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![《墨梅》課文（蘇教版六年級下冊）]()
20古詩兩首墨梅吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。_____________作者王冕。[簡析]這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自......
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![《墨梅》課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0916:03:15文件大小：1.24MB課件格式：swf墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。......
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![《墨梅》説課稿範文大綱]()
作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《墨梅》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《墨梅》説課稿1......
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![六年級下冊《墨梅》教學反思]()
《墨梅》教學反思之一在教學這首詩之前，我先安排學生欣賞梅花圖，並談談自己觀察圖畫後的感受，使學生對梅花有了初步理解。在學習古詩的過程中，通過抓住淡墨痕清氣等詞語的理解，進一步感受梅花堅貞不屈、樂於奉獻的品質。後......
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![擴寫《墨梅》範例]()
又一個冬天要過去了，大畫家王冕正坐在洗硯台邊洗硯呢！王冕自幼喜歡做畫，經不懈努力終於成為偉大的畫家。周圍的`一切事物都會使他產生靈感，不論是畫什麼，他都會畫得一絲不苟。瞧，他又打起什麼主意來了？王冕家中有個洗硯的小......
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![六年級下冊《石灰吟》《墨梅》同步練習]()
導語：一份“六年級下冊《石灰吟》《墨梅》同步練習”，已經精心給同學們準備的，歡迎同學們來做題!一、給加點字選擇正確的讀音。吟(選第二個)焚(選第二個)吾(選第一個)痕(選第二個)二、默寫《石灰吟》，完成練習。默寫：千錘......
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![讀墨梅有感的散文大綱]()
從沒有對一本期刊如此的迷戀。當女兒把一本期刊交給我時，封面的紅梅是那麼的親切，墨梅兩字是如此的熟悉。當翻開第一頁，映入眼簾的是梅山學校的規劃圖。看着被綠蔭懷抱的校舍，自歎已無福在如此清心潔淨的校舍裏聞墨香，吟詩......
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![王冕墨梅的詩意]()
《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不羣。墨梅元王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。[註釋]墨梅：只用墨而不着顏色畫出來的黑色......
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![元曲《墨梅》創作背景]()
《墨梅》詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不羣。這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鮮明地表明瞭他不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。下面是其創作背景介紹，歡迎閲讀。墨梅元代......
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![墨梅]()
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳説。這裏化用這個典故。賞析這是一首題畫。墨梅就是......
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![關於蘇教版六年級下冊《墨梅》課堂實錄]()
六年級是五年級和七年級之間的年級，也是六年制小學中最重要的一個年級[最後一個年級（五四學制的學校為初一年級）]。以下是小編精心整理的關於蘇教版六年級下冊《墨梅》課堂實錄，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、能正確、流利......
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![《墨梅》古詩 作者王冕 古詩墨梅的原文詩意翻譯賞析]()
吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只流清氣滿乾坤。(版本一)我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。(版本二)《墨梅》鑑賞這是一首題畫。墨梅就是顏色豔麗的梅花。詩人讚美墨梅不......
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![古詩《墨梅》的賞析範文]()
吾家洗硯池邊樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。賞析這是一首題畫詩。墨梅就是顏色豔麗的梅花。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚......
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![古詩《墨梅》原文賞析]()
朝代：元代作者：王冕原文：吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只流清氣滿乾坤。(版本一)我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。(版本二)譯文我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯......
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![求墨梅的中心思想]()
墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。墨梅張嵲山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。猶恨東風無意思，更吹煙雨暗黃昏。墨梅居簡莫恨丹青廢畫工，不須求異只須同。玉容不及寒鴉色，故託緇塵異漢......
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![詩鑑賞:墨梅]()
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。註釋1.墨梅：水墨畫的梅花。2.洗硯池：寫字、畫畫後洗筆洗硯的池子。王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳説。這裏化用這個典故。賞析這是一首題畫。墨梅就是......
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![《惜雙雙（墨梅）》古詩 作者仲殊 古詩惜雙雙（墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
庾嶺香前親寫得。子細看，粉勻無跡。月殿休尋覓。姑射人來，知是曾相識。不要青春閒用力。也會寄、江南信息。著意應難摘。留與梨花，比並真顏色。......
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![《墨梅》説課稿模板]()
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家收集的《墨梅》説課稿模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《墨梅》説課稿......
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![六年級下冊《墨梅》課文]()
墨梅•王冕(元)吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。教材分析：《墨梅》是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。......
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![古詩《墨梅》教學反思（通用9篇）]()
在學習、工作、生活中，我們要在課堂教學中快速成長，反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的古詩《墨梅》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。古詩《墨梅》教學反思篇1《墨梅》是一首題畫詩，詩人......
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![六年級下冊古詩《墨梅》教學後記]()
《墨梅》教學後記一講一個前幾天教學中的小插曲。各位碰到這樣的問題，會怎麼處理呢?我不愛梅花王冕的《墨梅》學完了，學生做起了作業。作業的題目很簡單——你喜歡梅花嗎?為什麼?題目並不難，同學們埋頭刷刷地......
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![《浣溪沙（妙高墨梅）》古詩 作者惠洪 古詩浣溪沙（妙高墨梅）的原文詩意翻譯賞析]()
日暮江空船自流。誰家院落近滄洲。一枝閒暇出牆頭。數朵幽香和月暗，十分歸意為春留。風撩片片是閒愁。......
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![蘇教版六年級下冊《墨梅》課堂實錄]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解詩歌大意，領悟本課詠物言志的表達方法。2、採用自主、合作、探究的方式學習。3、感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情懷。教學重點：指導學生有感情地朗讀古詩。教......
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![小學古詩《墨梅》賞析]()
《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨梅勁秀芬芳、卓然不羣。這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鮮明地表明瞭他不向世俗獻媚的堅貞、純......
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![古詩《墨梅》説課稿範文（精選10篇）]()
作為一名人民教師，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的古詩《墨梅》説課稿，歡迎閲讀與收藏。古詩《墨梅》説課稿篇1一、説教材《墨梅》是人教......
