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教師贈言範文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些畢業贈言吧,這時就可以寫贈言,用以表達所思所想。那麼優秀的贈言是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的教師贈言範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師贈言範文

教師贈言範文1

每當到了母親節,就不禁讓我想起了您,我敬愛的啟蒙老師——孫老師。

孫老師,您就象我們的母親一樣,無微不至地呵護着我們。還記得您給我們上第一節課時,您的自我介紹:"我姓孫,孫悟空的孫。"還記得當我犯錯誤時,您耐心地教導我做人的道理;還記得您教我學習"a。o。e"的場景。您告訴我們的道理看起來是那麼樸實,但卻是我們以後道路上必不可少的人生哲理。

孫老師,您每次的舉動都深深得感動着我們,每次的舉動都給了我們很大的啟示,並且讓我們終生難忘。當您為了幫我們討回一個公道,而被一位當時的高年級同學,用乒乓球拍打傷胳膊,仍舊帶傷上課時,您告訴了我們什麼才叫真正的負責任,什麼才叫真正的人格魅力;當我的"文曲星"被我們班那位同學惡作劇拿走時,您沒顧得上吃午飯,卻只想着怎樣讓犯錯的孩子在維護自尊的情況下,把"文曲星"送還時,您告訴我們什麼才叫真正的執着;當您因為看到有些同學不聽話而您傷心流淚時,您告訴了我們什麼才叫真正的愛!

孫老師,再有三十多天,我們就要暫時分別了,我真的`很捨不得您,我們畢竟在風風雨雨中相處了六年,真不知道這一分別又要再等多長時間才能相聚。但是有時間我會去看您的!

孫老師;我真的謝謝您着這六年來對我的教導與恩情,這可能是我一生都報答不完的。但我會用我的成功來報答您,讓您為有我這樣的學生而驕傲!

我尊敬的孫老師:祝您身體健康!永遠快樂!我們永遠是您的孩子,我們永遠是您的堅強後盾。

教師贈言範文2

1、時間就像滑滑梯,過得可真快,一轉眼,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師,離開可愛的小朋友,離開我們快樂的大家庭,真有點捨不得呀。

2、轉眼幼兒園已經要畢業,馬上成為一名正式的小學生,為她的成長感到驕傲和激動,也感歎時間飛逝。

3、此刻,我們長大了,要去上小學了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園裏的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

4、時間娃娃坐着滑滑梯,飛得很快很快。兩年前,我來到那裏,此刻就要和你們分開了。

5、花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時光總變遷,人生難有總如願,轉眼畢業離校園,唯有祝福留身邊,願你幸福成功總相伴,快樂在天天。

6、在您畢業之際,送給你真心的祝願和誠摯的問候,你的理想像雨一樣展現,你的未來向光一樣輝煌,你的人生像霞一樣美滿。

7、寶貝,現在你上學了,老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師,愛同學,守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個祕密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。

8、經過三年的鍛鍊你已經茁壯成長,從一個不善於與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍,共同遊戲的孩子。就要畢業了,希望即將上小學的你在遇到問題的時候能夠自己動腦筋想一想,相信自己就會找到答案的。願你通過自己的努力,為人生譜寫精彩的樂章!

9、作為教師,我們把心裏的不捨化作文字,寫在了孩子們的聯繫手冊上,希望給他們三年的幼兒園生活畫上一個完滿的句號。

10、記得老師的細心照顧,記得老師的細心呵護。記得同學們的可愛熱情,記得我們團結的小班級。要畢業了,心裏的不捨湧上心頭。進入小學後一定會努力用功,不讓老師、小夥伴失望。拉拉小手,我們説好的,一起成長。

11、老師不會忘記,和你們在一起的點點滴滴,你們帶給我的快樂,是我最珍貴的記憶。

12、孩子們,三年的幼兒園生活結束了,希望你們將這三年裏學到的人生真諦運用到今後的學習生活中去,用優異的成績回報幼兒園,用幸福的內心感念幼兒園。

13、寶貝,我們一起相伴了三年,三年的時間裏,你給我們帶來了很多的歡樂,每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,學會了看到人會主動微笑打招呼,離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來的每一天吧!

