• 伸出我們雙手作文錦集 世界越來越冷漠的,小到路遇街頭乞丐一毛不拔,大到兄弟姐妹之間的互相殘殺。也就意識到社會越來需要我們伸出自己雙手,儘自己能力去幫助別人,現小編整理伸出我們雙手作文,一起來欣賞下吧,伸出我們雙手作文一當別人需要幫助的......

  • 關於父親節的雜文:忘不了,父親的那一雙手 【導語】在我的人生里程中,父親的那雙手,是一雙與眾不同的平凡之手,是一雙能夠為我遮風擋雨的慈父之手,是一雙改變我人生軌跡給我幸福的真主之手,更是一雙無需太多的光和熱就能温暖我一生的魔幻之手……一離父......

  • 那雙手真美作文700字-五年級作文 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那雙手真美作文700字-五年級作文......

  • 雙手兩邊放(打一字) 謎題:雙手兩邊放(打一字)謎底:掰......

  • 九年級《一雙手》練習設計 導語:練習可以幫助同學們鞏固所學知識,提高語文水平,下面是九年級《一雙手》練習設計,歡迎同學們過來練習和了解。【課前思考】1.體會作者抓住特徵描寫一雙手的細緻準確2.學習林業工人對造林事業無比熱愛的思想感情【合作......

  • 那雙手讓我久久不能忘懷大綱 世界上沒有相同的兩片樹葉,自然,世界上也沒有相同的兩個人,所以説,世界上沒有相同的一雙手,而我見過的這雙手,就這樣一直停留在我的腦海中。去年冬天,我放假回家,媽媽吃飯時小聲嘀咕着,“這手上的裂口總是不好,唉~~”我心裏想,媽......

  • 有沒有一個肩膀,可以依靠一輩子都有安全感。有沒有一場擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開。有沒有一雙手,握住了就不輕易放開。有 有沒有一個肩膀,可以依靠一輩子都有安全感。有沒有一場擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開。有沒有一雙手,握住了就不輕易放開。有沒有一句誓言,就算兩鬢斑白,步履蹣跚也要攜手共度。有沒有一種約定,相約每一個來生都要和你相遇......

  • 令人難忘的那雙手散文 我曾見過這樣的一雙手,給我留下了很深的印象。外公今年已經七十八歲了。歲月在他佝僂的身軀上留下諸多的痕跡……眼角的皺紋,頭頂上的白髮,黝黑黝黑的臉色,當他咧開嘴笑的時候,你會發現,他的嘴中已沒有幾顆牙齒了,但給我印象......

  • 那雙手小學作文示例 “在你迷茫的時候,孤獨的時候,你並不是一個人。你還有那些默默關心你的人。所以你要堅強!”這是那雙手告訴我的。有許多人幫助過我,可給我印象最深刻的卻是那雙手。那雙佈滿老繭,粗糙的手。那雙手給了我温暖,給了我信心。還......

  • 伸出我們的雙手作文彙編15篇 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的伸出我們的雙手作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋......

  • 那雙手六年級作文示例 自古以來,人們就用自己的雙手來改變自己,雖然我見過許多不同的雙手,但是我還是最鍾愛那雙粗糙的手。小時候,它很温和。白天,她用那雙手握着那有點生鏽的鍋,在油星飛濺的廚房炒菜,承擔着手指被燙傷的風險,日復一日地為我準備豐......

  • 那雙手初二抒情作文示例 黑暗籠罩大地,一道道明亮的光漸漸出現,回憶如海浪般一波一波地向我打來;突然,一陣狂風襲來,將我和回憶帶回了現實中,低着頭,緩緩走回家的我,陷入了無止境的回憶中。記得剛上六年級時,好友背棄我,罵我不守信用,還用光她的筆水;卻沒......

  • 感謝那雙手大綱 我的爺爺是一個平凡的人,可他的那雙手是温暖的,是勤勞的,更是偉大的`。我從小到大,生活起居全由爺爺照顧。小時候,我不懂事,總是要這要那,爺爺總是用那雙大手從口袋裏掏出五六角錢給我;在我摔倒時,爺爺總是第一個將我扶起。在......

