競聘上崗心得體會範文（精選15篇）

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編整理的競聘上崗心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

競聘上崗心得體會 篇1

一、心態平和，目標合理。

首先把競爭上崗當成是一次展示自己的機會，其次才是升遷的機會。不要把它看的太重，不能還沒有開始就先背上了包袱，在起跑線上先輸了一成。對於參與競崗活動一定要有準備、有安排，但也不要有太高的期望和不切實際的打算，只當是一次練兵，是一次對自己能力水平的檢驗。而且就算沒有成功，也能在領導和同事們面前展現出個人素質和才能，給大家留下良好的印象，為下次競爭做鋪墊、打基礎。一旦具有了這樣的心態，則會放下包袱，輕裝上陣，從而更加有利於自己的發揮。

二、思想重視，認真準備

對於競爭上崗活動，既然打算參與，就一定要重視。雖然説是重在參與，但如果思想上不重視，不認真準備，敷衍了事，那還不如不參與。不重視的話，除了不能夠成功競爭上崗外，就連“參與”的目的和作用也達不到，最多隻能算是別人的陪襯，甚至還會適得其反，給領導和同事們留下一些不好的印象，影響自己以後的工作。因此，既然參與了，就一定要重視起來，精心準備。對於競爭崗位的職責和要求、單位的中心工作、領導的工作思路、個人的優勢劣勢等方面，都要認真分析研究，做到心中有數，準備充分。

三、注重交流，集思廣益

每個人的能力是有限的，無論水平高低，都會有不足的地方，即使再偉大的人物也會有決斷失誤的時候。在競選美國總統的時候，無論哪個黨的候選人，就算他再聰明能幹，有多麼大的個人魅力，有多正確的判斷力，他還是需要一個競選班子在背後支持他，為他出謀劃策、規範言行、揚長避短、爭取民意。可見，要想競爭成功，就一定要集思廣益，聽取各個方面的意見和聲音，和其他人多交流，多溝通，爭取讓更多的人為自己出謀劃策，集聚更多人的智慧。這樣才能使自己在處理問題時不至於片面狹隘，才能清醒地看到自己的不足，從而進一步改進提高，完善自己。

四、講究方法，抓住關鍵

既然是競爭上崗，肯定參與者較多，而且水平相近者也不少。那麼如何在眾多的參與者中給評委留下深刻印象脱穎而出呢？我認為，一定要講究競爭的方法，抓住問題的關鍵。大部份的競爭上崗活動，要求都是統一的，在形式上個人不允許有什麼創新或不同。因此，在相同的形式下，就要在內容和表達上下功夫。要考慮如何充分展示出自己的個人特點和長處，而且還要讓大家印象深刻，感覺與眾不同。這些都需要自己從細節上去把握、去揣摩。只有給大家留下深刻良好的印象，並且展示了個人的素質和特點，才有可能競崗成功。比如在表達方面，一定要表達清晰，語言流暢，像是在和大家交流自己的思想一樣，娓娓道來，不急不躁，從容自信。切不可磕磕巴巴，反覆重複，如同背書一般。那樣的演講是不可能給大家留下什麼真正好印象的，成功的機率也是很渺茫的。在內容方面，一定要把關鍵點展示出來。要體現出自己熟悉競爭崗位的職責要求和崗位特點，能夠緊緊圍繞單位的中心工作，領會領導的意圖，然後再結合個人特點，對於本人在競爭崗位的優勢等方面進行進一步的闡述。總之，要在內容上下足功夫，使自己的競崗材料真正體現出個人的優勢，真正貼近領導的工作思路，使領導相信你有能力勝任這個崗位，並且你的想法和工作打算是遵從與領導的思路的。這樣，你成功的機率就會大大增加。當然，這僅僅是競爭上崗活動中的一個環節，其他諸如民主推薦、筆試考試之類的環節，也要考慮如何展示自己水平、突顯自己的能力。這都是需要我們認真對待，認真思考的。但總的目的就是要在這些環節中，講究方法，抓住關鍵，給評委留下良好、深刻的印象。

總之，在面對競爭上崗的時候，只要有機會，我覺得我們都要努力爭取，只要做到了以上四點，成功離我們也不會太遠了；如果失敗了，我們也認真的努力了，那麼也達到了鍛鍊、展示和檢驗自己的目的，也沒有遺憾。因此，如果做到了以上四點，也就真正達到“得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然”的境界了。

競聘上崗心得體會 篇2

競聘上崗已有兩月了，對於售票工作，我也有了更深層次的認識，在這個工作崗位上，由最初的陌生變為不陌生，由最初的不熟練變為熟練，這中間凝聚着很多人的心血，領導的關心、同事的幫助、以及我個人的努力，這些都使我在新的環境裏能很快適應併成長。

此次競聘上崗我認為有以下幾點益處：

1、有利於拓寬骨幹人員的選拔任用渠道。競爭上崗破除了論資排輩、平衡照顧的舊觀念和框框，打破了過去由少數人選人、在少數人中選人的的狀況，打破了“封閉化”的運作方式。

2、為全體職工搭建了一個展示自我的機會。由於工作地點分散，職工們對於彼此情況不是很瞭解，通過這次競聘，創造了一個彼此瞭解的機會。除此之外，還提供了絕好的自我展示、“推銷”的機會。結合崗位要求，對人綜合全面評價, 較好地體現了人適其職、用人所長的原則，有利於防止一卷定板和求全責備的片面性。