14、即將,你馬上要上小學了,漸漸你會產生許多天真美好的夢想,有的會成為你的理想。祝願你能有一個美好的夢想,永遠自由自在快樂的成長。

15、青春歲月銘刻着你的影子,歡樂時光記憶着你的笑容。畢業了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。後會有期,願你快樂。

16、步入小學校園,將會遇到更多的人,希望你能認識更多新的好朋友。

17、再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底裏永遠關愛着你們,永遠祝福你們,願你們永遠健康、快樂,早日成為棟樑之材!

18、你的温柔善良,讓大家喜歡親近你;你的認真執着,讓大家為你折服!相信你今後進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門,你將迎來另一個學習的起點,願你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。

19、很高興看見升到大班的.你進步了!吃飯快了,學本領認真了,還喜歡交朋友呢。正因如此,你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長,老師感到欣慰。親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

20、還記得你剛來幼兒園時,哭鬧着找媽媽的樣子嗎?三年後,站在我們面前的你,通過自己不懈的努力,真正獲得屬於你自己的那份收穫。看到你三年來的成長點滴,老師覺得倍感珍貴!希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現,爭取早日成為一名光榮的少先隊員。

21、願你像花仙子一樣美麗,幸福和歡樂與你同在。

22、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經歷了多少艱辛,都是值得的。

23、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

24、再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進小學,邁上一個新的階梯。

25、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

26、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

27、你是一個可愛又聰明的小朋友,平時特別喜歡畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了,老師希望你繼續努力,相信你將會變得更棒。

28、親愛的寶貝,未來的道路,要踏實走好每一步,成長的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和後退,老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。

29、寬闊平整的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師,一切都那麼新鮮、那麼質樸。當春天又一次來臨,當小樹又一次發芽,你們即將面臨畢業,老師心中湧起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角,也不能忘記朝夕相處的小朋友。

30、你是個聰明、能幹,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裏,你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。有良好的生活衞生習慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。老師希望你進小學後能表現的更好,做個全面發展的小學生!

教師贈言範文3

季節一個接着一個,來得匆匆,走得也飛快,中文系老師的畢業贈言。有一天,我從校園的小徑上走過,看到正午的陽光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮豔,並且聞到它被陽光烘烤所散發的氣息,是記憶當中特別熟悉的味道。它提醒我:又到了一茬人要離開校園的時候了。而這一回,是要輪到你們了。

時光就是這樣不近人情,不管是否願意,你都得向一個時代告別。你必須離開校園,告別這簡樸的空間,潔淨的空氣,告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現過你們離開的情形,醒來之後總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開,因為誰也敵不過時間!是時間的手要把你們推出校門了,這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之後還是心生許多願望。這些願望是我四年來一直在表達的,在告別你們的時候,容我再嘮叨一遍。

願你們親近文學,無論什麼時候,在哪裏,都不要去糟蹋文學。消費主義的時代人們越來越相信物質的力量,相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的,因此難免遭到冷遇。文學的確只是“青山映在水中的倒影”,但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映,相互依存。我們於實在的青山中砍柴打獵,於虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離,使我們更便於領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會,由此而下的判斷也必然片面。你們將來會很忙,但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發生溝通和交融,讓自己也讓世界多一些温情,少一些冷漠,多一些生動,少一些枯燥,多一些寬容,少一些狹隘,多一些純正,少一些卑劣。

願你們保持寫作的習慣。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活,這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙,一支筆,獨坐在燈下,你就可以靜下心來,你就能從你所生活的世界中抽身出來,回到你自己的世界裏去。你成了你自己世界的主宰,你一個人就能創造一個世界,你能體驗到ziyou是那麼真實,創造的衝動是那麼的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗,你身上就不會有“文學氣質”,你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。一個認真生活的人總會有所思考,有所感悟。那就寫吧,用文字把這些記錄下來,並且通過各種途徑傳播出去,影響更多人來認真生活。這是一個知識者的'職責所在,更是一個教師的職責所在。

願你們守衞內心。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衞內心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規則,我們不能總是無條件的順向適應,否則我們就會找不到自我。倘若我們不願被世俗湮沒,就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗着向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。

在個體覺醒的年代,它只是我們維護自我的一種姿態。北島説:沒有英雄的年代,我只想做一個人!是的,做一個人,做一個脱離了奴性的公民,做一個獨立的、清醒的、有關懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持,我們就做不成一個人,我們只能做一個爬蟲,權力的爬蟲,金錢的爬蟲,性的爬蟲。

