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體育課日記八篇

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一天就要結束了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的體育課日記10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

體育課日記八篇

體育課日記 篇1

昨天的體育課是預備課,課上,李老師跟我們講了上課要求和一些注意事項。今天的`體育課是室外課,我高興極了。課上我們玩了三個遊戲,第一個遊戲是“左右轉”,也就是老師發口令,我們照着做。老師説向右轉,我們就向右轉;老師説向後轉,我們就向後轉……第二個遊戲是“小兔找家”,老師先把我們分成四組,男生兩組,女生兩組,然後讓我們解散自由玩。玩了一夥,老師吹口哨,然後説:“1、2、3,誰最快?”“4、5、6,我最快。”我們邊説邊跑,快速的集合。我們男生兩組同時到達,所以都是冠軍。

“小兔子找家”這個遊戲超級好玩。第三個遊戲是貼燒餅,小偷可以換人,可警察不能換了。所以做警察的那個很累的。時間過得真快,一眨眼的功夫就到下課的時間了,所以我們只好結束遊戲,排好隊回到教室。現在想起了,我真恨不得再玩一次“小兔子找家”,實在是太好玩了。今天的體育課玩得真開心。

體育課日記 篇2

今天上課第四節課又是可怕的體育課,只要聽到這“三個字”,準會讓同學們提心吊膽、毛骨悚然,甚至讓有些同學們失聲尖叫!可以説體育課就是我們的惡夢。

這節體育課要從排隊説起,上課鈴打響了,我們準備到外面排隊,但在排隊時,我們拖拖拉拉,而且講話聲不斷,也許這讓徐老師有點生氣。下樓後,同學們又開始跑步,結果跑的.歪歪扭扭,老師生氣了,讓我們立刻集合。在集合中,我們喊:“5、4、3、2、1”時一點力氣也沒有,老師火冒三丈,大聲嚴厲地對我們説:“你們都給我站好了!由於你們站隊也站不好,以後的每節課,都變成練習站隊!”

同學們都驚呆了,大家互相看着對方,好想不知所措的樣子。於是過了一陣子無聊的訓練後,老師覺得該吃午飯了,就叫我們整隊,但我們講話講得太熱烈了,徐老師突然喊到:“集合!!!”這聲音有如雷霆貫耳一般!有的同學都被嚇了一跳!這下子徐老師可發怒了,只見他把哨子狠狠地砸在地上,一下子走了過來,一位同學看到了他連退了三步。他又大聲説道:“如果你們再不聽話,就不要來上課!”同學們連忙點頭。

徐老師雖然很兇,但這一切都是為了我們大家。

體育課日記 篇3

今天的`體育課真是與眾不同!

中午,第一節就是我們同學最喜歡的課程了——體育課,可是體育老師走進教室卻沒有説要下去操場,我們同學剛剛那興致勃勃的心情早就拋到後堖溝,變成了垂頭喪氣。唉,真是麻煩!沒有上體育課那要幹嘛?當然是體育老師給我們講故事:從前,有兩個雙胞胎,他們從小一起長大,一起玩耍,但在一天,他們兩個學會了——偷。晚上,他們躡手躡腳地跑到鄰居家偷金銀財寶。他們的父母見了,勸孩子不要這樣,可他們不聽。他們兩個漸漸長大了,他們偷的東西越來越多,甚至連國際刑警都來派捉他們,最後還是捉到了,這點小事難不倒他們,他們趁機警察們不注意,把他們殺死。他們就溜了。

故事還沒結束,他們就跑到高山上生活,可還是被警察發現了,警察就把整座山包圍起來,到了最最最後面他們就被死刑了。

這個故事告訴我們:我們不能從小就偷東西,不然越來越多警察跟蹤你,讓你活得不安寧。所以我們不要學他們兩個雙胞胎一樣哦!(切記,切記)

