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![《夸父逐日》教學課件]()
下面是小編為大家整理的《夸父逐日》教學課件，希望能為大家提供幫助！點擊下載文件:夸父逐日《夸父逐日》教學設計與反思一、教學目標：1、知識目標：（1）掌握基本的文言字詞，學會翻譯課文，儘量能當堂成誦。（2）瞭解《山海經》有關知......
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![七年級語文《夸父逐日》教案]()
【教學目標】1.節奏分明地朗讀並背誦課文;2.瞭解我們的祖先很早就有執著的探索精神;3.學習積累重點詞語。【教學設想】興趣是最好的老師，要想讓同學們對語文感興趣，我認為辦法之一就是不斷地換換上課的花樣(尤其是文言......
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![夸父逐日文言文及翻譯]()
原文夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲,飲於河，渭；河，渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。註釋：①逐走：賽跑。逐：競爭。走：跑。②入日：追趕到太陽落下的地方。③欲得飲：很想能夠喝水解渴。④河，渭：黃河，渭水。⑤北飲大澤：大湖......
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![夸父逐日，嫦娥奔月。 （打一成語）]()
謎題：夸父逐日，嫦娥奔月。（打一成語）謎底：遠走高飛......
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![夸父逐日初一800字續寫作文]()
是夜,降臨。月光柔柔的灑下，星光閃爍，似明亮的燈籠掛在天邊。即便如此這些還是不能與日光相提並論。夸父望着愈漸愈沉的天色，心中無比惆悵。又是一個漫長的黑夜，這討厭的黑夜令人心煩，他還是更喜歡讓人感到温暖的白日。這......
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![讀夸父逐日後有感大綱]()
（一）《夸父逐日》是一個充滿着奇思妙想的神話故事，全文主要講了夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，於是隻身一人前去追趕太陽，想把太陽永遠固定在天上，不料他逐日未成，在遺憾的長歎中閉上了雙眼，長眼與虞淵。讀了這則故事，我不禁歎絕，古人......
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![夸父逐日之一]()
在黃帝時期，北方大荒中，有一座大山，拔地而起，高與天齊，故曰“成都載天”。那山削巖絕壁間雲霧繚繞，松柏挺立，一派雄偉壯麗的景色。在這仙境般的大山上，居住着大神后土傳下來的子孫，叫夸父族。他們個個身材高，力氣大，專門喜好替人......
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![夸父逐日的教學設計大綱]()
【教學目標】1、讀準字音，讀通課文。2、感受夸父的巨人形象，體會夸父身上所折射出的人文精神（難點）3、樹立征服自然、改造自然的信心,培養堅強不息、頑強拼搏的精神（重點）【教學方法】小組討論法【學習過程】一、問題導入在......
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![夸父逐日的教學設計]()
【教學目標】1、讀準字音，讀通課文。2、感受夸父的巨人形象，體會夸父身上所折射出的人文精神（難點）3、樹立征服自然、改造自然的信心,培養堅強不息、頑強拼搏的精神（重點）【教學方法】小組討論法【學習過程】一、問題導入在......
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![夸父逐日示例]()
從前有一個人，叫夸父。有一天，夸父望着天上的太陽，覺得太陽為什麼要天天的回家呢？他一回家世界就黑乎乎的了啊！他想休息就在天上就可以了啊！還要每天的回家去。大不了我給他做一張牀讓他在天上休息。那樣就不會有黑夜了。今......
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![夸父逐日的讀後感]()
夸父逐日的讀後感1讀了《夸父追日》這本書，我感覺的它是一本又生動又富有哲理的好書。這本書，讓我最感動。從前，有一個名叫夸父的巨人，他力大無窮，心地善良，善解人意。有一年，火辣辣的太陽烤死了莊稼，讓百姓熱的紛紛死去。誇......
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![S版小學六年級語文下冊《夸父逐日》教案]()
【教學目標】1．會認會寫“渭、鄧”兩個字。2．藉助註釋和工具書，讀懂課文內容。3．體會夸父胸懷大志、英勇頑強的精神。4．體會古代勞動人民探索自然、征服自然的強烈願望和頑強的意志。5．體會神話故事的特點。6．激發學生閲讀文......