教師贈言範文4

從初一到初三,你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收穫的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。

三年來,我們一起哭、一起笑,一起奮鬥、一起拼搏。是的,我們一起經歷了許多許多。

忘不了大家認真細心的打掃教室,即便是窗縫中的浮土都擦得乾乾淨淨;忘不了運動場上,大家歡呼吶喊,跳躍着為運動員加油的情形;忘不了體育健兒不拋棄、不放棄,摔倒了爬起來的頑強勇氣;忘不了拔河比賽時大家一起用力,一屁股坐在地下時的忘我與快樂;忘不了一起開班會時,犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那錚錚底的誓言;忘不了我們共同經營的温馨的家,和那一張張耀眼的獎狀······

然而今天,你們已告別這裏的一切,包括所有的眷戀和不捨、鬱悶與懺悔、榮譽與成績,憧憬與希望。

時間如白駒過隙,從不為任何人停留。但是回憶裏,有些風景不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的`滌盪而褪色。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮鬥和拼搏才是人生的詠歎調。 今天,你們帶着成熟與理智要離開,相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。請記住:不論你身在何處,人在何方,你們的老師——我們,都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……老師期待着,期待着你們將來學有所成,創造偉業,為母校爭光······

同學們,當你即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧:帶着熱情與寬容上路,帶着嚴謹與勤奮求學,帶着正直與善良做人,帶着温暖與愛心生活! 海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國的棟樑!祝願每一位同學在今後的學習、工作、生活中學一帆風順、好事成雙、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發財、萬事如意!

昨天我們道別,分明彼此心理都很留戀,可是我們依然把笑容留給對方,再見了,九年級一班的孩子們,祝你們一路走好!

學校只有一個進口,卻有無數通向不同道路的出口,到底選擇哪一個?不要昂首問天,也不能靠別人恩賜,只有運用智慧,放開眼光,加倍努力把握自己,才能找到那個屬於自己的出口。作為老師,還想贈同學們三句話: “學會感恩——做一個幸福的人!”

“學會盡責——做一有擔當的人!”

“學會自強——做一個獨立的人!”

最後,老師祝福你們健康與快樂同行,成功與幸福相伴!這裏是你們永遠的家,我永遠在這守望着你們,別忘了常回家看看!再見!

教師贈言範文5

六年的時光如流水一般失去,還記得剛剛牽着爸爸的手踏入這美麗的實小校門,現在就要説再見了,心中難免有些不捨得,因為還有許多話沒有説完.

俗話説:母親是給我生命的人,而老師是給我靈魂的人,您就是這樣一個人,就是您讓我從愚昧走向科學,從幼稚走向高深,從孤獨走向快樂.

六年了,連續六年了您都風雨無阻,從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了,第二天早上,同學們都説您不會來了,正當同學們在議論紛紛的時候,一個熟悉的身影出現了,啊,孫老師,孫老師!同學們叫着.雖然您的手臂被打腫了,可您講的'課依然那麼有聲有色......

還有40多天我就要離開母校了,可不知道怎麼的,我不想離開,一離開母校就會和朝夕相處了6年的同學與老師分開了,心中的不捨是難以形容的,每當想到這些,淚不禁就會在眼中打轉......

讓我們約定,20年後,我們再次在實驗小學的大門前相會.

教師贈言範文6

曾經,稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什麼都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現了我們的約定是有效的。

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨。不要忘了我,朋友!

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬着我們重逢時的狂歡。

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的'朋友。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裏,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。

光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室裏,還回響着我們朗朗的讀書聲;操場上,還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!祝福的話。

給老師:

您的思想,您的話語,充溢着詩意,藴含着哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裏,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

三寸講台三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟樑。

假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠感謝您!

老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

教師贈言範文7

世間有兩個字最“難寫”那就是——離別。可是天下沒有不散的宴席。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師!您的名字刻在我們的心靈上,這才是真正的永存。

分離不僅使我們痛苦,您也一樣吧?六年了,您教我們已經整整六年了,難道我們之間會沒有情嗎?

時間一分一秒消逝,而我們相守的日子也越來越少,時間像一把冷酷無情的刀子劃開了我們在一起的光陰。還有40多天,我們就要各奔東西,看着黑板上的.相聚時間就減少一天,心就隱隱作痛。

您還記得給我過生日的那天嗎?那天您得知是我生日時,送給我一支金黃色的鋼筆,使我愛不釋手,那天,您像一個小孩子一樣跟我們大家玩。那天,我永生難忘,難忘您送我的鋼筆,難忘您那一張和藹可親的臉,難忘您像小孩子一樣的動作。

老師,雖然我不是您的最出色的學生,但是您卻是我最敬愛的老師!

