二年級作文300字9篇[合集]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

一般的尋常百姓家，都是媽媽嘮叨的比較多一些。但是在我家，卻很相反，我的爸爸卻當起了鸚鵡般的嘮叨工作。每當我吃完飯準備玩會電腦時候，我親愛的爸爸總是拉着我説：“孩子，剛吃完飯就玩電腦不好，先學會習吧。”説完就把我強拉到寫字枱面前。見我不願意的樣子，老爸又説到：“你呀，都快成中學生了，學習要用功一點，不然以後怎麼對得起自己……”十分鐘不到，看我沒仔細學習，爸爸又來催我了。哎，有這樣的.一個像鸚鵡的老爸還真是幸福啊！

作文八：老師

老師是我最崇敬的人，老師老師那個神聖而偉大的職業。春蠶的最後是死亡，蠟炬的結局是熄滅，但老師永遠不會消失。他們教育了一批又一批莘莘學子，讓每一位學子擁有一顆感恩之心。老師那個神聖而偉大的人是我學習生涯中重要的引路人，在我迷茫之際牽起我的手向前走，老師是我生命中那抹光芒照亮我的道路。

二年級作文300字 篇2

今天，我和外公去買了個大西瓜，我們小朋友都口水直流，眼睛直勾勾地盯着大西瓜就想馬上吃了它。這時外公説：“我們吃好午飯，休息一小時再吃西瓜。”我們異口同聲地回答道：“好！”

我們吃好午飯休息了一會兒，弟弟、妹妹們迫不及待地跑了過來説：“姐姐，快給我們切西瓜吃！”我説：“好，好。”

我馬上跑進廚房，拿起水果刀，分別切了大、中、小三等份，我跑出來説：“我給你們猜一個腦筋急轉彎，如果你們猜錯了，我就把小的給你們，如果你們猜對了一半，我就給中的，如果你們都猜對了，我就給最大的。”“好！”一陣巨響從我耳邊穿過。

“螞蟻對它爸爸説了一句話什麼話，爸爸立刻倒下。”妹妹抓耳撓腮想也想不出，弟弟一拍頭説：“我知道了，螞蟻跟它爸爸説想要一雙鞋子。”於是我給弟弟最大的.，給妹妹小的。

我説：“吐出來的西瓜子不要扔，可以做成香噴噴的瓜子，西瓜皮也可以做成一盆菜，又酸又爽口，很開胃非常好吃。還可以把西瓜放進冰箱裏，變成美味的“冰淇淋”，可好吃了！弟弟妹妹們聽了，拿着西瓜皮找外公去了……

西瓜可目、可食、可用，全身都是寶。

二年級作文300字 篇3

昨天晚上，天氣忽然變天，半夜下起了雪花，心裏就很興奮。

第二天，天一大亮，馬上穿好往窗外一望，哈哈，滿天飛舞的雪花不停地下，放眼望去，一片雪白的院子，真好看。

吃過早飯，鵝毛大雪還在下，起忙打電話約了哥哥、妹妹、還有朋友、歡歡哥哥，到樓下去堆雪人，打雪仗。

來到樓下，我們有的拿着鐵鍬、有的戴着手套，我提着有剷雪又有大兜兜的大卡車拿了下來。不一會兒，我們堆了一個大大的雪人，用紙盒做了帽子…...打扮完雪人，我們高興的又唱又跳，轉眼一望，還有好多的'雪，就用手不一會兒就捏了一個雪球，你打我，我打你，雖然手有點冷，但是還是玩的很高興，歡歡哥哥有點胖，我叫妹妹拿起雪球，照這個哥哥一塊身上扔了去，哥哥笑着躲開，又反手拿雪花打了我一頭的雪。一會兒，我們玩得滿頭大汗，坐在雪地上稍微緩了一口氣，又接着打着玩，只見哥哥頭髮都被雪球打濕了，小妹妹也滿身沾着微小的雪花，就這樣，你扔過去，我砸着過來，雖然有點瘋，但每個人心情都愉快。

眼看到中午吃飯的時間了，媽媽在樓上喊我們回家吃飯，拍了拍身上的雪花，約好下次再玩，我們就分手了。

今天我玩的太高興了，很喜歡這樣的天氣，如過還有機會，我一定絕不放過。

二年級作文300字 篇4

暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦。看見了幾隻非常可愛的小烏龜，我就去問媽媽：“能不能買兩隻回家：”媽媽很爽快的答應了，我高興極了。