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![中國經典成語故事：夸父逐日大綱]()
遠古時代，在我國北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住着一個巨人氏族叫夸父族。夸父族的首領叫做夸父，他身高無比，力大無窮，意志堅強，氣概非凡。那時候，世界上荒涼落後，毒蛇猛獸橫行，人們生活悽苦。夸父為了本部落的人產能夠......
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![夸父逐日的成語典故]()
典源出處《山海經·海外北經》：“夸父與日逐走，入日。渴欲得飲，飲於河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。”畢沅注：“鄧林即桃林也，鄧、桃音相近。”《山海經·中山經》：“夸父之山……其北有林焉，名......
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![人教版七年級語文下冊《夸父逐日》教學反思（通用10篇）]()
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的人教版七年級語文下冊《夸父逐日》教學反思，希望能夠幫助到大家。七年級語文......
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![夸父逐日的文言文翻譯]()
《夸父逐日》是我國最早的神話之一，下面是小編整理的夸父逐日的文言文翻譯，歡迎閲讀參考！夸父逐日——選自《山海經》夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。【譯文】誇......
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![七年級語文夸父逐日教案]()
[創意説明]這是一篇短小的文言文神話故事，易理解，除朗讀背誦，積累一些文言詞語外，重點培養學生的想象力。本文按照了解神話----品讀神話-------編寫神話的過程來學習。[教學過程]一、導入1、神話是我們文學天地中燦爛奪目......
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![經典文言文夸父逐日]()
“文言”兩字，就是修飾過的語言，即書面語言，是相對於“口頭語言”而言，在中國古代長期佔據統治地位。下面是小編整理的經典文言文夸父逐日，歡迎瀏覽。夸父逐日先秦：佚名夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大......
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![初一夸父逐日神話故事的續寫大綱]()
月光柔柔的灑下，星光閃爍，似明亮的燈籠掛在天邊。即便如此這些還是不能與日光相提並論。夸父望着愈漸愈沉的天色，心中無比惆悵。又是一個漫長的黑夜，這討厭的黑夜令人心煩，他還是更喜歡讓人感到温暖的白日。這世間為什麼要......
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![《夸父逐日》擴寫大綱]()
整個村落橫屍遍野，空氣像一張被太陽烤焦的遺書。火烈的陽光饋贈給人們的是死亡。夸父只能眼睜睜地看着自己部落裏的人一個個死去。身為部落的首領，他卻無力挽救這些人們。當他看見一個將要死去的人靠在枯樹邊時，當他看見......
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![夸父逐日三年級改寫的作文500字示例]()
夸父逐日三年級改寫的作文500字很久很久以前，有個叫夸父的巨人，他身體不僅龐大而且非常強壯。他看見太陽每天從東方升起又在西邊落下，接着就得讓人們進難熬的夜晚，直到第二天才能再見到它從東邊出來，夸父心裏想:我喜光明，不......
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![夢想是什麼？夢想是夸父逐日時不停的腳步；是精衞填海時不懈的追求；是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。每個人都有過非常美麗而偉大]()
夢想是什麼？夢想是夸父逐日時不停的腳步；是精衞填海時不懈的追求；是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是......
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![夸父逐日成語故事大綱]()
夸父逐日成語故事1【注音】kuāfùzhuīrì【典故】夸父不量力，欲追日影，逐之於隅谷之際。渴欲得飲，赴飲河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。《列子·湯問》【釋義】夸父：古傳説中的人名。夸父拚命追趕太陽。比喻......
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![語文版六年級語文下冊《夸父逐日》導學案]()
教材分析《夸父逐日》是一篇文言神話故事，選自《山海經》。講的是巨人夸父追趕太陽，最後口渴而死，他的手杖化為桃林的故事。這篇古代神話表現了夸父胸懷大志、英勇頑強的精神，反映了古代先民探索自然、征服自然的強烈願望......
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![經典傳奇故事：夸父逐日]()
版本1身材高大的夸父，立下宏願，決心去追趕太陽，做出一番驚天動地的事業來。夸父耳朵上掛兩條黃蛇，手裏也握着兩條黃蛇，隨身還攜帶着一根手杖。一天，太陽升起了，他邁開大步追去，一直追到禺谷。傳説禺谷是太陽休息的地方。在太......