3、增強了全體職工的上進心和危機感。誰的實力強、幹得好，誰就跑得更快、待遇更高；反之，誰的素質低、又不好好幹，誰就可能被“下課”。競爭“機制”能讓人上去，幹不出成績也可以讓人下來。在競爭的大氛圍下，人們會普遍感到：不提高素質、不勤奮努力，就會在競爭中失去位置，就得不到提拔重用。總之，競爭上崗帶來了震盪也帶來了進步，它使人們不能“安分守己”，不能按部就班，不能得過且過，只有努力、努力、再努力。

4、有利於形成人適其職、團結和諧的良好氛圍。雙向選擇是在充分尊重個人意願的基礎上，把個人理想、工作需要、組織安排有機地統一起來，以促進人員的合理流動和合理配置。

競聘上崗對我自身的影響很大，我決心從以下方面改進工作：

1、端正心態、搞好工作。以積極的心態面對工作，在工作中個 人首先要端正心態，只有以積極的心態去面對工作中的困難，不怕困難和挫折，勇敢面對工作中出現的問題，不懂得積極地問、學，不明白的仔細琢磨，要搞懂、搞精，高質量的完成工作。

2、謙虛謹慎、積極學習。在工作中要謙虛謹慎、積極學習，首先自己確實欠缺知識和經驗很多，只有以一個後來者、一個學習者的心態去面對工作，在工作中積極學習，向各位同事請教學習使自己在工作中成長的更快。

3、精通業務、勤練技能。售票工作是一線部門，售票員的形象代表着景區的形象。在今後的工作中，我要繼續加強對售票流程的熟悉程度，以“快、穩、準”要求自己，同時加強禮節禮貌和景區知識的學習，為遊客提供較為温馨和周到的服務。

我深深的知道自己還有很多需要改進的地方，我會一如既往的努力，爭取把工作做紮實，為景區的發展獻上綿薄之力。

競聘上崗心得體會 篇3

競崗活動已經結束，回過頭看看自己走過的每一步，頗有感觸。有懊惱、有遺憾，更有不少的收穫。以下就談談我個人在此次競聘中的感受。

第一點感受是，競聘需要全方位、綜合的知識和能力。此次競聘，不僅有主管及店長的支持，而且有自己的工作經歷、個人能力以及對所競聘崗位的濃厚興趣和熱情。但畢竟是一個“門外漢”，又是一個未曾接觸過的、全新的職位，筆試、演講中的片面、偏頗在所難免。在今後的工作、學習中，應注重各方面知識的積累，着力提高自己的語言表達能力、應變能力。

第二點感受就是，競聘需要做好各方面的準備工作。憑心而論，此次競聘我準備不足，筆試就非常的不理想，也是自已只注重平時的培訓，不注意日常上班時的一些工作注意事項。在競聘答辯中，又是評委領導們的寬容和鼓勵，使我減輕了緊張，得以將答辯完成。這次唯一的準備，就是向相關領導、同事請教，得到了店長和營運組長的熱情幫助和指導，使我對所應聘崗位的工作、職責有了一定的認識和了解，從而也堅定了自己參加競聘的信心和勇氣。

第三點感受，競聘是選拔人才，為公司的發展出力，應以公司的綜合、長遠利益為重。從事所競聘的崗位，需要協助營運主管及店長保障公司相關政策、制度的連續性，其工作應具有一定的穩定性、延續性。因此，競聘不單單是個人晉升的一次機會，更是要在一段時期內為公司的發展排憂解難、並有所創新的一種挑戰。

第四點感受是，要做好競聘以外的工作。比如為人處事、個人修養以及與領導、同事的協作、溝通等等，都直接決定了你競聘的成敗。這方面有很多值得學習的例子，如公司工作突出、先進的工作積極分子，拾金不昧、樂於奉獻的好員，等等，都是我們學習的榜樣。

從事超市行業工作，就得從日常的工作做好，做好服務工作，力爭給顧客一個賓至如歸的感覺。當然，我們在工作中也常常會碰到許多的問題，那就需要我們去解決了。我們應當做到協調、溝通、理解，讓每個人理解我們的工作。我想成為一個好的管理者，我有着獲得成功的堅定決心，能夠同他人一道很好地工作，並且身體健康、性格開朗，肯學習進取，有良好的表達能力。儘管在這次的競崗中落選了，但我畢競進入這個行業時間不長，還需累積大量的工作經驗及向店長等學習一定的管理能力。我將在今後的工作中再接再勵，勇創高峯。無論是做管理者還是普通員工，勇於擔當，對企業、對客户、對社會負責任，做有價值的事，做有價值的人。

最後，以印度詩人泰戈爾的一句詩，做為本文的結尾，與那些參加過競聘的以及以後想要參加競聘的同事共勉。

“天空雖然沒有翅膀的痕跡，但是我已經飛過”。

競聘上崗心得體會 篇4

隨着護理事業的發展和醫院人事制度改革的不斷深入，護士長競聘上崗已成為醫院選拔管理者的一項重要舉措。我院自20xx年底以來通過公開、公正、公平的競聘活動，使6名較優秀的護士走上了護理管理崗位，她們年齡最大37歲，最小29歲，從事臨牀護理工作13~16年，專科工作均在6年以上，大專學歷3名，在讀大專2名，中專1名，德、智、能、績四方面的測評均較優秀。從一個普通護士成為護士長，缺乏必要的管理知識方法和工作經驗，為使她們儘快成熟，帶領好科室一班人搞好護理工作，適應社會發展及滿足病人的服務需求，護理部對她們進行重點培養與管理，控制薄弱環節，調動她們的主觀能動性，樹立管理意識、質量意識、競爭意識，掌握科學的管理方法，增強了信心，保證了護理質量，通過兩年多的工作實踐，這批護士長已逐漸成熟。現將體會介紹如下。