老師,以後不論我在哪裏,天涯海角我都不會忘記您!

希望您越長越漂亮,越來越年輕!

教師贈言範文8

1、螢火蟲的光點雖然微弱但亮着便是向黑暗挑戰。

2、生活靠自立,學習靠自己,不怕困難多,只要決心大。

3、堅持和時間比賽,你就有希望勝利。

4、生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心態。

5、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的`人工作。善待他人就是善待自己,要用讚揚代替批評並主動適應對方。

6、只有腳踏實地的人,才能夠説:路,就在我的腳下。

7、成長比成功更重要,努力比夢想更現實。

8、發展的眼光。時光匆匆,光陰似箭,不糾結,不固步自封,緊跟時代潮流,永遠向前看,做時代的弄潮兒。

9、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。

10、每天都有精彩,每天都在演奏。讓動聽的校園交響樂留住你的腳步,撫平你的心緒,帶你走過一段長途,走出一路美麗。

11、人生的道路,漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

12、躺在被窩裏的人,並不感到太陽的温暖。

13、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。

14、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

15、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

16、閒談莫論人非,靜坐常思己過。

17、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什麼,而要在旭日初昇的時候即投入學習。

18、蹲着看他人,站着看自己。

19、如果缺少破土面出並與風雪拼搏的勇氣,種子的前途並不比落葉美妙一分。

20、環境不會改變,解決之道在於改變自己。

教師贈言範文9

您好像是升起的太陽,照耀着我們幼小的苗兒,您辛苦了。

老師您像一個船長帶領我們遨遊知識的海洋,您像一根蠟燭點亮了我們知識的大門。如今您的節日到了,我在您的節日裏衷心祝願您節日快樂。

敬愛的老師們,教師節快到了,大家都在準備禮物,而我認為最好的禮物是用自己的成績和行動來證明。

敬愛的老師,是您像慈母一樣細心地教我做人,教我如何認識更多的朋友,我只想對您説:謝謝您!

您就像一位園丁,我們就像一棵棵小樹苗。您每天都要辛苦勞累地工作,為的就是讓我們以後有出息。您無論是烈日炎炎的夏天,還是大雪紛飛的冬天,都堅守杏壇。俗話説得好:“不計辛勞一硯寒,種花容易樹人難”,您就這麼一位偉大的園丁。

老師,您就像蠟燭點燃了自己照亮了別人。現在,請允許我們誠懇地向您敬一個隊禮,然後大聲地説一聲:“老師您辛苦了!”您讓我們打開了知識的大門,擁有了這扇大門的鑰匙。您總是早早地來到學校,披着晚霞回家。辦公室內,總看見您批改作業的身影。課堂上,您總是耐心地講解。但您卻説:“我雖然忙,但很快樂。”

茫茫人世間,遇見便是緣。而今,您是我的授業恩師,這更是無盡的緣。常言“一日為師,終身為父。”您對我人生的影響和教誨是我永生難忘的。而現今,我已步入初三,這也將是我在您身邊的最後一個教師節。曾經的我,或懵懂或無知,是您見證了我的成長,亦是您在我人生的岔道上點燃了明燈。老師謝謝您!

您講的課是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

您是我最敬愛的老師,也是我們最真誠的.朋友,使我沐浴在教化的春風裏,陶醉在知識的海洋裏。您那會説話的眼睛時刻提醒着我成功的祕訣就是不斷前進,我會懷着敬重,抱着成績,攜着真誠,帶着感激,向您遞上教師節衷心的祝福。感謝您授予我的一切知識與幫助!願您的身體越來越健康,歲月之花永不凋謝!

您為我們傾注了滿腔的熱忱和心血,有時我們還會讓您生氣,然而您卻像慈母一樣用您博大胸襟來包容我們所犯的錯誤,也從不抱怨什麼。就要教師節了,我並不會什麼甜言蜜語,只想對你説:“老師,您辛苦了!”

