語文四年級期中測試題

人教版小學語文四年級期中測試題

班別:姓名:學號：分數:

卷首語：同學們，時間過得真快，你們一定迫不及待想檢驗自己的學習情況吧！仔細審題，認真答題，你會有出色的表現！（試卷滿分100分，3分書寫分，要認真書寫哦！）

字、詞、句基礎

一、看拼音，寫詞語（5分）

xìnɡɡéhénjìsōusuǒcǎocuìhuākāi

（）（）（）（）

二、按要求，寫成語（6分）

若（）若現隨（）而安綠樹成（）（）不可惜柳（）花明鮮果（）香變化多（）橫（）江面我能寫兩個含有數字的成語：

三、選擇正確讀音或詞語，用“√”標出（4分）

1.雅魯藏（zàngcáng）布大峽谷的美景，將永遠被我收藏（zàngcáng）在心裏。2.那“鳥的（dedídì）天堂”的（dedídì）確是鳥的天堂啊！

3.觀眾（陸續連續）走進影劇院觀看電影。第一場演完後，又（持續繼續）演下一場，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。4.我在學習時，有錯誤就（改正改變），並不斷（改善改進）自己的學習方法。

四、按要求改寫句子。（6分）

1.難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句）____________________________

2.蟋蟀感到疲勞，它在未完工的門口休息一會兒。（補上關聯詞）。3.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）

___________________________

_五、判斷題，對的在括號裏打“√”，錯的打“×”。（4分）

1.《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉聖陶寫的。（）2.《鳥的天堂》裏，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。（）3.農曆八月十八是一年一度的觀潮日。（）

4.今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。（）

課內外積累、閲讀

六、按課文內容填空（17分）

1、有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“旁觀者清，___________”。宋代詩人蘇軾的《》中的詩句“，。”也説明了這個道理。（4分）2、面對一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“______________”時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“__________________”啊！（2分）3、本學期我們學習了幾篇童話故事，其中我對《______________》印象最深，因為________________________________。我喜歡的童話還有《____________》、《________________》、《____________》等。（5分）

4、那“鳥的天堂”的.確是鳥的天堂啊！不加引號的鳥的天堂指，加引號的鳥的天堂指。（3分）5、對聯“綠水本無憂，因風皺面；___________，_________________”使用的修辭方法是_________。（3分）六、認真閲讀文段，按要求答題。（13分）

“飛翔”的蜘蛛

有一天黃昏，我發現一隻蜘蛛在後院的兩檐（yánzhān）之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈餘寬，第一根線是怎麼拉過去的？帶着這個疑問，我把院子裏所有的蜘蛛網都攪（jiǎojué）毀了。

後來，經過我細細地觀察，才發現它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者説它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以後的進程一般比第一根絲的安置要快多了，儘管它很複雜，但蜘蛛對此十分熟（shǘshóu）練，操作起來，彷彿是一種愉快的表演似（shìsì）的。

於是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網結在空中。奇蹟是執著創造的。

1、用“√”選擇括號內正確讀音。（2分）2、題目中的“飛翔”為什麼帶引號？（3分）

2、蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的？在文中用波浪線畫出相關句子。（3分）

3、作者為什麼説“奇蹟是執著創造的”？你能舉例子説明這句話嗎？（3＋2分）

七、閲讀下面短文，回答問題。（12分）

當我還是個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。

有幾隻鳥在爭論，誰能飛得更高，最後它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴着一隻很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候，這隻小鳥從他背上飛了起來，飛得比鷹還要高。

（）這個故事像我們的生活，（）我非常喜歡它。我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那隻鷹，是他們幫助我飛得更高。

1.請給短文加個題目。（2分）

2.在文中的括號裏填上合適的關聯詞。（2分）3.文中的第自然段是母親給我講的故事。（1分）

4.為什麼小鳥比鷹飛得還要高？在文中用橫線畫出相關句子。（2分）5.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那隻鷹。”這句話中“我們下面的那隻鷹”指的是。（2分）

6.試想一下，那隻小鳥得了冠軍後，會對那隻鷹説些什麼呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

習作（30分）

要求：同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如忠誠的小狗、狡猾的狐狸、可愛的小貓、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、温順的小鹿、可愛的小松鼠??你可寫一寫你喜歡的一種動物，具體地説出動物的特點，表達自己的感情。也可以選擇幾種喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事。題目自擬，350字左右。