1、競聘護士長先培訓後上崗

競聘護士長多為護理骨幹，具備良好的職業道德及較全面的專業知識，上進心強，但缺乏管理經驗及護理管理理論知識，缺乏風險評估意識，預見能力差，承受挫折能力差。因此，崗前培訓時，應用壓力與適應角色理論等，幫助她們適應角色轉換，瞭解必要的管理知識及方法。對法律法規的學習不僅增強她們的法律觀念，還了解了護士行為與法律的關係，控制護理工作中風險因素等。通過培訓，提高了管理者應具備的綜合素質及管理能力，使其信心十足地走上護理管理工作崗位。

2 、多鼓勵，給予關心和支持

競聘護士長普遍年輕，她們熱情、自信、自強、勇於奉獻，因此，要維護她們的自尊心，給予熱情關心、積極支持，幫助她們解決困難，協助她們處理好人際關係，協調好與科主任、醫護人員、職能科室上下級之間的關係，既要肯定和鼓勵，也要嚴格要求，對缺點錯誤不能姑息適就，樹立她們以身作則、一絲不苟、嚴謹的工作作風。

3、 督促、檢查、實行嚴格的考核考評制，把好護理質量關

3.1 制定護理質量考核細則 包括基礎護理合格率、危重病人與一級護理病人的護理合格率、護理操作合格率、護理文件書寫合格率、消毒滅菌物品合格率、急救物品管理合格率、院感控制等。護理部下科巡查時，有計劃地逐項或重點抽查，發現問題，幫助查找原因，找出解決問題的方法，並進行討論、總結［1］。每月進行一次全面綜合檢查評比，找出差距，搞好質控。

3.2 護理服務方面 護士長要帶頭轉變護理觀念，提高素質，平時不僅要加強護理理論和新知識的學習，還要努力學習護理心理學、護理美學、護理倫理學等知識，加強文學修養，使護理學知識與人文知識相互滲透，促進護理觀念的轉變，滿足廣大病人日益增加的護理需求。對護理服務的效果可以通過以下兩方面來考核：一是通過醫生、護士、病人綜合評價對護士長工作的滿意度；二是深入病人中間切實瞭解服務態度，技術質量，工作及時性、主動性，健康教育等的病人滿意度情況，搞好優質服務。

3.3 完成指令性工作方面

（1）護理部指令性工作包括科室業務工作、護理查房、工休座談會、專科理論學習、操作考核等。

（2）醫院指令性工作包括參加各種會議、完成通知傳達、落實行政指令、體檢、衞生宣教、科技扶貧、突發性公共衞生事件的處理等，通過翻閲查房記錄、調查瞭解、參加科室會議等進行檢查評比。

4 、綜合考評護士長的工作能力

包括護士長的決策能力、協調能力、護理風險評估能力、人際交流技巧等。瞭解她們解決具體問題的方法、效果，適時地給予幫助、指導，使她們揚長避短，不斷總結經驗教訓，達到完善和提高。

5 、重視繼續教育

（1）積極支持在讀大專的護士長完成學業，並送往四川大學華西醫院實習。

（2）護理部有計劃地完成管理理論體系，護理管理知識，法律法規等繼續教育內容。

（3）每年組織外出進修、學習、參觀，讓她們接受現代管理的科學方法及現代服務理念，學習掌握新業務、新技術，開拓眼界。

（4）指導她們撰寫護理論文，每人每年完成1~2篇，近兩年來，已有十餘篇護理論文在省級刊物上發表。

我院嘗試了護士長競聘上崗以來，護理人員的精神面貌發生了較大變化，這項改革激發了她們愛崗敬業、努力工作、刻苦學習的熱情，兩年來護理工作取得了較大成績，20xx年護理質量評比獲全市衞生系統第一，護士長考評滿意度達94%。因此，我們認為護士長競聘上崗值得推廣，只要加強管理，必將能促進醫院護理事業的發展。

競聘上崗心得體會 篇5

良好的心態是成功的基礎，走上新的工作崗位，順利實現角色轉變至關重要，從三月份參加公務員考試，到現在終於如願以償的.踏上工作崗位，一路走來，感慨頗多。至今還清楚的記得獲知自己被錄用那一刻的興奮和喜悦，那是覺得自己往後的工作肯定是充滿掌聲，光芒四射。但是走上街道辦黨羣科的工作崗位後，這種美好的心情很快被內心的困惑所取代。生疏的工作內容，繁重的工作任務，陌生的工作環境，尚未舉步，已感維艱，身邊一切都是全新的考驗，我感到前所未有的壓力，對此我內心苦悶不已。

面對困難，有三種選擇，一種是逃避，避重就輕，躲開一切困難；一種是無所謂，放任自己不負責任；另一種是迎難而上，越挫越勇，戰勝困難；作為一名剛從大學校園裏走出來的工作經驗為零的稚嫩學生，面對眼前的障礙和挑戰，我選擇了第三種面對方式，只有不畏懼困難，保持自信的姿態才能在使自己得到更多的磨練，才能戰勝挫折走向成功的彼岸。

