8. 共計：300元

活動策劃 篇3

一、活動主題

“一起happy吧！”協會派對

二、活動目的

從12年納新到現在已經一年了，為了增進大家間的相互瞭解，加強協會部門間及個會員的凝聚力，書法協會舉辦一個小型派對!

三、活動的形式

會議與娛樂相結合

四、活動地點

三棟106

五、活動時間

xx年6月11日下午6點至8點

六、活動參與人員協會全體會員及全校的非會員學生

七、活動組織人員

由組織、策劃部組織,宣傳部、文藝部、學習部協助下進行。

八、活動前的準備

1、會長對本學期書法協會活動作總結報告,組織、策劃部部長協助

2、會場的佈置由文體部、宣傳部負責(包括音響設備、耳機等)

3、活動物品（蠟燭、零食、飲用水等）的購置由會長及宣傳部負責

4、活動零食的分發由祕書部負責

5、會場秩序的維持由紀律部負責（以及保持會場的乾淨、清潔）

6、迎接會員入場由外聯部負責

7、活動期間現場的氣氛由組織部和文體部調動

8、活動結束後注意清理會場

九、活動流程第一階段:活動宣傳階段

海報宣傳:由宣傳部負責寫具有書法協會特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求註明活動的內容及活動時間、地點。

第二階段:活動前期階段------會長作總結報告(6月11日)

第三階段:活動主體階段------小型派對

表演環節：演唱（由文體部、組織部負責）必須出兩個

遊戲環節：1、一個比劃一個猜；

2、發破音吹蠟燭：

3、表演雙簧；

4、字詞連成句；

5、故事接龍；

6、猜價格；

7、猜歌名或歌手；

8、模仿秀。

（本環節有獎品相贈，積極參與吧！）

第四階段:活動接近尾聲------齊唱會歌《相親相愛的一家人》

活動策劃 篇4

1、 活動背景及活動宗旨：

為了貫徹落實《學校體育工作條例》及推動我校大學生綜合素質拓展計劃的實施，弘揚學校文化精神，並積極努力營造良好的校園體育文化氛圍，並提高學生對籃球運動的興趣及技術水平，使師生在校園體育文化的薰陶下彼此具有共同的理想追求、價值觀念、道德情操和行為規範，進而昇華為強烈的校園責任感和榮譽感，體現我校師生團結、奮進、活力四射的精神面貌，展現我校大學生的自我風采，並努力成為德、智、體、美全面發展的新世紀綜合性人才。

2、 宣傳語：

緣分九月 喝彩金秋 街頭籃球 強勢來襲

校內好手逐鹿中原

烽火賽場狼煙滾滾

挑戰極限籃球 衝擊極限視覺

擊破籃球傳統風格 打造校內街球文化

誰將問鼎"閃客"榮耀

敬請"天下"拭目以待

本次比賽的提倡口號是：鬥牛，要不要！

3、策劃承辦部門：人文學院風弛閃客運動俱樂部、校學生會體育部

4、協辦單位：人文學院團委學生會

5、贊助單位：麥子廣告

6、報名須知：①報名對象：全體在校人員

②報名人數：每參賽隊伍限報4名隊員，但不得少於3名。

③身高限制：每參賽隊伍中只允許一名身高高於180釐米（含180釐米），且必須有兩名隊員（三人組可一名）身高低於175釐米（含175釐米）

④交納紀律保證金：為保證本次大賽和諧公正、文明有序地進行，每參賽隊伍必須交納紀律保證金40元（含20元報名費）並表示報名成功。在比賽過程中如隊員發生遲到、棄權、辱罵、舞弊、當眾滋事等違反體育道德精神和本次大賽競賽規則的不文明行為，則競賽仲裁委員會將從其隊伍紀律保證金中酌情扣除金額，情節嚴重者則當場驅逐出場或取消比賽資格。

