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![《鄒忌諷齊王納諫》原文、譯文及知識點]()
《鄒忌諷齊王納諫》原文：鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君......
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![文言文《鄒忌諷齊王納諫》《新序》閲讀答案]()
閲讀下面兩個語段，完成1-５題。（一）於是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求於王。由此觀之，王之蔽......
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![鄒忌諷齊王納諫全文賞析]()
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》，講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面是小編分享的鄒忌諷齊王納諫全文賞析，歡迎大家閲讀!鄒忌諷齊王納諫兩漢：劉向撰鄒忌修八尺有餘，而形......
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![中學語文《鄒忌諷齊王納諫》優質課教案大綱]()
教學目的1、重點掌握本課中出現的文言實詞的詞義並作歸納，如朝孰、誠、方、善、間等。2、掌握文中出現的詞類活用，古今異義詞，並能辨析和掌握文言特殊句式。3、領會課文設喻説理和類比推理的方法。4、瞭解《戰國策》的有......
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![《鄒忌諷齊王納諫》説課稿]()
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》説課稿，僅供參考，大家一起來......
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![鄒忌諷齊王納諫的讀後感大綱]()
鄒忌諷齊王納諫讀後感（一）鄒忌身高八尺開外，風流倜儻。有一天，他問自己的老婆："夫人，我和城北的徐公誰漂亮？"老婆説："老公，您比他漂亮100倍，徐公怎麼敢跟你比啊！"鄒忌又問他的小妾："親愛的，我跟城北的徐公誰更有魅力？"小妾顫顫巍巍......
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![鄒忌諷齊王納諫教學設計15篇]()
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。鄒忌諷齊......
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![名言警句:納諫篇]()
先民有言，詢於芻蕘。(《詩經大雅板》)釋：先民，古代賢人。詢，詢問，請教。芻蕘chúráo，割草打柴的人。千夫諾諾，不如一士之諤諤。(宋蘇軾《講田友直字序》)釋：夫，一般人。諾諾，連聲答應，表示順從不違。士，有識見的人。諤è諤，直言爭......
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![鄒忌諷齊王納諫文言文閲讀題]()
古文閲讀鄒忌諷齊王納諫於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。……”王曰：“善。”乃下令：“羣臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人......
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![《鄒忌諷齊王納諫》讀後感大綱]()
當閲讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友......
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![《鄒忌諷齊王納諫》高一教學設計大綱]()
學習目標1.掌握重點句式、實詞、虛詞意義和用法2.理解文章內容，把握人物形象教學重難點掌握重點句式、實詞、虛詞學習內容與過程《鄒忌諷齊王納諫》練習一、實詞過關1、鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。修，___________，昳麗，__......
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![鄒忌諷齊王納諫原文及寫作特色]()
《鄒忌諷齊王納諫》講述戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治。以下是小編整理的鄒忌諷齊王納諫原文及寫作特色，歡迎參考閲讀!原文鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公......
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![八年級上冊《鄒忌諷齊王納諫》教案]()
[教學目標]一、知識教育目標1、掌握課文中的文言實、虛詞和一些特殊的文言句式。2、領會課文設喻説理和類比推理的方法。3、瞭解《戰國策》的有關知識。二、能力訓練目標1、培養學生快速收集、處理信息的能力。2、培......
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![高一語文《鄒忌諷齊王納諫》的教案設計大綱]()
教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2、瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4、提高藉助語境推斷文言實詞......
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![高一語文下學期《鄒忌諷齊王納諫》教案大綱]()
教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑑意義。2、瞭解《戰國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4、提高藉助語境推斷文言實詞......
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![人教版九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》的複習訓練題及答案]()
鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客從外來，與坐談，問之：吾與徐公孰美？客曰......
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![《鄒忌諷齊王納諫》問題探究練習題]()
１、標題中的“諷”是什麼意思？諷，是一種勸諫的方式，即用暗示或比喻之類的方法，委婉地規勸。２、鄒忌是由一件家庭瑣事聯想到國家政事的。這件瑣事是什麼？鄒忌向他的妻、妾與客提出與徐公誰美的問題。３、由於感情不同及身份地位......
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![《鄒忌諷齊王納諫》文言文考點講解]()
譯文鄒忌身高八尺多，容貌美麗。有天早晨，他穿戴好衣服，照着鏡子，問他的妻子："我同城北的徐公比，哪個更美?"他妻子説："您美極了，徐公怎能比得上您呢?"城北的徐公是齊國的美男子。鄒忌不相信自己會比徐公美，就又問他的妾："我同徐......
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![《鄒忌諷齊王納諫》結構分析練習題]()
【結構分析】全文共四段，可分為三個部分。第一部分（第一自然段）寫進諫的緣起。作者先刻畫鄒忌的外貌，再寫三問三答，最後引出與徐公的對比，從自信到自慚到自悟。作者沒有把人物侷限於家庭瑣事之中，一般性地寫他不因妻、妾和贊......
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![人教版九年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教學反思]()
《鄒忌諷齊王納諫》是古代歷史名著《戰國策》中的名篇，文字易懂，語句流暢，人物生動，故事性強，有豐富的人文內涵和教育意義。便於課堂上反覆誦讀，宜於在為人處事、交際修養等方面啟迪學生心智，適合初中文言文教學。在教學過程......
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![《鄒忌諷齊王納諫》的中心思想（精選7篇）]()
《鄒忌諷齊王納諫》是出自於《戰國策》的經典故事，講述了關於美言及不受矇蔽的道理。下面是本站小編收集整理的《鄒忌諷齊王納諫》的原文及賞析，歡迎大家閲讀參考!《鄒忌諷齊王納諫》的中心思想篇1《鄒忌諷齊王納諫》寫......
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![《鄒忌諷齊王納諫》文言文閲讀]()
鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妄曰：吾孰與徐公美？妻曰：徐公何能及君也？旦日，客從外來，與坐談，問之客......
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![《鄒忌諷齊王納諫》知識要點]()
導語：《鄒忌諷齊王納諫》講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。下面是本站小編收集整理的《鄒忌諷齊王納諫》的知識要點，歡迎大家閲讀參考!一.文學常識《鄒忌諷齊王納諫》載於《戰國策&m......
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![《鄒忌諷齊王納諫》説課稿範文（通用5篇）大綱]()
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《鄒忌諷齊王納諫》説課稿範文（通用5篇），希望對大家有所幫......
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![誰有語文《鄒忌諷齊王納諫》的全文解釋及字詞解釋？]()
【譯文】《鄒忌諷齊王納諫》翻譯鄒忌身高八尺多，形體容貌光豔美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照着鏡子，對他的妻子説：“我同城北徐公比，誰漂亮?”他的妻子説：“您漂亮極了，徐公哪裏比得上您呢?”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒......