有想法不付諸於實踐，這是空談。有了前進的動力，我必須有明確的方向和努力的去奮鬥。一名新手，我清楚現在自己的主要任務是學習，為什麼不同的人走上工作崗位時處於同一起跑線，而幾年後卻逐漸顯出差距呢？黨羣科王科長曾經語重心長的告訴我：這其中學習在起着關鍵作用，他告誡我作為一名新人，一定要有旺盛的求知慾，保持謙虛務實的工作作風，同時要樹立強烈的危機意識，不斷地在學習中超越自己，因此我現在力爭在每一刻醒着的時候都讓自己進步，雖然工作後學習時間相對減少了，但我認為學習和工作從離開就不存在衝突，一個會學習的的人，他應該懂得利用工作中的一切可以學習的資源，多渠道全方位的獲取學習的信息資料，其實工作本身就是一種不斷深化學習的過程，身邊的同事都是老前輩，有着非常豐富的工作經驗和方法，這些都是我應該汲取的寶貴資源，是我學習源源不斷的源泉。在前輩同事面前，我感覺到了差距，看清了自己的不足，我想，人的一生應該是一個不斷學習，不斷向上的過程，在這個過程中每個人都應該不斷的挑戰自己，面對困難保持堅定的信念，前進的路上跌倒並不可怕，可怕的是在奮鬥的道路上產生惰性，變成一個碌碌無為的庸人。平心而論，我非常幸運，能夠在千軍萬馬中擠過獨木橋成功進入街道大家庭，實屬不易，加上領導對我的信任與鼓勵，應該説我擁有其他人沒有的機遇和平台，在這個光榮的崗位上，過往的成功已經遠去，現在我又站在一條全新的起跑線，面臨着全新的考驗和壓力，對此我會盡我最大的努力去闖出一片屬於自己的天空，為科室，為街道，為市南貢獻一份薄力。

王國維在《人間詞話》曾經有過這樣一段話“古今之成大事業，大學問者，必經過三種境界——”昨夜西風凋碧樹，獨上高樓。望盡天涯路，此乃第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此為第二境；“眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，此為第三境，從開始的迷茫到奮鬥的執着再到成功的頓悟，人生就是這樣一場苦盡甘來的小電影，我希望在前進的路上能夠得到前輩們的諄諄教導，同時自己也會百折不撓的持之以恆，共同走向輝煌的明天。

競聘上崗心得體會 篇6

今天是個特殊的日子，因為我在醫院裏渡過了一整天，不是做為患者，而是做為服務患者的志願者，一名獻愛心的義工。

在學校裏我是“愛心志願者社團”的成員，參加過許多志願者活動，但在醫院參加社會實踐還是第一次。懷着些許忐忑，我跟隨在醫院工作的母親來到了天津醫科大學總醫院，今天的工作崗位是在老年病門診做導診服務。穿好志願者服裝，我被帶到門診護士長面前，護士長聽明來意開心的笑了，“你來得正好，我們一位工作人員休病假，這裏缺少一個導診的崗。”我聽完心花怒放，一種成就感油然而生。護士長帶我在門診部轉了一整圈，耐心地告訴我每一個診室的位置，更給我講了門診的具體工作是什麼，例如抽血要在治療室、驗尿要去化驗室、想照CT要先在一樓劃價等等。講完這所有的注意事項，已經過去了足足十五分鐘。此時我才能體會手握着檢查單，拖着得病的身體，心急如焚的病人獨自面對這偌大繁忙的大廳時無助而又焦急的心情。

經過簡單的培訓，上午八點半，我站在了門診部門口，心裏懷着期待與忐忑。我很期待我的第一個患者能儘早得到我的服務，但是我又很擔心如何開口説第一句話，他們會信任我這個高中生嗎？萬一我指錯了路怎麼辦？萬一病人的疑問我也解答不了怎麼辦？糾結中我迎來了今天第一個患者。我暗暗清了下嗓子，拋開腦子裏所有的顧慮，臉上掛上一個大大的笑容迎上去問：“您好，請問您要找哪個科室？”那是一位老先生，帶着黑框的厚眼鏡，拄着一棵雕着花紋的木頭枴棍。他停下蹣跚的腳步抬起頭，茫然地看了我一下，卻沒有做出回答。可能沒有聽清，老人都耳背。我趕忙湊得近了一些，在老人耳邊又重複了一遍問題。這回老人聽懂了，顫巍巍地伸出握着掛號條的左手，我接過來一看上邊的“部門”那一欄寫着內分泌科。這個診室離這裏較遠，老人行動不便又沒有家人陪伴，於是我就攙扶老人一直走到了內分泌科診室的候診椅上才離開老人。

有了這次成功的經歷，我有了信心，後面的工作變得順暢起來。一天下來我幫助了上百位的患者，也遇到了不少的問題。有些病人是從外地趕來看總醫院著名主任的門診的，可是老鄉們的方言我實在聽不懂，只能一個字一個字地核對。還有的患者在一樓繳費後上錯了樓層，走錯了路，我就會幫他們問好該去哪一層並給他們講清楚再離開。遇到“壞脾氣”的急躁患者，我會用笑臉和耐心還有周到的服務來化解“危機”。我面對的最多的問題就是有的病人或家屬為了看病要在掛號處、診室、交費處、藥房間來回多次，我每次的詢問既耽誤了其他有需求的患者的時間，也容易讓焦急的病人和家屬的心情變得更煩躁，所以我默默觀察每個從門診部匆匆出去的人，記住他們的衣服和相貌，這樣他們一會兒進來時我就不會再去詢問他們要找哪個科室了。

看似簡單的工作，可一天的導診工作下來我卻口乾舌燥、腰痠背疼，休息時蹲下，覺得腿又酸又僵，好像變腫了一樣。雖然辛苦，但想想患者和家屬對我的感謝，還有護士長對我讚許有加，心裏充滿愉悦和感動，還有一點點的得意。這一天的導診工作給我的感觸頗多，我體會到了包括我母親在內的醫生護士們工作有多麼辛苦；感受到了患者的無助和病楚的痛苦；歷練了與人溝通的能力和技巧；而感受更多的是付出的快樂。在辛勤和汗水中我收穫了感動和慰籍，在付出和經歷中，我感受着真情和感恩，我在感動温暖他人的同時也讓自己收穫了快樂，淨化了心靈。