注：紀律保證金最後將按餘額如數退還。

⑤比賽採取體制

注：首輪即被淘汰隊伍立即退還其所交費用

⑥報名方式：填寫報名表 ：上交到4幢309（曹蘭江）或

2幢214（李巖）寢室

諮詢電話： 675964 （短號）

注：報名只取前32支隊伍

⑦比賽球衣由風馳閃客運動俱樂部(或贊助商)統一提供

⑧參賽隊伍資料一經確定，不得隨意更改，有特殊情況須經大賽仲裁會審核同意方可更改。如發現任何舞弊行為，一經證實，立即取消比賽資格並駁回已獲榮譽。

⑨報名時間截止於10月10日24點，逾期不受理！

⑩報名期結束立即統一分發《參賽須知表》並進行當場抽籤分組

7、活動宣傳：①宣傳及報名時間為9月22日——9月28日

②分別以學院、班級、寢室為單位分發宣傳單（包括大賽介紹、比賽宣傳語、報名須知、報名表）

③9月11號下午2點，組織大型現場宣傳活動，由風馳閃客運動俱樂部球隊分組進行現場3vs3表演賽，並邀請校園樂隊及歌手前來助陣。活動長達3小時。

④定製一定量的大號海報和特色橫幅分別張貼和懸掛於學校各人口活動密集處。

⑤聯合校廣播台、記者團進行活動宣傳、報名宣傳、和即時比賽戰況報道。

8、活動實施

①活動時間、地點

9月22---28日為比賽宣傳報名期。各隊伍可組織隊員在學校室外籃球場進行訓練。比賽期為10月13日（週一）至10月23日（週四）。具體比賽時間為比賽日當天下午4點至5點半（遇雨推遲）。

地點：閃客籃球場（校籃球場）

②全體在校人員皆可自由組隊參加比賽。

③參賽隊伍必須有隊名、隊長，並組織拉拉隊為本隊加油鼓勁。

④比賽賽制具體由報名情況而定。

⑤報名截止時間：9月28日24點整

9、獎項制度：

團體獎 第一名冠軍組、第二名亞軍組、第三名季軍組、第四名最具潛質隊伍

第五名、第六名、第七名、第八名

單項獎 閃客大賽mvp 、大賽最佳助攻、大賽最佳防守、大賽最佳第4人（即大賽全明星陣容）

注：1、獲獎隊伍或隊員可選擇領取現金或禮品

2、大賽全明星陣容從大賽技術統計數據中產生

3、獲獎隊伍和隊員均將頒發榮譽證書

10、大賽仲裁組委會：風馳閃客運動俱樂部高層

聯繫電話882312

11、大賽裁判組：風馳閃客運動俱樂部籃球裁判團

12、大賽保衞組：風馳閃客籃球隊部分成員（潘軍、唐雲龍、朱國衞、祝騰龍、

劉振、林賢旺、沈方淵、吳俊甫 、謝俊）

13、大賽技術統計組：俱樂部經理人、校體育部成員

14、參賽須知：

①當天參賽隊伍必須提前十分鐘自主到技術台做檢錄(核實隊員及身高)，超過已通知比賽時間5分鐘仍未檢錄則視作棄權處理。

②上場隊員必須統一穿着大賽提供的比賽服。

③參賽隊伍應互相監督，發現有舞弊行為，立即向仲裁委員會提出。

④參賽隊伍資料一經確定，不得隨意更改，有特殊情況須經大賽仲裁會審核同意方可更改。如發現任何舞弊行為，一經證實，立即取消比賽資格並駁回已獲榮譽。

15、競賽規則：

①每半場比賽7分鐘，分上下半時，中場休息1分鐘。如有一方先到11分比賽即宣告結束或比賽時間終了時以得分多少決定勝負，如比分相等，不進行加時賽，採用一對一依次罰球決定勝負。