老師像大海,用自己的生命撐起海上航行的船,待船隻越過大洋,老師依然不停息地為後來的船支服務。每個學生都是老師的孩子,老師關心我們,正如父母的關心一樣,我有太多的話想對老師説,在教師節來臨之際,千言萬語都化為一份感謝,感謝老師教我知識,感謝老師教我做人,更要感謝的是老師以自己的行動向我們證明奉獻精神的偉大。

教師贈言範文10

為配合學校的教育,家長要做好以下幾“員”,家長給老師贈言初中。

一是行為示範員。家長要做行為的表率。家長是孩子最好的老師,一個沉迷於麻將和網絡的家長,是培養不出好的孩子的。家長要帶頭多讀書,愛學習,遵紀守法,勤勞刻苦,熱愛生活,行為規範。

二是品德輔導員。首先,家長要自己培養高尚的情操,遵守社會公德,助人為樂,和善友好,感恩報德。其次,家長要時時關注自己孩子的品德修養,防微杜漸,正確引導,好的美德要表揚,不好的東西要敢於批評。

三是心理疏導員。12-16歲的孩子是少年成長期。現在社會處在轉軌期,複雜多變,加上孩子心理多變,家長一定要做好孩子的心理輔導工作,及時疏導不良情緒,多聽孩子傾訴,多和孩子溝通交流,和孩子一起參加體育運動,通過運動改善心理。注意不要給孩子太大的壓力,培養孩子平和的心態。

四是學習督察員。孩子難免還沒有從小學生轉變為初中生,沒有自覺學習的習慣,也常常存在“悠閒”學習的問題,缺少適度的緊張感。家長要經常查看孩子的作業,檢查孩子的功課,必要時可以對孩子學過的課程進行測驗。絕對不能認為管理孩子的學習是學校老師的事,家長沒有任何責任。同時,要讓孩子認識到學習是他的責任。責任就是一種義務,不可以推辭,更不可以放棄,贈言《家長給老師贈言初中》。只有孩子認識到了學習是他的責任,他才會主動學習,發揮潛力,最大限度的把學習搞好。

五是生活服務員。12-16歲的孩子正處在長身體的“黃金時期”,營養一定要跟上。最忙也要給孩子做早餐,不要讓孩子在外面吃早餐,外面的東西既不衞生,也不營養。晚餐可以稍微豐富一點。不過,也不要讓孩子養成吃夜宵的習慣。那樣會休息不好。還有,不要讓孩子買很多零食吃,我們班學生吃零食當中餐是要扣分的。所以,也要控制孩子的零花錢。零食並不營養,也會使學生的血液長期在胃部消化食物,導致腦部缺血、缺氧而學習效率低下。同時,一定要讓孩子在11:00-1:00處在深睡狀態。研究表明,這個時候人正在分泌生長激素,中醫養生學也認為,子午覺是最好的.養生方法

家長一:

“無論是一個人還是一百萬人在享受陽光,這絲毫無損於太陽。陽光無處不在的,就象愛是無處不在的一樣。”

我們希望你是一個快樂、充滿愛心的陽光女孩,也希望你把快樂和愛心傳播給周圍的每一個人。

家長二:

初中是人生成長階段的關鍵,但願女兒在良好的學習環境裏,在老師的精心呵護下,好好學習,天天向上,在三年的初中學習生活中,取得優異的成績,不辜負家長和老師的期望!

家長三:

開學前後很忙碌,少了跟女兒的交流。但每天臨睡前的一句:“今天在學校過得很開心。”讓我們欣慰!感謝學校帶給學生們的温暖和關懷。

考試不是目的,但希望取得好成績是每個學生、老師、家長共有的期待。

忙,是一個永遠的藉口。作為家長,我們有義務和責任更多地關心自己孩子的成長。願能與老師們攜手,共同培養和扶持一棵幼苗的成長。

家長四:

你現在已經是一名中學生了,學習任務相對小學會比較繁重。我希望你能做到認認真真上好每一堂課,輕鬆愉快地度過初中三年。

家長五:

孩子的健康成長是學校和家庭共同努力的結果,希望女兒在好的學習氛圍中,改掉不足,突出優點,樹立正確的價值觀和人生觀。

希望孩子在三年的初中生活中逐漸進步,成為一個具有高尚的道德情操,良好的文化素養的人,成為對社會有益的適用人才。這是老師和家長的共同心願。

家長六:

進入初中階段,是一個新的起點,相信馬月能夠保持良好的學習習慣、學習心態,取得更大的進步。

教師贈言範文11

各位家長、領導、老師、同學們:

大家下午好!

