那些回不去的年少時光 觀後感

　　篇一：

歡笑交織着淚水伴我讀完了桐華的長篇小説——《那些回不去的年少時光》。

這是一本關於成長的書，它以真摯的感情、真實的情節講述了一段精彩動人的青春故事。主人公羅琦琦度過了灰色而孤獨的童年，成為偏執桀驁、從不妥協的少女。經過複雜而雙重的青春期，她漸漸在時間中淬鍊，冶煉，聰明伶俐、成熟理智的特質也漸漸凸顯出來，最終實現了自己的理想，走出了自己精彩而又刺激的人生之路。

有位老師曾告訴我，一篇小説之所以精彩，就在於它不斷地製造矛盾和化解矛盾。而《那些回不去的年少時光》中羅琦琦就遊走在兩種截然不同甚至有些矛盾的世界：作業、考試、小團體的校園生活，以及遊戲機房、歌舞廳、圖書館，小混混鬥毆泡妞搶地盤的社會。她在這兩個世界跌宕起伏，經歷了單純温暖的青春時光;也認識了一羣經歷複雜的社會青年，跟着他們看着中國第一代歌舞廳開起來、第一批港台新玩意進入市場，甚至也看到了毒品和槍械如何悄悄流入這座城市，每個人的生活都在發生着劇烈的改變。她和她的夥伴們分享着甜蜜、憂傷、彷徨、迷惑。他們的愛，屬於各自的青春，是少年和少女的愛，也是一個小世界和另一個小世界的交匯。

相比羅琦琦黑白混搭的世界，我的世界是一片陽光普照：學校、家兩點一線，照着長輩們眼中的好孩子、好學生成長起來，遠離一切不良影響，就像生活在一座象牙塔中。因此，書中羅琦琦那複雜的生活令我羨慕和嚮往。

但有陽光的地方就會有陰影，我的生活也會有一些不如意，心中也難免有一些不痛快。和羅琦琦一樣，我也曾在別人家裏寄住過一段時間，後來回到自己家後，雖説不至於有從蜜糖罐到冰窟的落差感，但多少也會感到些許的生疏和不融入。幸好，在我和家人的共同努力下，如今我也漸漸找到了歸屬感。我也曾像羅琦琦一樣因小錯誤遭到老師罰站，但終是沒有琦琦那種擰到底的倔強，只能一邊受罰一邊在心中暗暗咒罵，所以在看這本書時我一面心疼一面敬佩這個被罰站在學校兵乓球枱上仍微笑着的女生。我曾在與一堆作業奮戰時暗忖再也不交作業，只要我考試考得好你老師也奈何不了我，但終究沒有實踐。一來沒有羅琦琦的勇氣，二來沒有她那種不交作業照樣拿全級第一的能力，我還曾效法羅琦琦每天早起讀英語，但終是應了陳勁那句話“下決心是一件很容易的事情，堅持卻是一件很難的事情”。

我很喜歡很喜歡羅琦琦，因為她在追逐夢想的過程中一如既往的勇敢、執拗和不曾後悔。她説：“不管你取得多大的成就，我會自然而然覺得，只要我努力，我也能做到。如果我沒做到，只是我不想或我沒努力。”所以後來她以優異的成績考上了清華大學。她説：“當我讀着劉墉、三毛，醉心於他們筆下的異國他鄉，自然而然地想着自己要去走一趟世界時，我就知道我已經不再是那個甘心於守在這個城市過一生的女孩。”所以後來她留學美國斯坦福大學，接着在舊金山工作、定居。在追夢途中，她忍受着孤獨和寂寞，她甚至放下了那個她喜歡了那麼多年的張駿。即使這樣，她也不曾後悔。

我想我是不幸的，因為我的生命中既沒有陳勁這樣的天才少年為我指點迷津，也沒有許小波這樣亦師亦友的兄長陪我走過灰色地帶，更沒有張駿這樣的清秀少年與我相知相伴。但我想我又是如此幸運着，在這樣的年紀看到這本書，讓我站在這段還未離去的年少時光中，懂得回憶，懂得珍惜，懂得期待，懂得生命的拼搏和奮鬥。

願所有的少年都能珍惜自己的年少時光!

