關於爬山虎的語文內容

《爬山虎的腳》結構分析【結構分析】全文分三部分：第一部分（第１自然段）：“我”周圍有許多爬山虎。第二部分（第２自然段）：介紹爬山虎的葉子。第三部分（第３～５自然段）：爬山虎是怎樣一步一步往上爬的。【結構示意圖】......

導語：學完課文應該通過練習來温習、鞏固、掌握課堂所學知識，提高語文學習水平。下面是四年級語文《爬山虎的腳》同步習題，歡迎同學們過來做一做。一、組詞。空()()鋪()()曲()()二、填空。那些葉子綠得那麼()，看着非常()，葉......

身為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編收集整理的四年級語文上冊《爬山虎腳》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級語......

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好......

我的問候，似爬山虎不斷攀援，讓層層綠意溢滿你的雙眼；我的惦念，藏得很深，每一個字句都在抽絲剝繭；我的祝福，似不斷的雨線，牽起你的好運綿綿；我的關愛，似風兒不知疲倦，縈繞着你清涼無限。盛夏時節，願你生活喜連連，幸福一天天！......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2114:51:20文件大小：1.89MB課件格式：ppt教學目標1．知識技能：①學會本課生字新詞，聯繫上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有感情......

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。爬山虎作文1我......

《爬山虎的腳》探究活動１、請查閲有關爬山虎的資料，瞭解爬山虎的生活習性以及特點。２、積累有關植物、動物為適應周圍的生活需要而進行的相關的生理調節的知識。舉例：沙漠中的駱駝；仙人掌；貓的腳墊等等。３、按照爬山虎的習性......

一天就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的爬山虎的腳日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。爬山虎的腳日記1時間過得真快，一天又過去了，這一天......

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的爬山虎作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。爬山......

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的爬山虎作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。爬山虎作......

作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的四年級語文上冊第10課《爬山虎的腳》教案範文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。四......

作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的冀教版四年級語文《爬山虎的腳》教學設......

作為一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的四年級上冊語文《爬山虎的腳》第二課時教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......

作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的部編版四年級語文《爬山虎的腳》教案模板，歡迎大家分享。部編版......

作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的《爬山虎的腳》四年級語文説課稿集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。《爬山虎的腳》四......

《爬山虎的腳》詞義辨析【巴貼】〖課文例句〗爬山虎的腳觸着牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。〖辨析〗這兩個詞是易混詞，在文中都出現了。巴住牆比貼住牆更好，彷彿是手掌張開抓住了牆，形容很牢很牢。【貼粘......

作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的爬山虎的腳教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要......

《爬山虎的腳》課文提示你剛看到課文題目，也許要問，爬山虎是動物嗎？不然，怎麼會有腳呢？其實，爬山虎是一種植物，我國各地都有，也叫巴山虎、地錦、常春藤，夏季開出黃綠色的小花，莖根可以入藥，是人們常見的綠色植物。它為了綠化、美......

《爬山虎的腳》是六年制小學語文第七冊裏的一篇觀察描寫某種植物的精讀課文。下面是小編收集整理的四年級上冊爬山虎的腳教學設計，歡迎閲讀參考！四年級上冊爬山虎的腳教學設計篇1文本分析：文章運用散淡的語言、恬靜的筆......

在當今社會生活中，我們要有很強的課堂教學能力，反思意為自我反省。我們該怎麼去寫反思呢？下面是小編整理的四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思（通用13篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級上冊語文爬山虎的腳教學反思1《爬......

一、給下面的斜體字注音。二、比一比，再組詞。休()跡()曲()經()拂()體()彎()田()莖()佛()三、在下面的括號裏填上合適的詞語。嫩綠的()嫩紅的()灰色的()鮮紅的()灰黑的()蔚藍的()四、把下面的詞語分類寫下來。牀輪船喜......

第一課時一、教材分析這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶了1963年葉聖陶先生給“我”批改作文，並請“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長經歷，表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易......

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的小學語文四年級上冊《爬山虎的腳》教案，僅供參考，歡迎大家閲......

導語：同學們，下面是人教版四年級上冊《爬山虎的腳》練習，小編歡迎你們來做一做哦!一、看拼音寫詞語。nènyèyǐnrénzhùyìxīnxiānshūfuhénjìchóngdiéjūnyúnzhújiàn二、選擇。直彎爬山虎腳上的細絲原先是的......