又到畢業季。有幸站在這裏,在諸位即將翻開人生新篇章的時候,本着扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實在的。

首先恭喜你,穿過了人生第一個黑暗隧道,爬上了一個小土坡,從此以後,再碰到什麼大考、小考,天空就會飄來N個字“那都不是事兒”。

當人從長時間的緊張疲憊中,一下解脱出來,十有八九會進入失重狀態,苦了那麼久,你想盡情吃喝玩樂,帶點報復和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你容易,養你不易,你的安全不屬於你自己,請你且樂且珍惜。

我猜你吃喝玩樂兩個禮拜以後,八成就會進入那麼個狀態——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網,熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打遊戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由着你吧,然後你人就慢慢頹了,幹啥都不起勁,一心等開學。

三個月説長也短,説話間你就上大學了,然後你會發現,你上當了!大學沒有想象的那麼自由和高大上,搞不好校舍沒有咱們的中學洋氣,課程比中學還乏味枯燥。你的中學老師,雖然是一羣情智商都不怎麼高的人,但是他們謹慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什麼時候想起來,都可以很温暖。然後,你的大學記憶裏,同學永遠比老師清晰。當然,大學裏也可以碰到影響你一生的人生導師,看你運氣。

一、關於暑假

這個假期,我給你一些可行的建議:報個名,去把駕照考了;約幾個靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會買暢銷書看熱門電影;去把一直想學的吉他學了,看你想看的書,幹你一直想幹的事兒。動起來,你會發現生活很美好,怎麼都比在家傻宅着強。

但是,這個假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的'親子關係。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨注意不到身後逐日衰老的兩個人。我18歲離家求學後,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個月的時間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會在10年之內相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是『此情可待成追憶,只是當時已惘然』,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進去了,一切都來得及。

二、關於大學

人的核心競爭力,有一半以上都來自於專業以外的不急之務,譬如多年閲讀累積出的大智慧,譬如長期鍛鍊而來的好身體,譬如良好的家庭教養內涵,譬如人際溝通表達能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學裏,除了專業學習以外,你要做的事兒還很多。

首先要廣泛閲讀,讀羅素説的『沒用的書』——讀無用的書,日後方能做『有用的人』。俞敏洪談到他的大學生活時,説:不管北大給了我什麼樣的影響,大學期間讀的500 本書,才是真正決定我人生和未來的關鍵。如果這四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對從容。

去尋找所有能營養你的東西,那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經典好片,體會光影背後的深邃;還有那些有質量的講座、培訓、脱口秀和公開課,能吸收就不要錯過了。

20歲前後是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事。聽君一席話,勝讀十年書。跟有“料”的人做朋友,他們剛從你的年紀走過,理解你的想法和困惑,有很多經驗和教訓值得借鑑吸取,這會讓你在未來三五年內少走不少彎路。

多做運動,切莫放縱。因為年輕,所有的身體指徵良好到會讓你失去警惕性。我親眼見過在企業招聘中千里挑一勝出的大學生,在隨後的體檢中慘遭淘汰,拿着報告單在醫院走廊裏放聲痛哭,懺悔自己四年疏於運動,作息不規律等等。

三、關於處世

越是年輕,越要有意識地積累智慧,辯證思維,不偏激地去看問題,尤其不要在網上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實幹。

肯尼迪説過:不要總是問國家為你做了什麼,你要常問自己為國家做了什麼。這話適用於全世界的年輕人,用來解讀個人和國家的關係。以一己之力,或許對全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早説過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。借一句網絡金句,更加直白簡單——你有陽光,中國就不會黑暗。

總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內心強大,就無需在意眾聲喧譁!好好珍惜這四年,這幾年在你整個人生過程中的影響之大,你以後就知道了。

感謝在座的同學們,我們相伴一年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,願你們好好譜寫,唱響未來的每一個日子,無怨,無悔!

