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![一枚硬幣的感動]()
晚上，我坐車去少年宮，在路上親眼所見了一件感人的事。不知為什麼，今天車上的人特別多，我是被擠上來的，在我身邊的是一位滿頭白髮的老奶奶。當那位老奶奶打開錢包準備投幣時，公交車突然一個急剎車，一個年輕的叔叔撞上了老奶奶......
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![一個硬幣的正反兩面大綱]()
正處於無聊中的我，看着桌上的硬幣，不禁陷入了沉思。不想也知道，每個硬幣都有它的正反兩面，一面是花、一面是字。硬幣像什麼呢？糖果？餅乾？不，都不是。我説，它像鏡子。其實如果説是鏡子的話，不如説是人類。怎麼？你説我這個比喻不對......
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![找硬幣作文15篇]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的找硬幣作文，供大家參考借鑑，希望......
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![一枚硬幣讀後感（通用9篇）]()
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的一枚硬幣讀後感（通用9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一枚硬幣讀......
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![換硬幣小學三年級寫事作文300字]()
第一次進入地鐵站，興奮而期待的他居然忘了帶零錢，沒有零錢是買不到票的。還好，現在正值交通尖峯時刻，地鐵站行色匆匆的上班族極多，應該能夠找到人來幫忙。“您好，可以跟您換個零錢嗎？”他握着手上的十元鈔禮貌的向來往的行人......
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![一枚硬幣的旅行大綱]()
一不小心，硬幣滾到了馬路邊。這時，剛來的一個小男孩把它踢到了草叢裏了。“哎呦！”硬幣揉了揉自己摔疼的身子，痛苦地説。突然，一隻小鳥飛到草叢裏，把硬幣叼走了。硬幣發現，自己的四周全是一些樹枝和泥土，覺得很奇怪，便忙問小鳥......
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![花壇裏有一個一元錢的硬幣，可是花壇邊的牌子上寫着踏入花壇，罰款三元！,真是為難。建立自我追求忘我。創業過程中一定要把自己]()
花壇裏有一個一元錢的硬幣，可是花壇邊的牌子上寫着踏入花壇，罰款三元！,真是為難。建立自我追求忘我。創業過程中一定要把自己的利益拋開。大家多一份寬容，茸鞴培就會多一份理解？理睬，多一份真善，多一份珍重與夸姣，餬口中酸甜......
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![一枚硬幣寫作]()
那一天，寒風呼嘯，大雪紛飛。我獨自走在大街上，路過一個路口時，我不經意間看到了一個乞討的老婆婆。她佝僂着腰，衣衫襤褸，蒼白的頭髮在空中飄蕩，顯得異常寒酸。她時不時用乞求的眼光望着路人，偶爾會有一些好心人扔下幾枚硬幣，落......
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![一枚硬幣美篇]()
晚上，我們全家吃完飯，我感覺看電視沒意思，於是説；“今天的碗有我來洗”。一聽這話爸爸媽媽非常高興。爸爸數了數一共十個碗，然後説：“如果洗得像雪那樣潔白我就給你一元錢”。“耶！”我高興的一躍而起。説幹就幹，我立刻把碗端......
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![我們來玩硬幣遊戲三年級日記]()
今天來學校上課的時候,老師給了我們一枚硬幣,並且讓我們觀察它。這枚硬幣是“1”角錢,形狀是圓形,裏邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫着一個大大的“1”,下面有一朵盛開的菊花,旁邊還有一朵盛開的小菊花。反面有個國徽......
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![我們來玩硬幣遊戲三年級日記大綱]()
今天來學校上課的時候,老師給了我們一枚硬幣,並且讓我們觀察它。這枚硬幣是“1”角錢,形狀是圓形,裏邊是多邊形。這枚硬幣的正上面寫着一個大大的“1”,下面有一朵盛開的'菊花,旁邊還有一朵盛開的小菊花。反面有個國......
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![愛的硬幣（1）]()
她18歲了，成年了，家庭的重擔紛紛落在她的肩上。這個冬天，這個18歲的冬天，她真的長大了，她必須像個大人一樣勇敢的挑起生活的重擔，養活自己和有點兒弱智的媽媽。因為這個冬天，她最愛的爸爸和奶奶相繼死去，從此她便是個孤兒了，不......