注：首次發球權由雙方隊長猜拳決定

②每隊上下半時各有一次暫停，時間為20秒，只有在暫停時間內方可換人。

③比賽以擲硬幣的方法獲得擲界外球權後，在隨後所有涉及跳球情況都採用球權交替擁有規則。“進攻有利”原則

④比賽開始、每次投籃命中後、犯規及專違例在擲界外球區域（中圈弧內）擲球入常當一方得分則由對方發球。

⑤如某一球隊在場上比賽的隊員不足2名時（不包括2名），則該隊被判因棄權而告負。棄權判對手5：0勝。

⑥攻方隊員發球/守方隊員斷球或搶到籃板球後，必須將球傳（運）至3分線外，（持球隊員的雙腳必須踏在3分線外）方可組織進攻但不能直接投籃。否則判進攻違例。

⑦比賽中，隊員個人犯規累計達3次將被罰出常

⑧每隊每半場比賽犯規累計達3次，如再發生犯規由對方執行1次罰球。所有犯規罰球沒有籃板球，罰球結束後均由對方擲界外球。

⑨隊員技術犯規、違反體育道德犯規、隊員取消比賽資格均是1次罰球和1次擲界外球。

⑩在2分投籃區投籃投中得1分，在3分投籃區投籃投中得2分，罰球投中仍為1分。如對正在做投籃動作的隊員犯規如投中不加罰，不中由被侵犯的隊員依據規則1次罰球：如罰中，由對方隊擲界外球，；如未罰中，則由本方擲界外球。

注：除本規則明確規定外，其它一律按中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》

16、安全方案：

①指導思想

以學生為本，安全第一，預防為主。各有關小組部門分工負責，相互支持，增強責任意識，顧全大局，主動工作，密切配合，堅決服從指揮和統一調度，保持步調一致，迅速處理各類突發事件，確保比賽順利進行。一旦發生事故，能夠做到及時呼救，自助自救，確保師生安全。

②基本目標

保證學生不發生各類傷害事故

③責任劃分

大賽保衞組主要負責維護現場秩序，以及處理突發事件。

當場裁判負責球員安全、文明等問題，並能及時做出處理。

④安全救助

如果出現傷害事故，第一發現人或保衞組人員要立即組織救助，根據情況選擇送醫務室或撥打120急救電話等。同時穩定周圍學生情緒，並儘快告知學校輔導員或領導

如遇緊急情況，其臨近負責人要首先保障周圍通道的通暢，安撫周圍學生不要慌張，以免再次發生事故。另外大賽保衞組備有普通藥物以用於球員使用。

大賽保衞組：潘軍、唐雲龍、朱國衞、祝騰龍、陳偉、

劉振、林賢旺、沈方淵、吳俊甫 、謝俊

17、經費預算

另附表

18、其他：

本次大賽最終解釋權歸人文學院風馳閃客運動俱樂部所有，未盡事宜，另行通知。

活動策劃 篇5

幾個月的實習結束了，在經歷過這一段實習之後，讓我收穫很多，為了在大學即將畢業的時候，提高自己的社會實踐經歷和工作經驗，將自己的專業知識和社會工作實踐緊密結合，在實踐中檢驗自己的理論知識和專業素養，全面提升自己的工作經驗和實踐水平。

實習概況：

公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿城、賓王市場等幾大市場，結合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、户外用具、日用五金、裝飾等數萬種商品，每天有近千種新產品上架。撥浪鼓憑藉對義烏市場資源的把握，倡導誠信、高效的交易文化，為義博會的參展商打造更安全高效的商品交易平台和高質量的廣告策劃的同時，也全心營造貼心的服務。

我很榮幸能夠在這樣的公司實習，並在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學廣策劃專業的科班出生，但是漢語言文學專業良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏鋭眼光和文學素養，使我很快熟悉了文案工作並在自己所承擔的職責範圍內表現優秀。

初次踏入社會，大學生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活，但“實踐是檢驗真理的唯一標準”這才是個開始。其實，實習是個很辛苦的過程，唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經驗和提升工作水平。

