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![五年級《金獎章》第二課時教案]()
【五年級《金獎章》第二課時教案】教學目標：1、引導學生抓住課文對鳥的語言、神態、心理活動的描寫，體會榮譽不是爭來的，只有踏實做事、默默奉獻的人，才配得到榮譽，才最受人尊敬;2、指導學生有感情地分角色朗讀課文;3、訓......
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![初中紅領巾獎章活動方案]()
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？下面是小編為大家整理的初中紅領巾獎章活動方案，希望對大家有所幫助。初中......
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![《金獎章》閲讀理解練習題]()
【《金獎章》閲讀理解練習題1】鳥兒們一掃平時彬彬有禮的斯文樣子，吵吵鬧鬧，吹鬍子瞪眼。鳥王看着它們，又傷心又失望，一時竟不知所措。突然喜鵲大聲説要是我得了獎章就獻給大王鳥王聽了這句話像喝了一杯甘露精神一振心想......
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![語文S版五年級上冊《金獎章》教學設計]()
教學目標：1、引導學生抓住課文對鳥的語言、神態、心理活動的描寫，體會榮譽不是“爭”來的，只有踏實做事、默默奉獻的人，才配得到榮譽，才最受人尊敬;2、指導學生有感情地分角色朗讀課文;3、訓練學生感悟並運用通過語言、神......
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![《葉欣榮獲南丁格爾獎章》教學設計]()
第一課時教材理解讀懂消息是本單元閲讀訓練目標。學會讀懂消息的方法是：一、認真讀課題;二、仔細讀開頭;三、想想這條消息的作用。教學目標1、學習本課7個生字，理解14個新詞。2、理解什麼是消息，知道消息的行文特點，初步......
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![騎士節的獎章童話小故事大綱]()
戴耳伯特爵（jué）士沮喪地坐在一個樹樁上。他心想，明天騎士節他一定要贏得獎章。每年，騎士節這天國王要頒（bān）發一枚獎章，獎給過去一年中最仗義、最勇敢的騎士。戴耳伯特爵士從未獲得過獎章，因為每逢有人需要救援的時刻，他要......
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![五年級上冊S版《金獎章》教學設計大綱]()
《金獎章》教學設計教學目標1、初步認識本課要求會認的“宮、渣、僕、彬、耿、薦、授、蔓”;會寫“宮、渣、屑、沾、僕、鵲、獲、配、彬、忠、耿、盒、薦、授、雅、腐”等。掌握“殘渣碎屑、風塵僕僕、獲得、彬彬有禮......
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![S版五年級上冊《金獎章》導學案]()
【S版五年級上冊《金獎章》導學案】教學要求：知識與能力1、學會本課生字新詞。2、抓住課文對鳥的語言、神態、心理活動的描寫，體會課文所表達的思想感情。3、引導學生抓住名子中的重點詞語，體會句子中人物的心情。4、有......
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![“閲讀獎章”當屬他]()
“閲讀獎章”當屬他“雛鷹爭章活動”正在班級熱火朝天地進行中。説到“閲讀章”，班級裏愛讀書的還真不少，可最突出的要數我推薦的大隊委—高明，爭奪“閲讀獎章”。高明胖乎乎的，活潑好動，喜歡和同學玩鬧，可是，只要他看書之後......
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![五一獎章推薦材料(勞動和社會保障局副局長) 事蹟材料]()
牢記宗旨服務社會譜寫奉獻人生華美篇章------崔海鷹同志先進事蹟材料崔海鷹同志，1966年1月出生，1987年7月參加工作，1990年1月入黨，大學本科。歷任綏化林業技校團支部書記、鐵力市糧食局黨支部書記、鐵力市婦聯副主席、鐵......
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![《金獎章》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2115:12:37文件大小：994.50KB課件格式：ppt天已經亮了，可鳥國的王宮（gōnɡ）大廳裏依然靜悄悄的。昨天鳥王孔雀過生日，鳥兒們喝得酩酊（mǐnɡdǐnɡ）大醉，現在都還在夢裏呢！只有烏鴉不聲不......
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![語文版《金獎章》教學設計]()
【內容簡析】這是一篇精讀課文，主要講的是鳥國的鳥兒們在得知地球環境保護組織要派使者到鳥國來頒發金獎章後，紛紛爭説獎章應該屬於自己，最後是一聲不響的烏鴉獲得了金獎章。本文告訴人們，只有默默地為人類作貢獻的人，才最......