  • 當我孤單寂寞的時候,我希望會有一個人,緊握我的雙手,然後帶我走,走到我希望去的地方,讓我不在害怕和孤獨。只因我喜歡被人喜 當我孤單寂寞的時候,我希望會有一個人,緊握我的雙手,然後帶我走,走到我希望去的地方,讓我不在害怕和孤獨。只因我喜歡被人喜歡,渴望得到保護。走過了人生的二十個年頭,已經長大成人,一夜間彷彿明白了什麼叫現實。.知道堅持,懂......

  • 九年級上冊《一雙手》優質教學設計 一、教材分析《一雙手》是九年級語文上冊第六單元中的第25課,第六單元為自由讀寫單元,主題是讀書動筆,由四篇現代文,一首現代詩和兩首古代詩歌構成,從內容來看,本單元四篇課文和艾青的現代詩都圍繞着“綠”組材;從讀書方法......

  • 九年級《一雙手》優質教案 三維目標【知識與技能】1、學習描寫、記敍、説明等表達方式,瞭解打比方、作比較、列數字等説明方法及其作用。2、學習抓住最具特徵的部分描寫人物外貌的寫作方法;培養學生有意識地細緻觀察生活、積累寫作素材的良好習......

  • 人生最強大的時候,不是堅持的時候,而是放下的時候。當你選擇騰空雙手,還有誰能從你手中奪走什麼?世上最強悍的三個字是:不在 人生最強大的時候,不是堅持的時候,而是放下的時候。當你選擇騰空雙手,還有誰能從你手中奪走什麼?世上最強悍的三個字是:不在乎。當你看破生就是死,死就是生時,誰還能桎梏你?對侮辱陷害自己的朋友,終有一天,你會握着他的手問候:你......

  • 雙手前拋實心球説課稿範文(精選7篇) 作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到説課稿,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的雙手前拋實心球説課稿範文(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家......

  • 美麗的雙手,神聖的託舉大綱 ——泥石流中愛創造的奇蹟偏僻的小山溝裏,有一個小村莊,充滿愛的一家子住在那裏。一個晴朗的夏夜,天空中繁星點點,母親倚在牀邊給孩子餵奶,這位年輕媽媽的臉上,滿是幸福的笑容。孩子的父親則坐在母子倆的一旁,微笑地看着,這間......

  • 莫名的寒冷突然從心底蔓延開來,吞噬着指尖殘留的温暖。那冰凍的雙手接住了空中的片片雪花,握緊雙手,寒冷,流落掌心。北風猛然 莫名的寒冷突然從心底蔓延開來,吞噬着指尖殘留的温暖。那冰凍的雙手接住了空中的片片雪花,握緊雙手,寒冷,流落掌心。北風猛然間撕裂着,吹去了大半雪花,卻又吹來了更多的。永無止境的咆哮聲迴盪在耳邊,淚,似要落下,不知是否是風......

  • 蘇教版九上《一雙手》導學案 《一雙手》導學案教學目標:1、學會本課生字,能正確流利有感情的朗讀課文;2、瞭解張迎善一雙手的特點,探討這雙手形成的原因,從而感受張迎善甘願奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心願;3、學習抓住關鍵詞句、聯繫上下文、結......

  • 那白雪是我的雙手的現代詩歌 夜色,飢寒牧歸的黑色羊羣從我心房疲憊走過金縷銀縷微微小西風的枝子,還在鑽出厚重的門縫抽打暮色中奔逃的雪唐的歌女,宋後庭的花三皇五帝駿馬與武士腐朽散落的骨灰夕陽的鞭子打在我臉上,身上最後的火把在熄滅很多的時候,我......

  • 寂寞的雙手散文 雨退晴空風醉情,思緒無涯難劇終,雨落無言,雨過有痕,最是難解心情,莫語流光易傷人!流星戀上了大地不惜隕落,只為那片刻親近;行雲愛上了流水不惜下墜,只為一解相思之情。每個人的心中都藏着一份情,無外乎一種海誓山盟,天荒地老的......

  • 環抱雙手抱住的是徹夜的空洞。 環抱雙手抱住的是徹夜的空洞。......

  • 沒有一個肩膀,可以依靠一輩子都有安全感。有沒有一場擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開。有沒有一雙手,握住了就不輕易放開。有沒 沒有一個肩膀,可以依靠一輩子都有安全感。有沒有一場擁抱,緊緊的讓兩個人再也不分開。有沒有一雙手,握住了就不輕易放開。有沒有一句誓言,就算兩鬢斑白,步履蹣跚也要攜手共度。有沒有一種約定,相約每一個來生都要和你相遇。......