能手250字作文

　　篇一：抓蟲能手豬籠草

在我們的花園裏有一些有美麗的植物，它們給我們帶來了清新的空氣，有抓蟲的能手豬籠草，有像一片樹林的竹子，還有一個有了茶苞的茶花。在這些年植物中，我最喜歡的植物是抓蟲能手的豬籠草。

我們家的這盆抓蟲能手放在我家後院裏。從遠方看像一個小瓶子，被樹葉遮地嚴嚴實實的。我每天晚上的進修，會聽到的聲音，大概是什麼蟲掉進去了吧。我每天去後院玩的時候，會聞到一股濃濃的香味，大概是用來誘惑害蟲的吧。有一次，我在給花澆水時。我看見一隻蜈蚣掉入了豬籠草的袋子裏了。等蓋子打開的時候，一看只剩下幾隻腿了。

這就是抓蟲能手的豬籠草。

　　篇二：我是分類小能手

今天，媽媽讓我在家裏整理房間。

首先，我整理自己的書包。我把書按照大小分成大書和小書，裝在最裏層。本子按大小排列，放在書的外面。其他的常用物品，比如削筆器、文件夾、卷子放在中層，紅領巾、跳繩、鍵盤膜等放在最外層，這樣取的時候就方便多了。書包兩側的.網兜裏放水杯，瞧！我的書包就收拾好了！

接着，我開始收拾書櫃！我按類型，把課本、課外書進行了分類。課外書我按繪本、小説、童話故事、成語故事又進行了分類，這樣，所有的東西都各歸各位，拿起來特別方便。

最後我們整理了衣櫃，按照季節分，現在是冬天，把棉衣、棉褲放到一起，把夏裝和秋裝放到一起，這樣就整齊多了。

看着自己把整個屋子收拾的井然有序，我真開心。

　　篇三：打鼓小能手

楊格作文：打鼓小能手 我是一個愛打鼓的小男孩。

每次我去上打鼓課的時候，我都是迫不及待地衝進教室，直到下課，我也捨不得離開教室。 我上課時認認真真地聽老師講，打的時候也按準確的節奏去打，老師常常誇我説：“打得很好！”可是有一次，我遇到一個很難的節奏，我怎麼打也打不好，我垂頭喪氣地看着我旁邊那個同學，老師笑着對我説：“楊格你不是打得很好嗎？為什麼要看他呢？”我低着頭説：“這個節奏實在是太難打了，您再教教我吧。”老師微笑着又演示了一遍，我牢牢地記在心裏，終於打對了! 現在我已經學了三年打鼓了，並通過了三級考試。

我的目標是在小學畢業前考出十級，做個真正的“打鼓小能手”！我的夢想是要和真正的鼓手一起演奏。 那就是我——一個愛打鼓的小男孩。

　　篇四：我是分類小能手

今天，天氣陰沉沉的，很冷。冷風呼呼地吹着。連我的手都變成冰棍了。我和媽媽決定在家裏整理房間。

我先整理書包，我把書按照大小分成大書和小書，裝在裏面。本子按大小排列，放在書包最裏層。其他的常用物品，比如削筆器、紅領巾、跳繩、鍵盤膜等放在最外層，方便取。書包兩側的網兜裏放水杯和紙包，瞧！我的書包就收拾好了！

接下來，我和媽媽開始向學習桌“進攻”！我按類型，把課本、文具、本子、課外書，還有平時的測試卷，進行了分類。多虧媽媽提醒我，要不就忘得一乾二淨啦！這樣，所有的東西都各歸各位，特別方便。今天，媽媽還專程買了三個文件夾，按照學科，分成語文、數學、英語三科。

最後我們整理了衣櫃，按照季節分，現在是冬天，把棉衣、棉褲放到最外面，把夏裝和秋裝放到上面，這樣就不亂了。

今天，整理了所有的東西，我看着他們心裏很舒服！我還要定期打掃“衞生”呀！

　　篇五：我是"認姓名 學識字”自主識字小能手

期盼已久的"認姓名 學識字”競賽活動今天下午如期舉行，我獲得了"認姓名 學識字”自主識字小能手獎狀。 為了準備好這次競賽，爸爸媽媽將帶拼音的同學姓名名單打印好，我們一起認讀。

到後來，爸爸又把注音去掉讓我認字，不會認讀的就做一個標記。做了標記的，我就對照注音表認真的寫上拼音，加深記憶。爸爸告訴我一個方法，對有些比較難認的字，可以看字的結構，比如“曦”，早晨太陽升起叫做“曦”，所以左邊有個“日”字等等。昨晚我們又練習了2遍，我都會認讀了。

早上，爸爸又將帶注音的表塞在我手裏，讓我早到教室後再大聲讀1遍。下午，考試的時候，我有點小緊張，將張馨然錯讀成張“毋悦”，認錯了2個字，沒有全部認對161個字，有點小遺憾。 爸爸和媽媽説，家委會的叔叔阿姨可真不錯，謝謝他們為同學們無私奉獻，所做的一切都很棒！

雖然爸爸媽媽很忙，但今後一定抽時間為我們一（1）班做一些事情，這樣覺得會很安心。更加謝謝劉老師千方百計讓同學們儘快多認字、早閲讀！全家一定要嚴格按照劉老師的教學步驟，積極配合，努力跟進，永不掉隊。