教師贈言範文12

我想説的是,課堂更是你學習的主陣地,課堂上你的出色表現,會是你實力的真實再現,哪怕僅僅是一次,也會讓你激動無數次。你會讓同學們佩服的五體投地;你會讓大家感受到你的你的智慧、你的堅忍不拔、你的團結互助;你會讓大家看到你的進步,你的學習變被動為主動,甚至於克服重重困難;一次次讓人難忘的對答,更是讓人羨慕不已,它是你自信、是從容、是淡定的外在表現。

小組合作學習給了我們最好的平台,在臨近畢業的最後一段時光裏,你們能有機會充分的展示自我,是讓人羨慕的事情。因為,這種學習方式,大家獲取的不僅僅是知識,是自學能力、合作能力、是堅強的意志,是探索問題的策略方法、自我反思能力、語言表達能力,它會讓你受益終生。

我欣喜地看到每一個同學的進步,每個小組都在竭盡全力合作學習,為組裏的榮譽、為證明自己的實力而不斷努力着。李瑩小組的後來者居上;劉潤梓小組的勇當第一小組的精神,改變着吳嘉靜、任光帥、黃志光;杜柯小組中劉昱含自覺上進、課堂上積極表現而又温文爾雅的回答問題,洪汝鑫也有了團隊意識,也在改變自己;賈千一、鄭曉磊的模範帶頭作用,感染組裏每一個人;劉志祥小組學困生的.輔導到位,汪道亨有了明顯的進步;儲欣桐小組也在煥發着活力。雖然這其中也有一些不和諧因素,但他們也深受感染,也有無數次給組裏抹黑而感到不和諧、不好意思,也有痛改前非的衝動(雖然還沒有真正落實),但他們其實已經也在進步,總有一天我們能感化他,真正改變他。

每一個組長在其中擔負的責任而使命,總是克服重重困難,每一個組長用你的感召力、號召力帶領每一個組員。你收穫多多,你的講題能力、語言表達能力,你的智慧(想辦法調動每一個組員),你的耐力(堅持到底的恆心)……

沒有人因為其他組裏今天加分比我高,而感到嫉妒、甚至不平衡,而是奮勇直追的良性循環,這是多麼好的羣體,是陽關、積極向上的六年級二班。

當然,這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法,但都沒有阻擋我們,我們依然堅持,我們看到了不一樣的天空。堅持,顯得這樣寶貴。

同學們,在小學階段,如果讓你有美好回憶的話,這次全區大規模的展示活動(全區僅我們一個),是再好不過的契機了。這次展示,不是看老師,是看每一個小組,是看我們六年級二班。

教師贈言範文13

1、謊言像一朵盛開的鮮花,外表美麗,生命短暫。遠離虛無縹緲,與真誠交朋友,那樣你身邊的益友會越來越多。

2、儘管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝着既定的方向奔流。

3、失誤被悔恨征服,離正確就不遠了;挫折被毅力征服,離成功就迫近了;狂熱被冷靜征服,理智便成熟了。而這一切的征服,首先源於對自己的征服。

4、人生也是一樣,難免遭遇坎坷,有時苦難和不幸就像無邊黑夜籠罩着你,這時,你就要為自己點一盞燈,不是拿在手上,而是亮在心裏。

5、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

6、明悟説話的方寸,頓悟人生的浮沉,命運由自己控制着年輪,拼搏是成長的靈魂,勤奮是一切的根本,付出才會收穫燦爛人生。

7、難關難不難,要看去分辨,其實成功並不遠,努力才會夢實現,拼搏才有別樣天,事情總是苦後甜,鋼鐵總是煉後堅。

8、做自己該做的,想自己所想的,但別是妄想和脱離實際。儘量羣寬容豁達,珍重別人,活的是自己。

9、明晨行別,但願雲彩、豔陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

10、路是遠的,山是高的,河是寬的,但是人是活的,可以走遍路,踏平山,越過河,困難挫折總在人生道路上阻攔,只要堅持不懈,我一定能夠刻服。

11、沒有最好,只有更好,追求卓越,不驕不躁。願你學會在創造性的學習中,品嚐成功的甘甜。

12、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

13、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

14、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的`果實上留下它勤奮的印痕!

15、成長的軌跡最是美麗,苦也甜蜜;成長的動力最是給力,累也得意;成長的祝福最是積極,快才有益。

16、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

17、如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。

18、你出生的時候,你哭着,周圍的人笑着;在生命的盡頭,你笑着,而周圍的人在哭着。

19、願你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

20、揮灑青春活力,放飛青春夢想,勇於超越自我,拼搏鑄就輝煌,戰場上的你們都是勝利者,我們會永遠為你們吶喊助威!