我們這次實習主要是給公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進行了以下的實習工作：

這次的專業實習是分小組進行的，這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊，由於我的文字功底很好所以經理讓我任組長。大家表現出了很高的工作積極性，在實習的第一天，我們就與很多小商品製造公司進行了溝通，通過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時的理論學習中所感受不到的。由於我們準備不充分，對好多多超市缺乏相關的瞭解，在溝通中出現了很多問題，雖然好多公司同意與我們進行合作，但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題，我們及時進行了小組討論，與好多多方面進行積極的溝通交流，最後把工作計劃以書面的.形式記錄下來。我們的這種工作態度，得到製造商們的認可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。

在實習單位確定後，我們就按部就班的設計問卷，進行問卷調查。問卷設計是一項十分細緻的工作，因此在問卷設計過程中，首先要把握調查的目的和要求，同時力求使問卷取得被調查者的充分合作，保證提供準確有效的信息。設計問卷的目的是為了更好地收集市場信息，具體可分為以下幾個步驟：第一步，根據調查目的，確定所需的信息資料。然後在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步，是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯、合乎邏輯，便於填卷人合作併產生興趣。第三步，是問卷的測試與修改。在問卷用於實地調查以前，先初選一些調查對象進行測試，根據發現的問題進行修改、補充、完善。

在調查工作完成後，我們開始了具體的廣告策劃設計，這也是廣告策劃的關鍵所在。因為要求策劃方案具有很強的可行性，不同於以往的模擬策劃，必須滿足客户的實際需要。很多的小商品製造商的產品都非常的好，但缺少必要的產品宣傳推廣，很需要以廣告和展覽會的方式來宣傳自己，提高自身形象。但是由於小商品製造公司的規模較小，所以不想花費太多的資金，想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益，對我們來説還是有很大難度和挑戰的。

本策劃方案的任務是在新學期開始通過設計一系列活動，吸引人氣，並提升公司在廣建大消費羣體心目中的形象。

首先是進行市場環境分析，通過公司自身以及周邊環境的分析，我們知道好多的公司不在市區，他們的銷售推廣成為他們產品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業形象的推廣。

在對企業自身進行分析時，我們要通過商品在多家超市瞭解到，由於好多超市裏面對的顧客羣是青年大學生，他們在購買商品的時候注重商品質量，同是也注意商品價格。所以自開業之日起，超市始終堅持“服務師生、讓利師生、方便師生”的服務宗旨，堅持“誠信為本”，以顧客滿意為核心的經營理念，堅持優質低價。低價，是好多超市的核心競爭力之一。而現階段來看，很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低價”層面上。要樹立“優質低價，方便親切”的超市形象，還要做很多努力。

在義烏的學校大大小小超市中，很多開業時間比其他超市晚近一年，面對着校內、校外許多競爭壓力。因此，我們需要對商品的競爭對手進行分析，綜合考慮，有針對性地採取措施，制定方案。在校內很多超市最大的競爭對手是高校連鎖超市，憑藉“先入為主”的優勢，廣大師生已形成消費習慣，高校連鎖超市擁有新校區大部分顧客羣。

在消費者分析方面，我們與市場調查結合進行。通過調查我們可以知道同學們的購物習慣，並對好多多提出指導性意見和建議。同時，我們通過SWOT分析，對好多多超市的環境、優勢、劣勢以及消費者等各方面情況的綜合分析，我們提出幾點急需解決的問題。例如，通過促銷來擴大產品的銷售，增加利潤，吸引更多的消費者;藉助公關活動改變其在現有消費者心目中的形象，樹立其在潛在消費者心目中的良好形象;改進超市的佈局，使陳列設計瞬間打動消費者，提高產品的銷售額，從而為客户帶來更多的利潤;規範員工管理，提高服務質量等等。

最後是封面設計，一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閲讀者以良好的第一印象。同時在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態度。

實習總結

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差事，每個廣告人都不容易。雖然自己是學漢語言文學的，但我覺得廣告是個大概念，不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習，我瞭解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎於心”。

同時作為大學生，我也瞭解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來説，多參加社會實踐是有效的增加社會閲歷的捷徑了。那麼對於我自己來説，我擁有的專業知識也是很有限的，但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似於對於廣告設計的相關軟件的運用，對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識，我想這才可以使自己做的更。