體育課日記 篇4

20xx年10月9日

雖然已經到了秋天,但悶熱的空氣是不變的。同學們個個無味的聽着數學老師講課。要是在從前,我們肯定會盯着表,希望下課鈴聲快快響起。但是!半路殺出個程咬金今天,我們雖然還是緊緊地盯着表,但盼望的是下課鈴聲慢點兒從我們的耳邊響起。那就是因為第一節是體育課可與其他不同,別人是喜歡上體育課,老師也給我們打過防疫針了。這一節,測驗的是大家最不想看見的——一分鐘仰卧起坐。

老師又不是聽我們的,測驗如期舉行。

隨着時間的推動,很快就到我們這一組了——我和靜怡。

我躺到墊子上,雙手抱住頭,等着哨子的響聲。噓————這個聲音······額~剛開始,我爭分奪秒,快速地做着。漸漸地,我的.體力慢慢減退了,速度慢了下來。做一個就要2秒鐘。我滿臉通紅,咬着牙,雙臂也緊緊的往裏夾。可還是起不來。我退後一步,先躺到那兒,準備休息1秒鐘在做。可是——時間到了。

唉,今天的體育課真累呀!看來,還是我平常不肯鍛鍊造成的。以後,我一定要多多鍛鍊!你們也一樣哦!

體育課日記 篇5

今天體育課上,王老師滑稽的動作真是把我們笑翻了,現在想起來,還是忍不住想笑,你想知道嗎?別急,聽我慢慢道來。

體育課上,王老師讓我們比賽接力跑步。賽前把我們分成了四隊,並講解了規則和注意事項:男生和男生比,女生和女生比,還請了一個同學當裁判員。

“嘟”的'一聲,比賽開始了。一開始還好,後來我們隊的金菲實在跑得太慢了,王老師看不下去了,就讓金菲先下去休息,自己代金菲跑。我們其他女生非常羨慕,都很期待王老師跑步的樣子。

比賽開始,王老師一個箭步衝了出去,可是接下來,王老師的跑步動作就十分搞笑。首先跑的時候,覺得老師就像一隻企鵝,不,是一隻胖胖的企鵝,其次,王老師一邊跑,一邊就像跳舞,還齜牙咧嘴的,把同學們都逗樂了。

王老師搞笑的動作非常滑稽,讓我們開心很久。謝謝王老師給我們上了一堂有趣的體育課。

體育課日記 篇6

今天,老師給我們玩了一個遊戲--傳話。老師説了遊戲規則,是這樣的:老師把話傳給第一排的同學説一句話,然後老師説預備開始,第一個同學就要把話傳給另一個同學,傳到最後一個同學的時候,那個同學就把話寫在一張紙上交給老師。

你瞧,老師先把話輕輕地説給每排的第一個同學的話,其他同學都很好奇,探頭想偷聽。老師都叫他們別出來,先藏在肚子裏。我們都很擔心會傳錯話,突然老師説了一聲“開始”,第一排的四位同學立刻轉身過來用手做成一個小喇叭放在嘴的旁邊,附在後面同學的耳朵把話傳丅去,就這樣一傳二,二傳三......這些傳話的同學,有的慌慌張張,有的面帶笑容,有的穩重老練,有的嘻嘻哈哈......但大家心裏都擱着一個問題,會不會傳借了呢?

快到我了,我想:我會不會聽不清呀!會不會聽錯了呀!過了一會我的`心又跳起來。心想:張明栩會不會錯呢?我急得要命。到我了,張明栩把話傳給了我,我是我們的最後一個人,我扚把聽到的句子寫了下來,交給老師。最後老師説:公佈答案:第一組是“媽媽打我媽媽”。第二組是“啊啊啊啊啊”。第三組是“媽媽幹嗎媽媽希雞”。第四組是“媽媽媽媽”。我們聽了鬨堂大笑,老師也笑彎了腰。

我們急切地想知道老師的原話。最後老師宣佈正確答案:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”。聽了老師的答案我們又鬨堂大笑。