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![一枚硬幣例子]()
在茫茫冬天裏的一天，街上冷冷清清，幾乎沒有人在這寒冷的街上逗留。風在“呼呼”地吹着，彷彿在冰冷別人的身體、心靈。只見一對母子緩緩地出現在街上。那位母親應該只有三十來歲，穿着比較陳舊的黑色大衣，單薄的褲子和不算很......
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![會跳舞的硬幣四年級狀物作文]()
你見過硬幣“跳舞”嗎？是不是覺得很新鮮呢？那就讓我慢慢講給你聽吧。一個偶然的機會，我在活動課本上看到這個實驗。因為從來不知道硬幣也會“跳舞”，所以我覺得有趣極了，於是萌發了自己試試看的念頭。我準備了一個空的啤酒......
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![攥在掌心的一元硬幣大綱]()
天逐漸黑了下來，黑色的夜幕閃着幾縷昏暗的星光，馬路兩旁的房子逐漸籠罩在黑色的靜謐中。屋外席捲着刺骨的寒風。我在牀上輾轉難免眠，傾聽着呼嘯的北風，心卻飛到了白天。我攥着5塊錢來到一處燒烤攤前，街道兩旁的小攤早已擺......
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![硬幣小學三年級作文]()
硬幣小學三年級作文1老師走進教室，手裏捧着一個鐵盒子，叫我們猜一猜裏面是什麼東西，同學有的説是手機，有的説是硬幣，還有的説是茶葉。老師就搖了搖盒子，發出了“噹噹噹”的聲音。我們異口同聲地説：“是硬幣。”老師就給我們......
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![拾起腳下的每一枚硬幣初二優秀議論文大綱]()
東漢薛勤曾在批評陳藩時説過：“一屋不掃，何以掃天下”沒錯，連一屋都不願掃的人該如何治理天下呢？現在有不少年輕人和陳藩一樣，他們好高騖遠。不切實際的追求過高過遠的目標。他們小的工作不去做，而大的工作卻又做不好。一心......
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![國王和硬幣範例]()
國王很忙。每天，國王一睜開眼，這個國家的事情無論大小，都等着他來裁定。國王很累。人民體恤國王辛苦，故早有臣民把每個事情都斟酌出最好的兩個解決方案，等待國王選擇。這樣，國王就無需為判斷事件、考慮解決方案而浪費大量的......
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![初一敍事作文硬幣示例]()
初一敍事作文:硬幣天空灰濛濛的，彷彿隨時都有可能飄雨。我走在街上，迷人的歌聲吸引了我，我隨歌聲走過去。看見路旁跪着兩個青年，他們長滿胡茬的臉飽經風霜，破舊的衣裳骯髒不堪，褲子垂在地上，他們腿部截肢了，破了洞的褲腿似乎......
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![這個硬幣是我掙來的大綱]()
列夫·托爾斯泰是俄國著名的作家，他寫的《戰爭與和平》、《復活》等小説，都是世界名著。他雖然很有名，又出身貴族，卻喜歡和平民百姓在一起，與他們交朋友，從不擺大作家的架子。一次，他作長途旅行時，路過一個小火車站。他想到車......
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![一枚硬幣一份真情大綱]()
一枚硬幣一份真情一枚硬幣一份真情硬幣，平平常常，常被人忘卻、遺棄在角落，而平凡的硬幣的背後，卻有一個不平凡的故事。一角、兩角……我們都不在乎，它們對於我們來説太小太小。而誰又知道，2元，這是衢州山區的孩子一個星期的......
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![一枚硬幣作文15篇]()
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一枚硬幣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一枚......
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![幼兒園大班科學教案:認識硬幣]()
一、活動目的：1、認識硬幣。2、體驗做餅乾的樂趣。二、活動準備：1、硬幣若干。2、餃子皮、托盤若干。三、活動過程：1、幼兒跟隨教師聽音樂《跟着老師走走》進入活動室。2、認識硬幣。教師：（瓶子裏裝着硬幣）小朋友你們明白老......
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![優秀作文一枚硬幣的兩面]()
曾幾何時，小虎隊的動感節奏，劉文正的童年歌謠，伴隨着我們從少年步入青年，從花開到花落，從春去到秋來。正如人們常説的那樣，一首好歌，能夠影響一個人一輩子。回想父輩們高唱《歌唱祖國》，激勵了人們為社會主義事業前赴後繼，反觀......
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![硬幣五年級作文(10篇)]()
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的硬幣五年級作文，歡迎大......
