【實用】小烏龜二年級作文合集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小烏龜二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小烏龜二年級作文 篇1

一雙水靈靈的大眼睛，一個小腦袋左轉又轉，有時脖子伸得長長的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來，：“她”就猛地撲過去，用嘴使勁咬食物，“她”就是我的小烏龜。

“她”是一隻“乖乖龜”，“她”在家裏從不胡來，“她”也是一隻愛哭的小東西。

上次，我把“她”帶到學校去，呆了一會兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的樣子，便把“她”放在我的懷裏，一邊哄“她”一邊唱歌，慢慢地，“她”睡着了，可在“她”的眼角還有一些淚水。

我的小烏龜可愛嗎？

小烏龜二年級作文 篇2

森林裏有四個愛看書的好夥伴，小刺蝟、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。

今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺蝟東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是，圖書館裏坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最後才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學着故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小夥伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺蝟這才回過神來。他難為情地説：“對不起，你坐吧！”説着，他轉身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。

眼看小刺蝟就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地説：“小刺蝟，你別走！我跟你一起坐。”小刺蝟滿臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛説：“我們烏龜家族一生下來就有硬殼，好比堅固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小夥伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。

小烏龜二年級作文 篇3

去年，媽媽給我買了一隻呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

小烏龜的樣子十分可愛，頭呈三角形，可以來回伸縮，像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉着。黑乎乎的眼睛有綠豆大點，向外凸着，鼻孔如針尖一樣細小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅硬，想穿着綠色的“盔甲”，又像揹着一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢幣”。四隻鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去，後面有一條又尖又細的尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉着，爬起來慢悠悠的，真可愛！

小烏龜是個挑食的傢伙，如果你餵它白菜、西紅柿時等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上又遊開啦；一旦你為它魚、肉食時，它立刻來了精神，一口咬住，就狼吞虎嚥的吃了起來。記得有一次，我拿來一隻蚯蚓來餵它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑着又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋，經過一番激烈的鬥爭，聰明的小烏龜決定用爪和嘴並用，最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳餚。

小烏龜有時十分有趣，我閒着和心情差的時候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開始它一動不動，過了一會，它見沒有動靜，才四角撐着地，伸長着脖子，急的嘴裏發出“滋滋”的叫聲，怎麼也翻不過來，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼，好像在説：“謝謝！”

小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣，我愛小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇4

我有一隻小烏龜，我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的，頭上有三個點兒，而且它的臉旁邊有兩個三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的，就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼，殼的上面還有一小塊的圖案，就像我每天寫作業的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當我捉它洗澡時，它都把頭和腳縮進殼裏，像塊堅硬的石頭。

爸爸告訴我説，古時候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來烏龜這麼早以前就有了呀！

小烏龜二年級作文 篇5

今天，媽媽一下班就拎了一個包説：“猜猜裏面有什麼”？我迫不及待地“是烏龜。”便打開袋子一看，果然裏面有兩隻小烏龜。

小烏龜身長大約14釐米，圓圓的殼下有一個三角形的頭，臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，頭旁邊和尾旁各有兩隻小爪子，還有一個硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。

小烏龜爬行時先把前左爪抬起，再把後爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢騰騰的，像一個英國紳士悠然來去。烏龜喜歡吃了睡，睡了吃。一次我逗烏龜們玩，在撒龜糧時故意給大烏龜多些，小烏龜少點，小烏龜眼巴巴地看着我好像在説：“小主人，再給我點龜糧吧！”

我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧，大烏龜見後便把小烏龜推到沒有龜糧的地方，小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜的背上，吃他背上的龜糧，大烏龜下手也不輕，一轉身把小烏龜摔得四腳朝天，小烏龜憤怒極了，趁大烏龜不注意，一下咬掉了它的尾巴，大烏龜只好回到自己的“地盤”。

過了幾天，我發現小烏龜們這幾天不動了，好像死了一樣，原來他們冬眠了。希望春天早日到來，盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。

小烏龜二年級作文 篇6

（一）

我家養了兩隻可愛的小烏龜，它們長着小小的腦袋，細細的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還揹着厚厚的'重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一隻叫叮叮，一隻叫咚咚。它們玩遊戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然後還爬在咚咚的肚皮上。看着它們那麼可愛，我真希望它們能快點長大。

（二）

今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很後悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區的綠化帶裏挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心裏默默地祝願咚咚在天堂裏能遇到一位喜歡它的小主人！

（三）

今天回到家，就看見小烏龜叮叮在玻璃缸裏一動不動，它好孤單啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前，輕輕地説：“咚咚，你還好嗎？我很想念你。”

小烏龜二年級作文 篇7

今天，大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩隻特別可愛的小烏龜，我從上幼兒園的時候就熟悉它們了，我跟它們已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它們玩。

小烏龜的家在玻璃魚缸裏，它們一隻是公的一隻是母的。它長着一條短短的尾巴，有着一雙鑽石一樣亮的眼睛，脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋，四肢有五個鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進龜殼裏，看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長了脖子，就像是一個披着盔甲的威風凜凜的小將軍，神氣極了！

小烏龜喜歡吃龜糧和小魚小蝦，每次我餵它們，它們都吃得有滋有味。

我喜歡這兩隻小烏龜。