醫院是白色的，病人的心是灰色的，醫務人員的心是紅色的，而我的心是彩色的。

一年來導診部在院領導和護理部的正確領導下，緊緊圍繞以病人為中心，堅持與人為本，推動導診工作上了一個新台階。現將導診工作總結如下：

導診工作有諮詢、陪診、送診、溝通協調、協助搶救危重患者、提供開水、發放一次性水杯、為行動不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車、發放各類報紙、健康教育宣傳品、科室簡介；導診台還備有針線、剪刀等便民服務措施，這些事都很不起眼，但是做好了就能為患者提供極大的方便，使患者感到愉悦和欣慰，進而增加對醫院的好感和信任，做不好就會影響到患者對醫院的評價，進而破壞醫院的的整體服務形象。

工作時間長了，有人會對導診工作不屑一顧，認為這個工作既沒有技術含量也不創造經濟效益，又瑣碎又辛苦沒出息，如果沒有強烈的事業心和責任感，導診人員的激情很容易被消磨在日復一日的平凡小事中，而激情是最可貴的服務特質，服務失去了激情就像人類失去了靈魂。

一、樹立新觀念，提高了導診人員的職業責任感

1、要為患者服好務就意味着要對醫院環境和相關事宜做到了然於胸，導診人員就是患者的一張“綠卡”，患者來就診，我們是接待員；患者來諮詢，我們是諮詢員；患者行動不便，我們是陪診員；患者對其他科室服務不滿，我們是協調員，我們的最終目標就是千方百計滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門，贏得患者信任。

2、要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫院的“活字典”。作為醫院服務的第一站，每天要接觸年齡不同、性格各異的人，如何讓這些形形色色需求各不相同的人希望而來，滿意而歸，是對導診人員知識智慧，溝通交流能力最大的考驗，不僅要熟知醫院的環境特色技術及設備力量，還要熟知科室的專業、診療範圍、特色及專家特點。甚至還要了解其他醫院的醫療特色，當我們在非常短時間內，通過自己得體的言談，廣博的知識，滿足患者的需求，贏得患者信任和認可。架起了患者與醫院的橋樑。

二、通過各種培訓，提高了導診人員的整體素質

提升服務質量的關鍵，在於服務人員素質的提高，但絕非一朝一夕之功，特別是我們現在面臨的是新招聘的導診員，對醫院一無所知，讓她對環境從陌生到熟悉，掌握一定的理論知識和專業技能，通過制定相關職責、制度、行為規範和專業培訓、禮儀培訓等，提高導診人員的素質，使導診人員具備高度的敬業精神。導診工作是與其他護理工作一樣不可輕視的，是體現醫院優質服務的窗口，只有從這一高度去認識，才能主動熱情幫助前來就診的患者。

三、執行新標準，提高了導診人員的工作質量和工作效率

因為導診工作缺乏明確的目標，服務質量難以用數據來考核，不易量化，到目前為止，沒有一個培訓導診人員的專門機構或課程，而導診培訓又與醫療護理知識培訓有一定的區別，為了提高導診人員的工作質量和工作效率，院領導請來了立信公司的老師指導工作，對導診護士職責、制度、工作流程、培訓計劃、考核標準等方面制定了計劃。為了提高導診人員的工作激情，打破幹多幹少、幹好幹壞一個樣狀態、在完善崗位職責、服務流程等基礎上制定了崗位激勵方案、與薪資掛鈎、

四、對門診區域進行科學的管理，創造了有序的就醫環境

門診病人就醫心切，常造成不必要的擁擠和爭吵，若處理不當，可導致秩序混亂。導診護士要富有同情心，把病人當成自己的朋友、親人，理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱，及時掌握病人的心態和各種需求，耐心地解答他們的問題，同時還要保持頭腦冷靜，安定病人的急躁情緒，正確做好疏導工作，按序就醫，維護門診秩序。另外，導診護士兼職着保持門診環境清潔的職責，比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時，能大膽而有禮貌地給予指正，讓每位病人都能自覺遵守醫院的有關規章制度，共同創造出一個安靜、有序、整潔的就醫環境。

總之“導診”看似是一件比較輕鬆的工作，但要成為一名優秀的導診員並不容易，不但要注重要儀表端正還要時時保持積極的情緒，懂得一定的溝通技巧及簡單的醫學知識，更重要的是擁有一顆高度的同情心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。通過每日晨會時間對所有導診人員進行培訓，好的表揚，錯的批評，針對工作的不足持續改進，力求把導診工作作到精益求精，這樣才能真正為病人解決實際困難，同時也能對醫院的社會效益和經濟效益起到積極的推動作用。

競聘上崗心得體會 篇7

轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓

理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習，收穫頗多，談談自己的一點學習體會。

一、讀書，幼師生命成長的必須

在培訓過程中，老師們紮實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的骨幹教師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特別是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業務理論素質，日日學習，終身學習。

二、教師應具備良好的師德和職業道德

德高為師，身正是範，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

三、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

甘老師籠統的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨幹教師又結合幼兒教育

的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境佈置，讓我們瞭解如何在幼兒園進行教學工作。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以後的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。

競聘上崗心得體會 篇8

我通過公開競聘走上了收費班長的管理崗位。

通過公開競聘，促進了觀念的轉變，工作變被動為主動，被聘上崗後，工作積極主動，大膽創新，在羣眾中樹立起良好的班長形象。很快進入角色，工作初見成效。

通過公開競聘,促進了班組管理，提高了服務質量。被聘上崗後，我的工作責任心增強了，能積極主動、有序地安排各項工作，以司機的需求，微笑服務的標準主動做好服務，改變了以往等待站領導的佈置，為站領導的檢查而工作的狀況，強化了班組管理，提高了服務質量，從而提高了過往司機的滿意度。