　篇二：

不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地衝走。但是，與青春有關的一切，總會沉澱到河底，成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許並不是那些事和人，而是我們逝去的夢想和激情。

——楔子

“每個人性格的成因，都可以追溯到他出生、成長的家庭。這世上，只有不良的家庭，沒有不良的孩子。”桐華在小説《那些回不去的少年時光》裏以羅琦琦為主線，描述了她從出生到考入清華期間的成長史。作者以真摯的感情，真實的細節，講述了發生在那個年代精彩扣人的青春和愛。羅琦琦和夥伴們分享着甜蜜、憂傷、彷徨、迷惑……懵懂的愛情、真摯的友誼和永不磨滅的青春回憶。

外公的去世、父母的偏愛、趙老師的勢利諂媚和對“聚寶盆”的報復讓琦琦的性格變得扭曲和桀驁不馴。那個年代很多父母因忙於工作把孩子寄養在老人身邊，羅琦琦就是最有代表性的一個。婚姻的裂變，父女的分離讓琦琦外公愈發地看重親情，他將對女兒的愧疚和關愛一併用在琦琦身上，倍加呵護，以至於後來外公的去世對琦琦帶來了致命的打擊。“有了對個體生命的尊重，才能有對個體生命的正確引導，學生尊敬老師，老師也應該尊重孩子。”每個孩子都是獨立的個體，都應該享受應有的關愛和尊重，離開外公的琦琦回到父母身邊後，不能很快適應父母對他的“冷漠”，加之妹妹的飛揚跋扈，讓琦琦更加感到孤獨和無助。屋漏偏逢連夜雨，琦琦在學校因性格孤僻得不到老師和同學的喜愛，加之趙老師的勢力諂媚、聚寶盆不計後果的懲罰，他們已嚴重傷害到琦琦的自尊，坐在教室最後的垃圾旁邊、在樓道里罰站、在操場上的乒乓球枱上罰站……滿身受傷的琦琦為了保護自己，變得像刺蝟一樣，常常用“無畏”來武裝自己，也用自己的方法報復老師——不聽英語課，不寫作業，臉皮比城牆還厚。讀到這裏，讓我想起同事的孩子，他報復老師的方法與羅琦琦如出一轍，甚至認為“自己考得好了，別人還以為是老師教的好呢、”羅琦琦為這種所謂的報復付出了沉重的代價——高中時代的羅琦琦每天早起一小時背誦英語短文，每天強迫自己記20個英語單詞。無論是同事的孩子還是羅琦琦，他們的反抗在大人眼裏也許是可笑而幼稚的，可那是孩子唯一知道的方法，悲壯得又義無反顧。但願更多從事教育事業的老師能讀到這本書，能在教學和師德方面引起良心的發現——尊重學生、賞識學生的點滴進步。

慶幸的是羅琦琦後來遇到了伯樂高老師，還有小波、烏賊、李哥、葛曉菲、陳勁、沈元哲、林依然和楊軍，他們純真的友誼讓琦琦重新找回了自信，實現了華麗轉身。張俊和關荷兩位同學在羅琦琦的生命長河裏留下了最為深刻的足跡。高老師的知遇之恩陪伴羅琦琦走過了初中、高中階段的學習生活，這種自信讓琦琦的學習成績從班級最差生奮勇直追，一步一個腳印，班級第三、班級第一、年級第一、省第一……一路遙遙領先，最後考入理想的學校。這期間的坎坷、曲折令人尋味。青春期的她遊走於兩種截然不同的世界裏：作業、考試、小團體的校園;遊戲機房、歌舞廳、與小混混打架鬥毆的社會，兩種誘惑、兩種力量，令人敬佩的是羅琦琦遊刃有餘地遊走於兩者之間。自信的琦琦愈發地變得活潑開朗，雖然從內心深處一直羨慕和嫉妒關荷，但在嫉妒的念頭之後即可生出負罪感;那段時間，葛曉菲、林楠、關荷、沈遠哲、林依然、楊軍、陳勁都從不同側面給她帶來正能量，給她的校園生活增添了幸福和快樂。小波、李哥、烏賊、妖嬈這些被社會鄙夷和不屑的不良分子，在琦琦眼裏卻是充滿江湖義氣、團結互助、珍惜兄弟情誼的難兄難弟。既便是在噪雜的歌舞廳，小波依然可以與琦琦靜靜地閲讀，那段時間，琦琦受傷，他們及時給予温暖與呵護;琦琦進步，他們則發展內心的高興，舉行隆重的慶祝，他們用純真的友情温暖着琦琦，用親情包裹着琦琦。