活動策劃 篇6

一、活動目的、意義和目標：

為了豐富同學們的課餘生活，提高班級凝聚力，提高大家的團結意識，增進班級間的交流和溝通，特舉辦此次活動。

二、活動負責人及主要參與者：

策劃主辦單位：08161團支部，163團支部

活動時間：20xx年5月12日

參加人員：本着自願的原則，要求各班同學儘量都要參加。

三、資源需要：

地點：人民路百盛爆米花KTV

獎品：爆米花，瓜子，水果拼盤，飲料等。

四、活動開展：

1）活動前的宣傳工作落實到個人負責，宣傳委員帶頭組成宣傳小組，通過各種渠道進行積極廣泛的宣傳，充分做好活動的前期工作。

2）活動前要對比賽地點做好預訂安排，及對人員外出涉及到的行程安排，安全問題做好前期準備。

3）活動舉行之前對本次活動所需要的經費問題作一明確細則的預算安排。

4）比賽共有4個主要環節，包括接歌、搶歌、拼歌、組歌。每個環節都有一定的得分，最後進行比分彙總得出比賽結果，再對獲獎小組進行相應的獎勵。

5）活動後期要做好班費開支記錄等。

五、獎項設置：一等獎：爆米花1桶、果盤1份、飲料8瓶

二等獎：瓜子1盤、果盤1份、飲料6瓶

三等獎：花生1份、果盤1份、飲料4瓶

參與獎：每人瓜子1把、飲料1瓶

六、活動中應注意的問題及細節：

1）同學們的外出安全要注意，分小組實行人員管理。

2）友誼第一，比賽第二，保證讓每個同學都有展現自己的機會。

3）經費問題要精打細算，在不超過預算的前提下，可靈活掌握運費支出。

活動策劃 篇7

一、活動背景：

為答謝廣大客户的大力支持，擴大灌南農商銀行市場影響力，增加與客户之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實為轄區客户提供“優質+優惠+優良”的金融服務，提高客户滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。

二、活動目的：

吸引客户關注，進一步拉近我行與客户之間的親和力,體現我行個性化特色服務，從而更好地維繫老客户，發展新客户，通過與學生及家長互動的模式加強與客户的交流，展現出灌南農商銀行不一樣的風采；並以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標，促進大家之間經驗交流與溝通為第一目的，同時通過活動加強客户對我行的認知度和信賴感，建立更穩定的客户羣體。

三、活動主題：

“歡樂童年，農商行伴我成長”

四、活動對象：

莞瀆小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。

五、活動主辦方、負責人、策劃人：

主辦方：灌南農商銀行花園支行

六、活動時間和地點

時間：6月1號（具體時間段待定）

地點：新集鎮莞瀆小學

六、活動內容與要求：

1、活動內容包括：

①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。

②記憶力大比拼，現場選10個小朋友，提問內容為我行行名等相關知識（不能過於複雜），答對者送禮品。

③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項活動儘可能收集家長姓名及聯繫方式）

④現場灰太狼巡遊，吸引客户關注。

2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。

3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。

4、遊戲環節要進行預先分組，第②項活動以組為單位的進行遊戲。

6、服裝：參加活動員工統一穿着總行配發工作服。

7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關的準備工作。

8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環保意識。

9、活動結束後，要對這次活動進行總結，並留念合影。

七、活動流程：

1、贈送太陽帽，因學生人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

3、表演與遊戲活動環節

4、給拓展學員,小朋友，家長們分發兒童節紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》

6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

7、主持人宣佈活動結束

8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

八、工作安排：

1、活動前一天，買好所需物品。

2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之後，立刻確定我行活動方案。

3、確定參加活動的員工，並落實駐行人員。

4、活動結束後，打掃活動區，帶走雜物。

5、物品交由固定的人員看管，活動結束後，查點物品。

6、負責人清點人數，統一返回。

九、應急方案：

1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調整，但要及時與負責人聯繫，確保活動不受影響。

3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。