我拎着小烏龜興高采烈地回家。回到家，我立刻拿來一隻蝦餵它們。可是它們一口都沒有吃。後來我試着用豬肉餵它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以後，我放學回家第一件事就去餵它們食物。看着我的.小烏龜慢慢長大了，我的心裏別提有多得意了。

天氣漸漸轉涼了，有一天，我發現昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的。我想它們應該是進入冬眠了吧？我曾經在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應為現在已經進入冬天了。

差不多快一個月了，小烏龜什麼都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭啊！”原來那兩隻可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不捨地把它們扔進拉了垃圾箱。

二年級作文300字 篇5

我是一個貪玩的'小女孩，有時也會耍點小聰明。

星期六，爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我説：“在家裏看書不要出去玩！”我滿口答應了。

我在家裏看了一會兒書，實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩着玩着，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準是爸媽 回來了，這下得捱罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來是鄰居的琳琳來找我玩。“姐姐你為什麼出汗啊？”琳琳説。我心想，如果她知道我出去玩，會告訴我爸爸媽媽的，於是，就告訴她説：“你回 家吧！我要看書。”

回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會兒，我便進入了書海。

爸爸媽媽回來了我也不知道，當我不經意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身後微笑着看我呢！

二年級作文300字 篇6

媽媽給我買了一隻可愛的狗，它的`嘴像櫻桃似的，黑溜溜的身子好象一個太陽黑子，我管它叫“毛毛蟲”，它聽了很是生氣。

我還特意給它做了一個小屋子，雪天，“毛毛蟲”都快凍僵了，我急忙給它蓋上了小被子，春天到了，我跟“毛毛蟲”去放風箏、捉迷藏，玩得真歡啊。夏天我和“毛毛蟲”去捉蟲子、吃西瓜、捉泥鰍、乘涼、吃冰條，真有意思啊。我叫它“毛毛蟲”，它就發脾氣，火冒三丈地追着我跑來跑去，跑得我上氣不接下氣，真是調皮啊！過了一段時間，我覺得叫它“毛毛蟲”不好，又改叫“藍鯨”，它聽了，可神氣啦，有一次我跟它説悄悄話：“我出去一下，你乖乖在家看好門，如果看到不認識的人千萬要小心。”它好象聽懂似的“汪汪”叫了二聲。

我大搖大擺地出去了，剛到家門口“藍鯨”就迎了過來，貼着我搖着尾巴，很得意的樣子。

就這樣，我和“藍鯨”成了好朋友，它雖然是調皮淘氣了點，但它聰明可愛，我喜歡它，我們永遠是朋友！

二年級作文300字 篇7

有一天，小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了，小蘋果樹非常着急。

突然喜鵲來了，小蘋果樹連忙去問：“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問：“怎麼了?”小蘋果樹説：“爺爺身體可能有蟲子，他生病了。”喜鵲姐姐説：“很抱歉我不會，説完就走了。“小蘋果樹可難受了。後來又一隻貓頭鷹大哥飛來了，小蘋果樹連忙去問：”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病，我爺爺身體有蟲子。”貓頭鷹大哥説：“對不起我是晚上開工的。”説完就飛走了。小蘋果樹看見一隻啄木鳥連忙問：“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來。後來小蘋果樹的`爺爺漸漸的恢復了身體，小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。

他們説：“你真是一個好醫生!”

二年級作文300字 篇8

我的同學叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個樂於助人、關心別人的同學，也是我最好的朋友。

他長着一頭烏黑髮亮的頭髮，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的鼻樑，還有他那彎彎的'嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點煩惱都沒有。

有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家裏了，十分着急。

小東看見了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問：“你怎麼了？”我焦急地説：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，説：“我和你一起找，找不到我給你。”

可是，找了很久，都沒找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都捨不得用。

我感激地説：“謝謝你，小東！”小東大方地説：“不用謝，我們都是朋友了。”

這就是我的一個樂於助人的同學。

二年級作文300字 篇9

森林裏住着小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運動，小猴卻什麼也不會，於是，他決定學一樣本領。

他來到小熊家，向小熊學習吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到後來，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，後來就不去了。過了幾天，小猴開始跟小兔學習書法。因為小猴是個活潑好動的`孩子，他覺得學書法既單調又枯燥無味，並且要學習很長時間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天，小猴又開始跟小馬學運動。可是學運動很累，每天要跑步、跳高、跳遠、游泳等，並且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，後來就不去了。

不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。而小猴還是什麼也不會，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習慣，從此以後勤學苦練，成了一個爬樹高手。其他小動物都紛紛向他祝賀。以後，森林裏的小動物相互學習，日子過得更加紅火了。