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![水火民間故事]()
在安徽最大的“如歸客棧”裏，耿園園又碰見了啞巴。他仍然住甲號房。從他房中走出一箇中年人，兩隻手都籠在袖子裏，臉上的表情痛苦到扭曲的程度。他跑到耿園園面前，雙膝跪地説：求求你殺了我！保鏢以為是個瘋子，把他趕走了。啞巴......
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![人教版一上：《日月水火》教學設計]()
人教版一上：《日月水火》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的相關資料，歡迎大家閲讀！人教版一上：《日月水火》教學設計研究要點：引導學生喜歡學習漢字，有主動識字的願望，把握漢字規律，逐步形成自能識字的能力......
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![笑容水火高一話題作文示例]()
有人説，笑這種表情，是萬能的，它既能替你化去煩惱和愁苦，還能幫你拉近與他人的距離。對此我始終半信半疑，但那件事後，我徹底相信了這一説法。而笑，也常出現在了我的臉上。開學了，我早早地來到學校，為的是與眾人來的時間相隔開，以......
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![部編版一年級上小學語文説課稿：《日月水火》]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編收集整理的部編版一年級上小學語文説課稿：《日月水火》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜......
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![人教版語文一上《日月水火》第一課時教案]()
《日月水火》採用象形字識字的方法，呈現了生活中常見的象形字，每個字用圖文結合的方法展示，揭示了象形字觀物取象、以象示意的特點。下面是由小編為你精心編輯的人教版語文一上《日月水火》第一課時教案，歡迎閲讀！教學目標......
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![水火交融都不怕，家家廚房需要它（打一廚具）]()
謎題：水火交融都不怕，家家廚房需要它（打一廚具）謎底：鍋......
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![勢成水火的成語解釋]()
【成語】：勢成水火【拼音】：shìchéngshuǐhuǒ【簡拼】：scsh【解釋】：形容雙方就像水火一樣互相對立，不能相容。【出處】：《三國志?蜀志·魏延傳》：“惟楊儀不假借延，延以為至忿，有如水火。”【示例】：正大門派和本教積怨成仇......
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![水火兼容，雪飄不停大綱]()
如雪花般純潔，兼容水之柔情和火之熱情，舞出自己的美麗人生。——題記雪花紛紛飄落，大地銀裝素裹。寧靜的大地又多了一分祥和，可有誰看出了雪花的執着？雪花在空中展現着柔美的身姿，寒風使它的身軀更加強健。雪花始終落向大地......
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![一年級語文上《日月水火》教學實錄]()
教學目標：1、學會“日、月、水”字能讀準字音記住字型瞭解字義。2、認識新筆劃“豎鈎”“橫撇”。3、體會漢字的美。教學重、難點：學會看書識字的方法。教學方法：1、利用電教手段。2、利用筆順拼字卡片。教學過程：(一)利......
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![小學一年級語文教案——日月水火教案]()
看圖讀拼音識字4第一課時教學目標：1．學會4個生字，認識2種筆畫，能借助拼音讀準字音，按筆畫記憶字形，結合插圖和生活實際瞭解生字的意思。2．注重激發學生興趣，提高學生識字能力。3．藉助拼音正確地讀兒歌，結合插圖瞭解句子的意思。......
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![《日月水火》教學設計 (人教版一年級上冊)]()
教學目標：1.學會本課4個生字“日、月、水、火”。能讀準字音，能按筆畫記字形，能結合插圖瞭解生字的意思。2.認識三個新筆畫：“、亅、フ”，能按筆順規則書寫本課生字。3.指導“水”的書寫。4.會讀指定的詞語。5.在識字過......
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![《日月水火》教案]()
日月水火是識字課文，識字課怎麼教呢？下面小編為您分享識字課《日月水火》教案吧！教學過程一、談話導入，激發興趣1.由《哆來夢》中的時光穿梭機導入師:同學們你們看過動畫片《哆來夢》嗎?你們喜歡看嗎?向老師也喜歡，裏面那......
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![一為斯民出水火 （打一常用詞）]()
謎題：一為斯民出水火（打一常用詞）謎底：泯滅再來一題......
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![《日月水火山石田土》教學課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0514:31:39文件大小：583.46KB課件格式：swf運用猜畫的方式誘發學生的學習積極性，使他們興趣盎然地思考學習。然後再讓學生説説生活中這個“日”字能和哪些字做哪友，激發學生做生活中......
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![《日月水火》第二課時教案]()
教學目標：1、知識與技能：學生正確、規範地書寫4個生字。2、過程與方法：完成課後練習猜一猜連一連。3、情感態度價值觀：注重激發學生興趣，提高學生識字能力重點難點：正確規範地書寫生字，教師指導“水”字的書寫。教學準備：生字......
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![人教版一年級語文上《日月水火》教學反思]()
《日月水火》在充分觀察圖畫的基礎上，啟發孩子自己發現漢字與圖畫的關係，從而理解字義，下面，就和小編一起來看一看人教版一年級語文上《日月水火》教學反思，希望對大家有幫助！《日月水火》是小學語文入學準備的第10課，教學重......
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![一年級語文《日月水火》教學設計]()
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的一年級......
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![一年級語文《日月水火》教學設計（精選8篇）]()
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的一年級......
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![新人《日月水火》教案大綱]()
下面帶來新人教版一年級上冊語文《日月水火》教案，重點在於注重激發學生興趣，提高學生識字能力。教學目標：1.學會4個生字，認識2種筆畫，能借助拼音讀準字音，按筆畫記憶字形，結合插圖和生活實際瞭解生字的意思。2.注重激發學生......
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![一年級語文日月水火教案]()
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的一年級語文日月水火教案，希望對大家有所幫助。一年級語文日月水火......
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![勢成水火的成語解釋大綱]()
【成語】：勢成水火【拼音】：shìchéngshuǐhuǒ【簡拼】：scsh【解釋】：形容雙方就像水火一樣互相對立，不能相容。【出處】：《三國志?蜀志·魏延傳》：“惟楊儀不假借延，延以為至忿，有如水火。”【示例】：正大門派和本教積怨成仇......
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![對於良知良能者而言，人生太過無奈，所以讓人嚮往信仰。信仰也許可以救人於水火。楊絳自稱沒有信仰（無信仰的人在西方是可怕的，]()
對於良知良能者而言，人生太過無奈，所以讓人嚮往信仰。信仰也許可以救人於水火。楊絳自稱沒有信仰（無信仰的人在西方是可怕的，有信仰的人在中國是可恨的），但當談及人生的意義時，楊絳卻説，“相信靈魂不滅，得是有信仰的人”，“有了......
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![一年級語文上冊第二單元教案《日月水火》]()
作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的一年級語文上冊第二單元教案《日月水火》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![一年級語文上冊第二單元教案《日月水火》（精選8篇）]()
作為一名教育者，為了給學生帶來更好的課堂範圍與知識，肯定平時花了不少功夫在教案上吧。下面小編整理一年級語文上冊第二單元教案《日月水火》，歡迎閲讀與借鑑！一年級語文上冊第二單元教案《日月水火》篇1【教學目標】1、......
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![北京版一年級語文上冊《日月水火》教案及教學]()
教學要求：1、學會本課4個生字。能借助拼音讀準字音，能按筆畫記字形，能結合插圖瞭解生字的意思。2、認識3個新筆畫：“橫折鈎”“豎鈎”“橫撇”；能按筆順規則書寫本課生字。3、繼續認識田字格，能依照田字格里的範字寫字。4、......