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![這枚表演獎章該給她]()
音樂課上，總能聽到一陣優美、清脆，如百靈鳥般的歌聲；學校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級聯歡會上，她的入木三分，聲情並茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個小小“表演家”是誰吧？對了，她就是我班的李懿同學......
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![五年級語文上冊《金獎章》課文]()
2金獎章天已經亮了，可鳥國的王宮(gōnɡ)大廳裏依然靜悄悄的。昨天鳥王孔雀過生日，鳥兒們喝得酩酊(mǐnɡdǐnɡ)大醉，現在都還在夢裏呢!只有烏鴉不聲不響地在收拾着大家吃剩的殘渣(zhā)碎屑。太陽出來了，鳥兒們紛紛醒了......
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![《葉欣榮獲南丁格爾獎章》教學設計大綱]()
第一課時教材理解讀懂消息是本單元閲讀訓練目標。學會讀懂消息的方法是：一、認真讀課題;二、仔細讀開頭;三、想想這條消息的作用。教學目標1、學習本課7個生字，理解14個新詞。2、理解什麼是消息，知道消息的行文特點，初步......
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![電腦獎章非你莫屬隨筆作文]()
一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。周彥晟修電腦的本事在年級裏幾乎無人不曉。有時，我們問他一些電腦問題時，他就會眉飛色舞地説起來讓大家聽得津津有味。星期一，鮑老師一來到教室裏就......
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![這枚表演獎章該給她四年級作文示例]()
音樂課上，總能聽到一陣優美、清脆，如百靈鳥般的歌聲；學校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級聯歡會上，她的入木三分，聲情並茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個小小“表演家”是誰吧？對了，她就是我班的李懿同學......
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![《中國青年五四獎章》心得體會]()
當我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的《中國青年五四獎章》心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《中國青年五四獎章》......
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![獎章頒給大山雀大綱]()
一大山雀是一種生活在山區和平原林間的鳥兒。他們的體長有14釐米左右，飛羽為黑褐色。頭部整體為黑色，兩頰各有一個橢圓形大白斑。頭部的黑色在頜下匯聚成一條黑線，這條黑線沿着胸腹的中線一直延伸到尾根部，就像人類衣服上......
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![獎章之爭作文範文示例]()
最近幾天，我們班上可熱鬧了，同學們都在爭論誰能得“獎章”。而我心中卻早已有了“體育獎章”的獲得者的人選，那就是我們班的跑步健將——徐小洋。去年，我們學校舉行了趣味運動會，徐小洋在同學們的推薦下，參加了趣味運動會跑......
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![五年級上冊《金獎章》同步練習題]()
【五年級上冊《金獎章》同步練習題】一、讀拼音，寫詞語。rónghuòfǔlànpúréntuījiànhuòqǔxǐquèbózihézibīnbīnyǒulǐfēngchénp......
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![“電腦獎章”頒給他大綱]()
最近，我們班舉行了“雛鷹爭章”的活動，我心中早已定好了人選，電腦獎章——周彥晟。他的眼睛炯炯有神，喜歡穿棕色的衣服，時不時會哈哈大笑。周彥晟是個普普通通的學生，修理電腦是他的特長。一台有問題的電腦，在他迅速的指揮下......
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![獎章之爭作文範文]()
最近幾天，我們班上可熱鬧了，同學們都在爭論誰能得“獎章”。而我心中卻早已有了“體育獎章”的獲得者的人選，那就是我們班的跑步健將——徐小洋。去年，我們學校舉行了趣味運動會，徐小洋在同學們的推薦下，參加了趣味運動會跑......
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![小學五年級語文《金獎章》教學反思範文]()
《金獎章》是五年級語文S版第九冊第二篇課文，課文主要寫了地球環境保護組織使者將金獎章頒發給烏鴉的童話故事。對於學生而言，主要是進行綠色教育、環保教育，讓學生體會到動聽的歌聲、高雅的外表雖然給人們帶來了美的享......
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![紅領巾獎章實施活動方案範文]()
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢？下面是小編精心整理的紅領巾獎章實施活動方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。紅領巾獎章實施......
