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【精華】八年級故事作文合集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級故事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】八年級故事作文合集5篇

八年級故事作文 篇1

我認為每一件事物之間都會發生一些故事和趣事。我也與別人之間發生過許多事情,有與同學的,有與老師的,而今天我要説的是我與笛子的故事。

我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來,它一直陪伴着我,我們每一次都一起在台上表演,它幫助過我許多,但為什麼説是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。

那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子,我們先開始學的是豎笛,那時候説實在,真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評,因為我不去練習,哆唻咪都不會吹,更何況去吹曲子了。然後我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無淚呀!

後來學着學着會了,也就沒那麼討厭笛子了。後來我讀兩年級了,我們發了童年笛歆這本書,還發了我見高年級吹的橫笛。剛發到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎麼吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎着來吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

就奇怪了,這東西怎麼吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來。同學見了,哈哈大笑了一陣告訴我説:“你在幹嘛,這個是橫笛是要橫着吹的。”我恍然大悟馬上又學着橫着吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!

還是老師教了我們,我們終於學會了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來太累了,沒有豎笛吹起來輕鬆。

我喜歡笛子,因為它為我的學習生涯多了一份點綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的童年。但同時也討厭笛子,因為要背好多好長的曲子,好累呀!也不喜歡上台表演,因為緊張,害怕但可以鍛鍊我的膽識在之後的歲月中,笛子伴我走過了這漫長的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學會堅強努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。

這是我與我的笛子之間發生的故事,現在回想起來是多麼有趣啊!

八年級故事作文 篇2

賈裏説偉人必須具備以下素質:才智不凡,愛憎分明,勇往直前。在過去的六年間,我必以此要求自己,我當過升旗手,參加過全國金鑰匙競賽,成為“班級之星”,掌聲和榮譽讓我更加確信自己頗有偉人潛質。

這是開學的第一天,已在就聽説今天要為“班級之星”拍照,我有些得意,但還是面不改色,老師説,這照片還將在學校的櫥窗裏公示表揚呢!真希望大雪快點停,我不禁整了整衣衫,彷彿已經準備完畢,只等説“茄子”了。

正當我高興得有些忘乎所以時,班主任進來了,她匆匆走到我身旁:“黃清晨,寒假的時候,你是不是參加了社區活動?”“是啊!”“你是不是為困難户捐款了!”“是啊!”我有些疑惑。“快!學校通知你,要你作為代表把錢送給那兩位老人呢!”“我?什麼時候”“就現在啊!”“這……”我不禁有些矛盾,心想着:我那照片還沒拍呢!我的“班級之星”,我的“公示表揚”,我的“偉人計劃”……因為這捐款全泡湯了!

一會兒,社區書記便來接我們出發了。天灰濛濛的,雪還沒有停。我聽着自行車,腳下的地面吱嘎作響,一同前去的兩個女生嘰嘰喳喳,看似很興奮的樣子,我卻一點兒也高興不起來,有同學在忙不迭地搬着新書,有老師在熱火朝天地剷雪,可我還是覺得天很冷、路很滑,只能微縮脖子,倒吸一口涼氣,蹬上自行車,心想着:快去快回!

路越發泥濘起來,書記一面囑咐我們小心,一面説:“快到了!快到了!”拐了幾個彎後,終於到了目的地,下了車,我不禁打量起這間普通、陳舊的平房來,灰色的水泥牆上還保留着褪了色的樓號,屋前的走廊裏一隻積滿了油膩和灰塵的燈泡顫顫巍巍地掛在那兒,門微微掩着,紗窗應該很久沒換了。跟着書記,走進屋內,光線昏暗,牆面斑駁,,老式的傢俱大大小小擠在一間房裏,桌上還有些許剩菜和幾個藥瓶……隱約聽見旁邊兩個女生在嘀咕些什麼,大約她們和我想的一樣。