通過公開競聘,促進了我的學習，提高了我的管理水平。，任務多了，工作要求高了，尤其隨着全國二級以上公路收費站的撤銷，我們能夠保留下來，下一步如何求得生存與發展，是擺在面前的頭等大事。要實現生存與發展的目標，就要增強競爭意識，塑造收費站形象，為司機提供一流的服務。

通過公開競聘, 激勵了年輕員工積極向上、努力工作。實行班長競聘上崗後，徹底打破了“領導説了算”、“平衡照顧”、“論資排輩”等用人方式的舊框框，使許多年輕人更新了觀念，提高了認識，看到了自身的價值，從而激發員工積極向上，努力工作。

xx公司競聘上崗的實施，調動了工作積極性和主動性，增強了責任感、使命感和危機感，強化了憂患意識、競爭意識和發展意識，壓力變為動力，由過去的要我幹變成了我要幹、搶着幹，使比、學、趕、超成為主流，開拓進取、自強不息和適應競爭成為風尚，必將不斷推進xx公司整體工作

競聘上崗心得體會 篇9

簡單的事情堅持做那就是不簡單，平凡的事情認真做那就是不平凡。我們信用社的很多工作就是這樣簡單而又平凡的事情。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態度。

記得第一次走進新開信用社的營業廳，我穿着輕薄的裙衫，如今我已換上了厚實的毛衣。時光荏苒，我也從在儲蓄櫃的學習逐漸移到了對公櫃。幾位師傅的操作都相當熟練，我打心眼裏佩服他們，而且他們的認真勁兒真的讓我感動。有一次我收電費，晚上軋賬時現金多出了42元，我心想多了總比少了好，也就沒太當回事。沒想到，馮師傅一得知帳不平，馬上反覆地清點現金，一張一張地檢查電費發票，眼看着時間一分一秒地過去，離簽退的時間越來越近了。我急得不知所措，而她的額上也開始滲出細汗，差錯最終還是被她發現了，原來是我不小心重複收取了一筆電費。我為自己的粗心感到深深的自責，也被馮師傅的認真精神深深地感染，更為這“生動的一課”來得及時感到慶幸。這讓我在上崗之初就意識到認真的重要性。

古人云：“貴在堅持”，要做好一件事情那不難，可是要長期做好同一件事情那不易，很難能可貴。客户服務工作中，很多都是小事、瑣事，比如每天不斷重複地接到詢問帳户餘額的電話，每天重複上百遍“你好，請問要辦理什麼業務，請走好”看似很簡單的問候語，這些小事千萬不能忽視，因為只有小事做好了才能成大事。我時常驚歎師傅們對各個單位的帳號如數家珍的記憶，問及竅門，他們回答我的就是這句：“我們每天都接觸這些帳號，加上有意識的記憶，肯定記得清楚。等你做久了，也會這樣的。”我希望自己能像師傅們所説的那樣，記熟每個客户的帳號。同時我也清楚地知道這不是一朝一夕就能做到的，需要腳踏實地地工作，堅持不懈地積累，並且不斷地學習業務知識，把理論聯繫實際才能準確熟練地做好每一筆業務。

作為剛剛跨出大學校門的年輕人，我們有着天真浪漫的想法。但是作為信用社的新員工，我們來不得半點馬虎，需要在平凡中歷練自己、在學習中發展自己、在工作中豐富自己。

競聘上崗心得體會 篇10

通過這次新進人員座談會的講話學習，我意識到自己加入了一個非常優秀的集體。近年來，**市國土資源局榮獲各項表彰與先進，這樣的集體，讓我從內心深處感到自豪。但也正是由於進入這樣的大家庭，頓感自己的雙肩沉重了幾分，因為我們的加入，不僅意味着享有單位的榮譽和光環，更意味着自己要有責任和擔當，維護榮譽，開創新輝煌。因此，對於本次座談中傳達出的精神認真學習，以下是我的心得體會。

一、嚴守底線，遵守規章

從企業工作到進入國土工作，不僅僅是工作環境的轉變，也是身份角色的轉變。言行舉止，影響的不只個人形象，更是政府形象。因此，針對公務員制定的行為準則及規章制度，都需加以學習。正如孫局所言，曾經離我們很遙遠，但如今時刻像利劍高懸頂上。對此，需懷敬畏之心，萬不可觸摸紅線。

在通過規範言行，爭做合格公務人員的同時，對本單位的規章制度也應熟悉瞭解，上下班打卡，請銷假制度，年底考核等等，看似條條框框，實則是大家尤其我們新進人員，通過制度學習，能儘快熟悉單位工作流程與內容，以及工作節奏。俗話説：鐵打的營盤，流水的兵，通過完善的管理制度，打造出一批優秀骨幹精英，為單位事業做出正向貢獻。

二、端正態度，樹立格局

新工作，新崗位，新挑戰，端正好態度，樹立大局意識。基層工作常有耳聞，甚至在公務員考試中也多次使用“願紮根基層，為百姓謀幸福”等話語，但真正走到基層崗位，接觸基層工作時，發現現實並沒有口中説的那麼輕鬆容易，一座普通鄉鎮，涉及十幾個村，有幾萬名人口，工作瑣碎繁雜，且都需親力親為。此刻，調整好心態，端正好態度很有必要。基層工作的不易，好比一塊磨刀石，在工作打磨掉身上的楞勁兒，學會合理安排工作，處理關係，解決問題。這是一次歷練，沒有烈火中的千錘百煉，那能成為一塊好鋼。如若耐不住寂寞，時常抱怨，更有對工作產生牴觸，無法完成相應工作任務，從而造成深深的挫敗感，這樣是不可取的。

