-
![聰明的小擦鞋匠範例]()
從前有一個善良的皇帝，他治理國家很有辦法，特別是不準任何人在他面前撒謊，如果誰撒謊，那他就逃不了被殺頭的命運。皇帝把國家治理得井井有條，老百姓過着幸福的生活。可是有一年，皇宮裏來了一個邪惡的法師，不知他用了什麼卑劣......
-
![鞋匠的兒子教學設計]()
《鞋匠的兒子》是蘇教版國標本第十一冊一篇寫人的課文，下面是小編收集整理的鞋匠的兒子教學設計，歡迎閲讀參考！教學理念：以閲讀文本為依託，通過有效的語言理解、積累來搭建交流學習的平台，促進學生內化文本語言達到建構自己......
-
![《鞋匠的兒子》公開課説課稿（第二課時）]()
《鞋匠的兒子》公開課説課稿各位同學、老師好，我是來自10師範一班的吳榮妍，非常榮幸今天能站在這兒，今天我講課的題目是《鞋匠的兒子》，是我在教育實踐時教學課文的其中一篇。接下來我將從説教材、説教法、説學法、説課時......
-
![聰明的小擦鞋匠大綱]()
從前有一個善良的皇帝，他治理國家很有辦法，特別是不準任何人在他面前撒謊，如果誰撒謊，那他就逃不了被殺頭的命運。皇帝把國家治理得井井有條，老百姓過着幸福的生活。可是有一年，皇宮裏來了一個邪惡的法師，不知他用了什麼卑劣......
-
![閲讀小精靈和老鞋匠讀後感範文（精選3篇）大綱]()
讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編整理的閲讀小精靈和老鞋匠讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋......
-
![蘇教版六年級上冊《21、鞋匠的兒子》教學反思]()
《鞋匠的兒子》教學反思1上星期五，我有幸在戚區小語名師工作室舉辦的課堂教學研討活動中執教《鞋匠的兒子》。我在整個活動過程中，既有山窮水盡疑無路時的彷徨，又有柳暗花明又一村時的興奮;既有面對一切的從容，又有排除萬......
-
![《鞋匠的兒子》説課稿以及教學反思]()
【説教材】《鞋匠的兒子》是小學語文國標本蘇教版第十一冊第六單元的最後一篇敍事性記敍文。本文以生動的事例敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但面對態度傲慢、自恃上流社會的所謂“優越的人”的嘲諷，憑自......
-
![讀《鞋匠的兒子》有感350字]()
一個星期天，我看見一本書，名字叫《小學生閲讀》，其中，我看到一篇文章，名字叫《鞋匠的兒子》，它的內容大概是這樣的：一個鞋匠的兒子，在競選總統那一天，一個瞧不起他參議員對他説：“別忘記，你是一個鞋匠的兒子！！！”頓時，在座的人都笑了......
-
![《鞋匠的兒子》教案設計]()
《鞋匠的兒子》主要介紹了林肯尊重、平等、寬容的思想，下面小編給大家準備了《鞋匠的兒子》的教案設計，大家可以來參考一下。設計意圖：從整體感知文本出發，讓學生在情境中理解相關詞語，並初步認識到故事情節中矛盾的關鍵;......
-
![那個老鞋匠高一作文900字]()
去年夏天，媽媽給我的小鞋庫新添了一雙涼鞋。我整天穿着它蹦蹦跳跳，可沒過幾個星期，鞋就壞了，媽媽説街上有許多修鞋的，帶着我去修就是了。我坐着媽媽的小電驢，遊蕩在街上。興奮的小眼睛四處搜尋着。街上的行人熙熙攘攘的，小販......
-
![鞋匠的兒子讀後感範例]()
故事的主人公是一個鞋匠的兒子，名叫林肯，他一點都不卑微，還以他爸爸做鞋匠為榮。當林肯當選美國總統時的那一刻，參議員們都想羞辱他，因為林肯是鞋匠的兒子，出身卑微，參議員們大多數都出身於名門望族，所以，參議員一味的羞辱他。......
-
![閲讀小精靈和老鞋匠讀後感範文大綱]()
讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的閲讀小精靈和老鞋匠讀後感範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。閲讀小精靈和老鞋匠讀後感1今天，我讀了《......