21、榕樹因為紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受着禾苗一樣的待遇,結出的卻不是穀穗。

22、希望是堅韌的枴杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

23、人生當自勉,學習需堅持。從這一刻開始,我依舊是我,只是心境再不同。不論今後的路如何,我都會在心底默默鼓勵自己,堅持不懈,等待那一場破繭的美麗。

24、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

25、對於攀登者來説,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。

26、雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了來。

27、親愛的孩子,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

28、你是否意識到自己是一個完整意義上的人,是一個有用的人,現在的一切努力都是為將來做準備?

29、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

30、不論受到多大的傷害,經受了多大的失敗,我們依然會慢慢站起來。

教師贈言範文14

1、親愛的同學們!奮鬥的路上總會有風雨,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

2、老師請你們勝不驕,敗不餒,認準目標,持之以恆。

3、克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬般無奈。

4、你們的調皮、可愛、乖巧,都將成為我割捨不開的回憶。感謝你們,我的孩子們!感謝你們給了我快樂和幸福!離別是為了更好地成長,羽翼漸豐是為了更自在地飛翔。

5、聰明可愛的你們,是人世間最美麗的花朵!馥郁、活潑、爛漫……我願做一名默默無聞的園丁,呵護你們的成長,讓花兒們燦爛綻放!

6、孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

7、無論遇到怎樣的困難,或學習上,或心情上,要記住,每一天的陽光都因你的微笑而與眾不同。

8、老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

9、孩子,是的,我們有千千萬萬的`路可以走,讀書也不是唯一的選擇。但老師想告訴你的是,能讓你站穩腳跟的只有一個,那就是紮紮實實的學識。

10、希望你在各方面都表現的更積極一些,那你將成為一個非常優秀的學生。

11、你和書一定是好朋友,使你民得許多豐富的知識,愛書吧,你會發現自己增添了許多無窮的力量,老師,祝你會更成功!

12、老師祝賀你們完成小學六年的學業,即將從一個新的起點出發,踏上人生新的征程。

13、只有腳踏實地的人,大地才樂意留下他的腳印。

14、把簡單的事做好,就是不簡單;把平凡的事做好,就是不平凡!

15、一轉眼,就要畢業了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學都要進入初中,結識更多的朋友,希望在今後的日子裏,同學門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬於自己的藍天。

16、同學們,雖然我們都是平凡的人,但我們都可以活出一個精彩的自己。

17、願你在今後的學習中更嚴格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!

18、願你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

19、好孩子,成長的道路是需要付出努力的,一分耕耘,一份收穫,再踏實些、認真些,老師相信你會更加出色的!

20、你們曾經輝煌,昨天的成功就是今天的起點;你們曾經彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時候都應勉勵自己:天生我材應有用,莫要空等黃昏來。

教師贈言範文15

1、勤奮是一隻蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。

2、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示着你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

3、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

4、讀書造就未來,知識改變命運,態度決定一切!

5、如果説,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決於羅盤,那麼,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

6、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗櫺;機會就像鐘聲,時時迴盪在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

7、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

8、8.假如生活是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,願你是個風雨無阻的水手。

9、希望是堅韌的枴杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恆之旅,走遍全世界。

10、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

12、願你是永遠奔騰的千里馬。

13、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

14、你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

15、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

16、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你

17、同學們,千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡,不要因為走得太遠而忘記了當初為什麼要出發,也不要抱怨自己的人生為什麼總是在徘徊。純真地去奮鬥幾年,你們一定會在牛a和牛c之間找到自己的位置!

18、成功的祕訣,在於對目標堅忍不拔。

19、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是——生命!希望你都能有效地使用它。

20、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

21、掉在地上的針,要拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。

22、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

23、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

24、高尚的理想是人生的.指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

25、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

26、願你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄鋭的好夢!

27、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬於未來的太空裏,你們會找到自己的星羣。

28、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。願你們從思索中去生髮智慧,獲得快樂。

29、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳——啟航吧,青春的船!

30、秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

31、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

32、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

33、對生活,願你充滿希望;對未來,願你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵着你們啟航!

34、願你們駕駛着信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

35、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

36、你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

37、嫩綠的葉芽説:生長!生長!潔白的花朵説:開放!開放!深紅的果實説:輝煌!輝煌!

38、白雪下覆蓋着的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……願你用優秀的成績迎接春天!