在崗位分工中，有人言，外業辛苦不如內業輕鬆，也有人言，外業有挑戰性內業簡單重複。殊不知每個崗位的設置都有它存在的意義，正如精密器械中再小的一顆螺絲，都有它的價值，他的存在確保了機械的高效運行。同樣，我們需要樹立這樣的大局觀，無論什麼崗位，都市國土系統中一部分，一旦出現小差錯，很可能會對國土這樣的大系統運行帶來負面影響，所以我們應充分發揮自身主觀能動性，完善每一個細節，確保工作正常運行。崗位的平凡，不代表你的平凡，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，是我們更應該去考慮和關注的事。

三、強化能力，學思並重

國土部門的政策性與專業性都比較強，因此在學習土地相關專業知識的同時，更需對下達的政策文獻研習，從而把握國家管理土地要求。除此，與領導溝通、同事相處、羣眾服務工作等方式方法也都需重新學習，摒棄不好的工作習慣、舊的工作方式，避免影響單位形象。用心看，用心學，用心想，把握規律，將看到的，學到的變成自己的，真正做到內化於心。

然而，學習並不是盲目的，不是貪多求全的，而更應該打造自身的核心競爭力，擁有自己的一技之長，帶着目的去學習，設置學習階段節點，並對成果反饋，從而實現快速成長，成為能夠獨當一面的業務骨幹。

俗話説“讀萬卷書，行萬里路”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習、總結固然重要，但更需將成果用諸於實踐，服務於工作，在實踐中發現不足，再加以學習修正。通過良性循環，可切實有效提高工作能力。

四、集體歸屬，團隊協作

進入國土與同事相處，感觸最深便是關係非常融洽。無論在市局還是在分局，領導和前輩待我們新人非常關心，工作上細心、耐心指點，生活上也是處處關心，如食堂吃的是否習慣，宿舍環境時候舒適等等。無時無刻不感到來自大家庭的温暖。這樣的集體，讓人有歸屬感，願意把單位當成一個家。因此，作為家庭中的一員，要處理好與領導、同事之間關係，遇到問題及時向領導及前輩請教，心往一處想，勁往一處使，共同面對困境。除此，也應積極參加單位舉辦各項活動、比賽。在活動中認識更多同事，在比賽中結下深厚友誼，從而營造內和外順氛圍。

最後，進入國土，我很榮幸，我感恩這份工作給我帶來的許多變化。在鄉鎮工作，並不因為是基層工作而有絲毫輕視，而是以更認真的態度去面對，把工作做好，業務學精。我明白此刻自己所需的便是錘鍊本領、學習技能、打好基礎，從而儘快成為業務能手，為我單位事業做出更多積極貢獻！

競聘上崗心得體會 篇11

為加快醫院發展，進一步規範醫院崗位設置和完善護士長選拔任用制度，切實加強護理隊伍建設，建立和強化競爭機制，我院於20xx年10月成功開展了護士長公開競聘上崗竟選。本次競選以“公開、公正、公平、擇優”的原則，選拔政治堅定，業務能力強，勇於開拓，業績突出，羣眾公認的優秀護士長隊伍。

各科競聘者都是我院護理隊伍的優秀人才，大家各抒己見，競爭激烈:從自我介紹、競聘優勢、相關職位認識、工作目標等方面進行了精彩演講。呼吸科各位護士長氣宇軒昂，血液科護士長經驗豐富，腫瘤科護士長關愛病人，外科手術室護士長乾脆果斷，五官科護士長增收節支，監護室護士長控制風險……給我留下深刻印象。

競聘委員會各位委員及各科主任對競聘者也提出了更高更嚴的要求：急診科、手術室以“急”為特點要求熟練掌握各種器械使用方法；門診部以建立優質服務窗口為關鍵；供應室、監護室以嚴格無菌、控制感染為重點……

這次競聘讓我們看到了我院護理隊伍積極向上、充滿活力、人才濟濟的風采，同時，為全院護士長提供了相互學習和交流的平台，增強了護士長們的緊迫感和敬業精神。通過述職演講答辯，理清了其工作思路，密切了院領導、護理部、各科主任與護士長的工作協作關係。

公開競聘護士長，激活了任人唯賢的用人機制，同時轉變了過去護士長由組織任命的觀念，促進了護士長們積極主動學習、加強管理、提高護理質量，對提高護理管理隊伍的整體素質、提高業務與管理水平起到了重要的作用。新上任的護士長將更會積極主動工作，事業心和責任感將會更強，這有利於我院護理各項工作的開展。

護士長競聘上崗是一種新的嘗試，是我院深化改革的需要，通過競爭上崗、擇優錄用，使一大批年輕護理骨幹走上了護士長崗位，使廣大護理人員看到了我院改革護士長選拔任用制度的決心和信心，調動了廣大護理人員的工作積極性和進取心，增強了護理隊伍的凝聚力。並激勵年輕護士積極向上、為規劃自己的未來而努力工作，為我院打造一支具有高素質高效率的護理管理隊伍發揮了重要作用。

競聘上崗心得體會 篇12

懷着期待與欣喜，我參加了為期3天的“20xx年新入職教師培訓”。之前有許多的迷惑和疑問，要怎樣才算是對學生負責，平時該怎麼和學生相處，該有什麼樣的姿態，怎樣才算做了一名真正的好教師呢？經過培訓學習，我也一點一點解開了自己的疑惑，也對我自身的教師職業規劃有了一定的想法，並且也對自己所從事的教師這個職業信心倍增，更堅定了自己“教書育人”的思想，下面結合學習談一下自己的心得體會。

一、要有作為一個教師的歷史使命感

“做一天蠟燭，就要發一天的光；做一隻春蠶，就要吐一寸絲。”通過培訓，使我漸漸懂得：教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎的，要以強烈的責任心作為代價。一個熱愛教育事業的人，應該勤勤懇懇，無怨無悔。這也是師德的首要條件。