從整部小説來看，張俊是羅琦琦年少時的美好回憶，琦琦對他一直懷揣着卑微而小心翼翼的暗戀。她看到張俊頻繁更換女友時內心變得暴躁不安，也嘗試着用“放縱”和“移情別戀”來掩飾自己、報復張俊，可當張俊稍稍表現出對自己有好感時，羅琦琦又不能自拔地調入感情的漩渦，好在琦琦能在關鍵時刻把握住自己，把愛情轉化為激勵雙方學習的動力，視一起上學、一塊回家、一起滑旱冰為戀愛內容。從表面上張俊看似放蕩不羈，可從骨子裏張俊也是在暗暗努力，想用優異的成績“配上”心儀的羅琦琦。讀這段文字時我反倒感到一種欣慰，在孩子的成長過程中，青春期早戀是不可阻擋也不可避免的，如果早戀中的雙方都能如羅琦琦和張俊一般理智，那早戀真的成了“早練”了，家長和老師大可不必談虎色變了。

聰慧、漂亮、優秀的葛曉菲對羅琦琦的成長中影響也是蠻大的。暗戀王徵的曉菲一直是老師、家長、同學眼中的佼佼者、乖乖女，可王徵的突然離去改變了葛曉菲的命運，年少時的一次錯誤受到了命運的懲罰，也永遠地從羅琦琦的生活中消失。由葛曉菲的經歷讓我聯想到最近熱播的電視劇《到愛的距離》中的許楠和雨花，兩個孤兒相同的境遇卻是兩種截然不同的結果。年少時的許楠在做人工流產時遇到了職業流氓劉茂然，遭到他長期的蹂躪，剛剛從痛苦中走出來的許楠又因雨花的遭遇再次與劉茂然不期而遇，奚落、挑釁、鄙夷讓許楠選擇了用結束生命來懲處這個職業流氓。“許楠姐姐，求你請假時別告訴老師實情，他其實挺優秀的，學習也好。我們就是一起躺在地毯上看電視，看着看着不知怎地就在一起了，我向你保證就那一次……”雨花是可憐的，跟葛曉菲相比又是幸運的，她的幸運是身邊人陽關的心態和正確的處理方式。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。所有人都想要至千里，成江海，可是，當跬步、小流分散到一年三百六十五日，變成了日日的枯燥重複，而千里、江海卻怎麼也看不到時，沒有希望，沒有亮光，所有的雄心壯志都變得很可笑。只能憑着一股毅力，日日堅持，是不是堅持就一定會成功呢?不見得，但是不堅持，卻肯定不會成功。”羅琦琦從初中後期開始，一直是成績優異、頭頂光環、自信滿滿，活成了小波希冀的樣子。她考入清華也是情理之中的，遺憾的是多年後的羅琦琦並沒在榮耀之下感到幸福，而是內心充滿失落和悲傷，她在收穫的同時失去了太多彌足珍貴的東西：曉菲的離去、小波的絕交、張駿的分手，這些都是羅琦琦心底深處最不敢觸碰、最傷心悲痛的記憶。

“青春在每個少年的眼裏黑白分明，猶如一塊幕布。勇敢、衝動、懦弱、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索……所有屬於青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布中上演。當它在繽紛地演出時，我們卻懵懂無知，唯有當它逐漸遠離時，我們才能看清楚。可是，一切已經是定格後的膠片，無論我們是微笑，還是落淚，都只能遙遙站在時光這頭，靜看着時光那頭熒幕上的聚與散、得與失。這就是青春，唯有它離開，我們才能看清楚。”那些回不去的年少時光，終將成為我們永遠回不去的記憶……從故事情節中，你可以看到你所有你曾摯愛卻正在遺忘的人和事，更可以看到屬於自己的青春和成長。