看到我們來了,久病的老大媽費力地下了牀,感動得熱淚盈眶,説不出話來。我將沉甸甸的信封送到老大媽手中,有點緊張地説:“阿姨,我代表工房街社區的學員,給您獻了一點愛心,請你們務必要收下。”老大媽激動地接過信封,連聲道謝,緩緩地流下了淚水。此時,我才敢仔細看看這位老人,她頭髮有些蓬亂,面色憔悴,皺紋很深,牙齒參差不齊,衣服皺巴巴的,還有點褪色。見此情狀,我有點難過,面對他再三説的“謝謝!謝謝!”我竟不知如何回答才好,只能拼命抿嘴點頭:“不用!不用!“握着她粗糙冰涼的雙手,我只想為她暖一暖!

回去的路上,雪停了,兩個女生依舊興致不減地談論着什麼。望着街邊忙碌不停的掃雪人,我的手越發暖和起來,心也一樣。回到學校後,不出所料,我錯過了“班級之星“的拍照活動,但此時的我卻平靜了許多……

隔天,同學們都説在“海門日報”上看到了我,我頗有些意外,忙找來報紙一瞧,還真是我!爸爸笑了:“兒子!這回你出名了!”我也笑了,為了我出名?哦!不!因為報紙上的照片裏,老大媽不是在哭,而是在笑!我也終於明白了賈裏爸爸説的一句話:不做小事,怎麼幹得了大事?捐款是小,助人為大;信封小小,快樂大大!

八年級故事作文 篇3

我戀愛了,我真的戀愛了,和你一個叫“書”的東西。

星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書相約。

這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因為我為了看課外書忘記了寫作文。

回到自己房間,那書櫃上的書正在向我揮手,我故作沒有看見,其實我也真沒有看見,淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海裏只有一句話-“不許看課外書了”,那麼殘忍,像索鏈一般封住我的心。

抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒辦法認真做別的事。

我又拿起了他,情不自禁的`翻動着。

《名偵探柯南》中的新一,在對我笑,彷彿在對我説:“放心吧!你通過這本書,會知道許多意想不到的知識的!”

我也笑了,對他説:“嗯!你也加油啊!要破出更多的案子,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”

《偷星九月》中的十月對我笑,好象在告訴我:“陽光總在風雨後,你喜歡,就不要輕易放手!”

我也笑了笑,對他説:“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭鬥,保護身邊的人,保護自己的家園,保護全世界……”

灰原説:“人是不能違反時間的流動的,要是違反了,會遭到報應的!珍惜現在吧!”

莉莉絲説:“幻境只是虛偽的東西,只會使人們墮落下去!珍惜現實吧!”

書對我説:“我是知識的寶庫,文字書也好,漫畫書也好!你喜歡,就別後悔!”……

我的眼淚瞬間蒸發了,我與書這場戀愛還真不知還得持續多久……

八年級故事作文 篇4

人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發生的每一件事,就像生命的每一步台階,雖然沒有什麼轟轟烈烈、可歌可泣的情節,但也讓人刻骨銘心。

剛跨入中學的大門,所要面對的一切都有所不同,難免會不習慣。

第一次摸底考,我的語文成績就考砸了。當我忐忑不安地拿着試卷時,兩個鮮紅而又刺眼的數字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學以來考得最糟糕的成績,失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過氣來。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己為什麼不爭氣。上六年級的時候,就常常聽別人説,女孩子上中學後就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應驗了嗎?這是我人生的第一個轉折點,卻留下了一個抹之不去的黑點。我很想哭,心裏亂作一團,七上八下,好像有一隻小兔子在我的心裏咚咚地敲着小鼓,無論怎樣安慰自己,也無濟於事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無情的訓斥。我很猶豫,究竟是跟父母説實話呢,還是裝作若無其事。最後,還是讓那無法抗拒的虛榮心佔了上風。回到家,我便把試卷悄悄地藏到了衣櫃裏,想把那可惡的63從腦子裏徹底忘掉,可是,這不但沒有使我感到輕鬆,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來,我彷彿覺得虛榮和誠實正在打架,誠實對我説:“紙是包不住火的,事情早晚會敗露,與其讓父母先發現,不如讓自己主動些。”而虛榮又説:“別聽它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽誰的好,就在我猶豫不決的時候,我突然想起了老師曾經説過的一句話:在困難面前,應該振作!