二、要樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質

在培訓的過程當中，老師留給我記憶深刻的話就是：“要教人一杯水的知識，自己需要有一桶水的知識”。作為一個剛剛步入社會的新人來説，大學裏學的很多都是理論方面的知識，實踐中卻是相當的薄弱，所以在步入教師崗位之後，當務之急的一點就是自己要大量的充電，不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識，都要向老教師虛心請教，使自己成為一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學生，讓學生真正做到德智體全面發展，成為對社會有用的棟樑之才……

競聘上崗心得體會 篇13

我到xxx公司工作已經1個多月了，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度（結合實際案例）、公司人力資源組織架構和公司規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的瞭解，也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客户經理，那麼就此結合培訓談談我的幾點體會。

一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看，融資租賃是一個新生行業，特別在我國起步也就20多年，正處於邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的從業新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日後的工作打好基礎。

綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和合同文本，並講解了幾個有代表性的案例。讓我瞭解了公司是如何開展業務，以及自己在今後的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看，光有理論的知識是不夠的，對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經驗，特別在項目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

在今後的工作中，我不僅要多學習專業知識，瞭解國家宏觀經濟制政策及各項法規，也要敢於實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

二、學習公司制度，嚴格按規章制度辦事

俗話説“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個企業的靈魂，對於新人必須認真學習公司的各項規章制度，並在今後的工作中嚴格執行。辦公室李主任和財務部張經理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地瞭解了公司的各項規章制度，並結合下發的《內部管理規章制度彙編》，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

三、樹立團隊精神，為公司發展貢獻力量

聽了公司領導和各部門經理的培訓課，我感受良多。對於公司所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入公司。在今後的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為公司的發展做出自己的貢獻。

競聘上崗心得體會 篇14

一、加強師德師風教育，培養教師良好的職業道德。

思想是行動的指南，一個幼兒教師只有對這份職業和每個幼兒充滿熱愛，具有了良好的職業道德，才會用心去工作，教育好幼兒。

因此，園領導要切實做好教師的思想政治工作，經常開展師德師風教育活動，使教師牢固樹立“園衰我恥，園興我榮，愛崗敬業，樂於幼教，幼兒成長，責無旁貸”的思想，能夠以積極主動的態度全身心投入工作。

二、定期開展崗位培訓活動，提高教師的工作效率。

對於幼兒園的每個崗位，都要有明確的職責內容，無論是教師還是保育員，都要對自己的崗位職責瞭如指掌，熟記在心，並認真履行，在每個學期中，園領導需要開展崗位培訓活動，做到常抓不懈，尤其是對於新上崗的教師和保育員，必須在上崗前進行崗位培訓，增強他們的責任意識，提高他們的工作效率，避免盲目性和劣質化。

三、經常開展聽課、説課和評課活動，提高教師的專業素質。

只有不斷學習才會不斷進步，而聽課、説課和評課是促進教師專業成長的有效途徑。

教師們在聽課中可以看到別人的優點，學到良好的經驗方法；在説課中可以鍛鍊自己的表達能力、提高自己的理論水平；在評課中可以提高自己的教研水平和專業素質。

上公開課的教師，更能從中得到成長，因為她們為了把這節活動組織好，得到聽課教師的好評，在課前一定會做精心的設計和充分的準備，在組織活動過程中也會格外用心。

因此幼兒園要經常開展聽課、説課和評課活動，尤其是要多開展“一課三研”活動，讓教師們的專業素質不斷成長，使教育教學質量不斷提高。

對於聽課、説課和評課活動，園領導要作好時間安排，不能影響正常的教育教學活動，比如讓教師利用沒有課的時候去聽課，儘量避免自己有課不上，讓幼兒放羊；説課和評課時間可以安排在幼兒放學後或分組進行（將沒有課的教師組成一組）。

四、常寫反思和心得，不斷總結經驗教訓。

一個人做了事，要通過反思才會知道是對還是錯，我們的教學也是一樣，只有課後進行深刻反思，才會發現哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺，因此我們要經常從專業的角度審視自己的教育教學活動，不斷進行反思和總結，使自己在研究和探索中不斷進步，而且要把總結出來的經驗教訓整理成文，拿到教師中交流和分享，達到相互學習、共同進步的目的。

五、加強監督檢查，及時查“漏”補“缺”。

人的潛意識中會存在一種惰性，如果領導不經常加以監督檢查，時間久了，教師們就會有所鬆懈。

因此，園領導每天要加強對教師工作的監督檢查，發現鬆懈及時提醒，發現問題及時處理，還要定期召開工作總結會議，對教師工作進行總結和點評，同時制定教師工作量化考核細則進行統一考評，定期公佈教師的考評結果，增強教師的榮辱感。

六、參與集體備課，實現資源共享。

在以往工作中，我們往往是一個人在家備課，製作教具，思維有限，材料也不足。

自從我園去年實行集體備課以來，我覺得集體備課好處多多，因為在集體備課時，同組教師可以相互探討教育教學方法，

競聘上崗心得體會 篇15

縣進修學校為了使我們新教師儘快的適應學校工作，特地對我們進行了此次培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括如何備課，如何説課，如何撰寫教學計劃和教學總結，教學工作規範和教法經驗交流等諸多方面的學習。通過培訓，我得到了很大的收穫，也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識。

首先，教師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為範也正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應該是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們説教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。我覺得教師更應該有較強的愛心耐心責任心。

其次，培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。 在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位校長都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對於剛剛踏入學校的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應教學的環境，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者説是浪漫的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經説過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。也許，對於我們新教師來説，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，市進修學校組織這次的這次上崗培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育事業做貢獻，實現自身價值。