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![人教版六年級上冊《草蟲的村落》教學設計]()
一、教材分析本篇課文是人教版六年級上冊第一單元的第二篇的課文。本組課文主要是描大自然，帶領學生走進大自然，傾聽大自然的聲音，領略大自然的丰姿。作者以別具一格的觀察力，想象力和創造力，為我們描繪了這樣一次奇異的遊......
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![六年級上冊《草蟲的村落》教學設計]()
【設計理念】郭楓先生以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然，讀完《草蟲的村落》後，好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。本單元的主題是大自然。教學本課，要注意體會作者是怎樣細心觀察大自然的，有哪些獨特......
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![誰知道草蟲的村落的主要內容是什麼？]()
草蟲的村落主要內容今天我讀了《草蟲的村落》我感到作者很喜歡大自然。作者在觀察大自然的時候，忘了世界，也忘了自己，她觀察的是那麼如知如醉，可見作者是那麼地喜歡大自然，作者把草叢當作村子、街道、小巷、住宅、家。把草......
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![草蟲的村落説課稿集錦]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的草蟲的村落説課稿集錦，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![六年級上冊《草蟲的村落》教案]()
《草蟲的村落》以奇異的想象，追隨着一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1、默讀課文，把握文章內容。體會作者是......
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![六上《草蟲的村落》説課稿]()
《草蟲的村落》説課稿打開這篇課文，一股素雅温馨的自然風裹挾着鳥語花香，蟲鳴犬吠，月光魚影撲面而來，清山秀水的詩情畫意，草蟲世界的奇妙和諧剎那間把我吸引了傾聽着大自然的聲音，領略着大自然的丰姿，我們突然打開了一扇奇異......
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![語文《草蟲的村落》教學設計大綱]()
設計理念：從文中的三種標點符號切入進行教學，滲透閲讀方法，讀懂作者，讀出自己。並巧妙遷移運用想象的寫法和用標點準確表達讀者的感歎和疑問之情。教學目標：1.通過朗讀、練説，初步瞭解文章大意，感受大自然的有聲有色、有情有......
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![草蟲的村落]()
今天，我又趴在草地裏，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲，我的目光隨着聲音的來源望去，蜂巢上坑坑窪窪的。突然，一隻肥肥的幼蟲探出頭來。它搖着身子，儲存着能量，準備做蜕變。它吐着絲把自己包得牢牢......
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![人教版《草蟲的村落》教學建議]()
１、初讀課文時，要引導學生在分清課文層次的基礎上實現整體把握。本文共１１自然段，第一層（第１自然段）是總起，交待了這次奇異遊歷的特殊氛圍和心情。第二層（第２～９自然段）敍寫了奇異遊歷的全過程，其中第２自然段是對遊歷的概述，“我目光追隨......
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![《草蟲的村落》小學五年級讀後感大綱]()
《草蟲的村落》是一篇充滿幻想的文章。作者想象自己進入了甲蟲的村子，領略了屬於甲蟲們的生活。我認為，這篇課文有兩大亮點。一是作者想象的草蟲村落，有森林，有街道，有洞穴，還有一羣又一羣可愛多姿的“甲蟲村民”。這個村子......
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![仿寫草蟲的村落的作文]()
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的仿寫草蟲的村落的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。仿寫草蟲的村落的作文......
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![《草蟲的村落》語文教學反思大綱]()
身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的《草蟲的村落》語文教學反思，歡迎大家分享。《草蟲的村落》語文教學反思1《草蟲的......
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![新人教版六年級語文《草蟲的村落》教案（通用10篇）]()
作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的新人教版六年級語文《草蟲的村落》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級語文《草......
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![《草蟲的村落》閲讀習題及答案]()
導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《草蟲的村落》閲讀習題及答案，同學們，歡迎你們過來做一做。草蟲的村落郭少鳴今天，我又躺在田野裏，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。我目光追隨着爬......
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![《草蟲的村落》教學反思範文（通用5篇）]()
作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《草蟲的村落》教學反思範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《草蟲的村落》教學反思篇1......
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![草蟲600字六年級作文]()
清晨，太陽懶洋洋的從雲堆裏鑽出來，將陽光撒向大地。草蟲小學的遊樂課伴隨着風鈴聲開始了。螞蟻們爭先恐後地爬上樹葉，把樹葉當做滑梯，“呼啦呼啦”地滑的個起勁，玩的不亦樂乎；蜘蛛一家爬上了樹梢，在大榆樹上吐着絲玩起了高空......
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![草蟲的故事童話作文]()
甲蟲國王要建新王宮了，蟲民們炸開了鍋一樣紛紛議論着。工程師花斑蜘蛛一口氣喝下了一瓶墨水，接着就把絲吐在紙上做新王宮的設計圖。螞蟻建築公司收到了設計圖。於是，他們就開工了，先用樹枝深深地插進泥土裏，然後把樹葉架在......
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![小學六年級語文《草蟲的村落》教學反思]()
小學六年級語文《草蟲的村落》教學反思作者以奇異的想象，追隨着一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。這是一篇散文，它在表達上頗具特色。作者充分發揮豐富的想象......
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![人教版六年級上冊《草蟲的村落》教案]()
《草蟲的村落》是一篇散文，它在表達上頗具特色。作者充分發揮豐富的想象，運用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現在大家面前。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1、默讀課文，把握文章內容。......
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![五年級草蟲的村落作文示例]()
天氣是醉人的温暖，太陽光透過草叢那密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上，只見地面上一隻只小蟲慢慢地爬行。小蟲子們在沙子上慢慢地蠕動着，它們身披鎧甲，擺動着四肢，活像幾個神氣十足的大將軍。看，它們伸長着身體，東瞧瞧，西......
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![人教版《草蟲的村落》教學設計]()
《草蟲的村落》是略讀課文，在指導學生閲讀時可以採取分三步閲讀的方法，步步深入，達到教學目標。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【學習目標】1．正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤......
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![六年級語文《草蟲的村落》課件大綱]()
《草蟲的村落》這一課旨在學生體會作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過豐富的想象來表達獨特的感受。下面是小編收集整理的六年級語文《草蟲的村落》課件，希望對您有所幫助！教學目標1．正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐......
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![《草蟲的村落》同步練習]()
一、看拼音，寫漢字。靜mì（）（）qiào麗音yùn（）烘kǎo（）小xiàng（）親qì（）二、把詞語補充完整。奇異的（）細密的（）英勇的（）俏麗的（）粗壯的（）優美的（）僻靜的（）好奇的（）三、根據畫線部分的意思寫出詞語。1、集市上人來人往，非常熱鬧。（）2、在海洋世界中，鯨......
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![六年級課文《草蟲的村落》讀後感]()
《草蟲的村落》是一篇充滿幻想的文章，六上《草蟲的村落》讀後感。作者想象自己進入了甲蟲的村子，領略了屬於甲蟲們的生活。我認為，這篇課文有兩大亮點。一是作者想象的草蟲村落，有森林，有街道，有洞穴，還有一羣又一羣可愛多姿......
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![草蟲的村落教學設計模板]()
《草蟲的村落》是一篇充滿了童趣的文章,作者以一個孩童的眼光記敍了一次遊歷草蟲村落的過程。下面是小編收集整理的草蟲的村落教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：1、默讀課文，把握文章內容。體會作者是如何觀察、如何展開想......