最後,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的並不是訓斥,卻是一番意味深長的話:“失敗了並不要緊,重要的是懂得如何去面對。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因為昨天的失敗而一蹶不振。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對未來生活的每一天!”爸爸的話使我茅塞頓開,我要振作,一定要擺脱可惡的63!

是呀,失敗只是檢驗人的一塊試金石。人生的路還很漫長,我們應該從容地面對,決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會羈絆今天的步伐,昨天的失敗會迷亂今天的方向!

八年級故事作文 篇5

受中國經濟社會的影響,我們大手大腳花錢已成為一種習慣,甚至成為一種潮流。因為中國人“人要臉,樹要皮。”的封建思想,使得浪費現象越來也嚴重,世界資源也就越來也貧乏。

我也是一個在中國傳統文化薰陶下長大的孩子,因為父母的溺愛,從小花錢心裏沒數,有多少花多少。直至那一天。

春天的早晨,天氣晴朗又温暖,因為媽媽對我的花錢行為感到極度不滿,於是便到我去體驗一下山村生活。一路顛簸,終於到了一個偏遠的地方,這是一個破破舊舊的小山村,我一眼望過去,拔地而起的高山巍巍聳立在我們面前。我們穿過山路,來到裏村民們口中的學校。一進教室,我便驚呆了,一件小小的房子裏坐滿了幾個年級的五六十個人,他們高矮不一,人手一塊磚頭,用鉛筆在上面寫着字。那一刻,我感受頗多。

回到家後,我深深地感受到了大手花錢的壞處,於是翻箱倒櫃的找着我“失散多年”的存錢罐,最終在牀底下找到了它。它已經佈滿灰塵,沒有買時那麼漂亮了。但我沒有選擇花錢去買一個新的,我認認真真的幫它擦拭灰塵,擦完後,便把自己的零花錢放進了存錢罐。

從此以後,我便有了自己的一套自己的掙錢方案:

方案一:家務掙錢法

每天放學回家做一些力所能及的家務,這已經成為了我的一種習慣。當然這也是要報酬的,掃地一元、拖地一元、洗衣服兩元、晾衣服一元,擦東西兩元,洗碗一元,一天下來,最少能掙個十元八塊的,週末也能掙到二三十。

方案二:學習掙錢法

除了方案一以外,我還有一個更好的掙錢方法——學習掙錢法。學校裏經常考試,我便和媽媽談條件:90分以上,95分以下,每一分3元。95分以上,100分以下,每分5元。如100分,直接獎50元。媽媽想也沒想也就答應了。我雖然成績中等,但在錢的誘惑下,努力學習,硬是從中等上升到了中上等。

方案三:銀行掙錢法

總是把錢放在存錢罐裏總是不好的,我總擔心會有人把我的前聯通存錢罐一起偷掉。於是,我去開了兩個賬户,一個定期,一個活期。雖然掙的錢不多,但積少成多,至少不用擔心錢被偷。

除了這三個方案以外,我還會耍一些小手段騙些錢。比如説買東西剩下的錢和弟弟妹妹的零花錢就被我騙了不少,以至於落了個“鐵公雞”的外號。在學校,我也是不怎麼花錢的,就這件事,我也被同學們嘲笑過,可我視而不見,他們漸漸的也就沒怎麼管我了。

可我有錢也沒有獨吞,當錢達到一定數目時,我便捐給了希望工程,希望山區的小朋友們能夠快樂、健康的成長。

也許你認為,理財,無非就是管管錢。但這些掙錢省錢的方法,使我對理財有了進一步的認識:理財,也是需要用心、耐心和決心的。

節約,是一種生活態度。節省,是一種生活習慣。學會理財,也是一種提升自我的重要體現。