教育格言45句

“教育”一詞來源於孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁語educare，是西方“教育”一詞的來源，意思是 “引出”。社會根據受教育程度選拔人才。人通過受教育實現社會地位的變遷。教育伴隨着人類社會的產生而產生，隨着社會的發展而發展，與人類社會共始終。下面，小編為大家分享教育格言，希望對大家有所幫助！

1.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

2.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

3.問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

4.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

5.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

6.不尊重學生，就是不尊重自己。

7.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

8.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

9.教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人，名人名言大全《教育格言大全》。

10.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

11.教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

12.教師的對象是富有情感的具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

13.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

14.耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

15.給學生一個世界，給老師一片天空。

16.在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌，教育格言大全。

17.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

18.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

19.非學無以立身，非教無以立國。

20.為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

21.今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

22.師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

23.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

24.在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

25.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

26.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

27.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

28.教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

29.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

30.教師最大的.幸福就是看到孩子們在成長！

31.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

32.在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

33.納百川，容學問，立德行，善人品。

34.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

35.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

36.這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

37.先學會做人，再學會知識。

38.老老實實做人，認認真真教書。

39.以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。

40.教師的人格是教育的基石。

41.堅持啟發式，避免注入式。

42.有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

43.學高為師，身正為範。

44.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

45.教師要融於師生的相互理解中。