這個遊戲讓我知道了“道聽途説”會鬧許多的笑話。

體育課日記 篇7

天陰沉沉的,就像我此刻的心情。

這是節體育課,又要400米考試了,全班上下無不唉聲歎氣。最倒黴的.是我,因為我的右腳昨天擦傷了,連走路都一瘸一拐的。我的心一陣冰涼,心想完蛋了,急得像熱鍋上的螞蟻。可同學們沒有一個請假的,我也不想做那一個。

老師的發令槍響了,同學們都像離弦的箭射了出去,我也跟着跑了出去。右腳的傷口被磨得生疼,我似乎能感覺到血正從傷口處一滴一滴地往下流。再加上體能消耗,我感覺整個人就要癱瘓了。我想打退堂鼓,可轉念一想:男子漢大丈夫,這一點小傷算得了什麼?也太脆弱了吧!於是我又咬牙堅持。豆大的汗珠從我臉上滑落下來,傷痛之處似乎已經麻木。我不斷鼓勵自己:加油!加油!離終點不遠了!眼看着就要跑完全程了,我緊閉雙眼,一咬牙,衝過了終點線!

終於跑下來了,儘管不是第一個。我長長舒了一口氣,抬頭仰望,太陽正扒開雲堆,張開燦爛的笑臉朝我笑哩!

體育課日記 篇8

黃綠相間的草地上,一個班的全體學生整齊排列成正方形,精神飽滿地做着俯卧撐,微風拂過,送來淡淡的不知名的花香,輕柔的陽光依偎在他們身旁,擦乾額頭上的汗,老師雙手交叉抱着,站在最前面來回走動,嘴裏數着:“一,二,三……十,好,停!”熱身運動結束,大家起身伸展手臂,扭扭腰桿,拍掌解散,然後紛紛到老師跟前挑選喜歡的運動器材:籃球、足球、乒乓球、跳繩、羽毛球、羽毛毽……於是,我下午的第一節體育課正式拉開帷幕。

時間寶貴,且行且珍惜,男生們呼朋喚友,迅速組隊,不一會兒,籃球場、足球場、乒乓球枱……充滿着緊張激烈的比賽氣氛。一個個漂亮的三分投籃,在空中劃出美麗的弧線,應聲入網。好球!一個個充滿威力的射門被守門員急速的反應攔截,頂出,抱死。漂亮!加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,接連不斷,“戰士們”盡情揮灑汗水,鬥志昂揚。看到這一場景,我彷彿去了另一個世界,周圍的一切變得幻麗無比,竟然能看見火影的石像。凱皇帶着小李、寧次、天天和其他夥伴們笑着朝我走來。凱皇拍着我的肩説:“看見了嗎,孩子?這就是青春,充滿生氣的青春!加入他們,去燃燒你的青春吧!”我閉上眼,握住凱皇的手説:“我知道了,大叔。”“你知道什麼了?還有,你這麼親熱地握着我的手不放幹嘛?雖然我不介意。”我一看,摸着的是蘇羽的手,他奇怪地看着我。我摸了摸後腦勺,傻笑説:“啊,沒事,手牽手,好朋友嘛!”蘇羽説:“我向老師借了一副象棋,咱倆來幾局吧!”我説可以。我們找了一張長椅坐下,開始擺放棋局,旁邊是女生運動的地方。她們圍成一圈坐着,在玩“擊鼓傳花”遊戲,一會兒有女生出來唱歌,一會兒有女生出來跳舞,很是輕鬆優雅。

時間過得飛快,下課了。同學們有的朝教室跑去,有的'朝商店跑去,有的朝廁所跑去,體育課代表熊猛可就慘了,一大堆東西要送到器材室,葉妍、我和蘇羽看他太可憐,就一起幫他拿,他感動得眼淚都快要出來了,連説謝謝。四個小夥伴慢慢地離開操場,熱鬧的操場也安靜了下來,激動人心的比拼消失了,取而代之的是揮散不去的,濃濃的友情。