-
![擦鞋匠]()
清晨的陽光從山的邊緣透過薄霧灑下來，瀰漫在小城四周的空氣充滿神祕的味道，晨寒陣陣襲來，直沁人心脾。又到一個早晨，我正感慨間，聽到一個乾澀的聲音：“……老闆，擦鞋嗎？”順聲望去，只見一個四十左右的中年婦女正提着簡易擦鞋箱......
-
![《鞋匠的兒子》讀後感大綱]()
當細細地品讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《鞋匠的兒子》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《鞋匠的兒子》讀後感1大家一定知......
-
![鞋匠的兒子讀後感範文（精選3篇）]()
鞋匠的兒子讀後感範文（精選3篇）讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的鞋匠的兒子讀後感範文，歡迎大家分享。鞋匠的兒子讀後感1“批評......
-
![六年級上冊《鞋匠的兒子》第二課時教學設計]()
《鞋匠的兒子》第二課時教學設計課時目標：1、研讀、感悟林肯總統樸素的語言，充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術。2、瞭解文章以小見大、有詳有略等方面的寫作特色。3、通過課文中林肯兩個事例的學習，......
-
![新課標五年級上冊《鞋匠的兒子》教學設計]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、憑藉課文的語言材料，體會寬容是一種力量，體會林肯博大襟懷、聰明智慧、謙遜樸實的優秀品質。3、以課文內容為載體，培養學生的習作能力。教學重點：1、學生有感情地朗讀課文。......
-
![《鞋匠的兒子》説課稿以及評課稿]()
【《鞋匠的兒子》説課稿】一、説教材本文是新課程標準六年級上冊第六單元21課。是一篇寫人的文章，課文通過一詳一略的兩件具體的事例，在事例中抓住了對人物語言的細節描寫，敍述了兩度當選為美國總統的林肯，雖然出身貧寒，但......
-
![五年級選讀四語文《鞋匠的兒子》教案大綱]()
學習目標：1．熟讀課文，把課文讀通順流利，能在課文情境中理解“開懷不已、笑聲止歇、訕笑、誹謗、瀟灑、優越、卑微、尷尬、羞辱”等詞語的意思。2．能抓住參議員情感態度變化的線索，瞭解變化的原因。3．在有感情朗讀課文的過程......
-
![鞋匠之子勵志短文大綱]()
第十六屆美國總統亞伯拉罕林肯出身於一個鞋匠家庭，而當時的美國社會非常看重門第。林肯競選總統前夕，在參議院演説時，遭到了一個參議員的羞辱。那位參議員説：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住你是一個鞋匠的兒子。......
-
![鞋匠之舞幼兒園教案]()
【活動目標】1.能用肢體動作、律動感應節奏。2.體驗與同伴遊戲的快樂。【活動準備】鞋匠之舞音樂。【活動過程】一、談話激發興趣，引出主題。師：你見過鞋匠嗎？鞋匠是做什麼工作的？鞋子壞了，鞋匠會幫助我們修理好！今天，老師給......
-
![女鞋匠的散文隨筆]()
在我們小區門口，有一個修鞋的攤位，它的主人是一名中年婦女。我每天上下班路過她的攤位，總能看到她笑眯眯地坐在凳子上，面前放着各式各樣的鞋，旁邊的木箱上有一台小收音機。她一邊聽着流行歌曲，一邊不停地敲敲打打，忙得不亦樂......
-
![關於鞋匠師傅的故事大綱]()
鞋匠師傅個子矮小、枯瘦如柴卻又生性活潑，他可是一刻也閒不住。他長着個突出的鼻子朝上翻起，有着一張灰色的麻臉，留着一頭灰不溜秋的蓬鬆頭髮，和一雙不停左右閃爍的小眯眼。他什麼都看在眼裏，對什麼都吹毛求疵;他對什麼都......
-
![幼兒園中班《快樂的鞋匠》教案3篇]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班《快樂的鞋匠》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園......
-
![初三現代文閲讀及答案《刷鞋匠的絕招》]()
(三)閲讀下面文章，完成12——15題。(23分)刷鞋匠的絕招曾穎公共汽車的門開了，一大羣趕着上班的人和挑着擔子揹着包袱的外地小商販蜂擁着擠上車來，投幣聲和刷卡聲滴滴嗒嗒響成一片。毫無感情色彩的電子人機械地重複着：本車......
