(精選)小金魚二年級作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小金魚二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小金魚二年級作文 篇1

回家後，我特別珍惜這條金魚，每天準時給它喂5粒食物，不讓爸媽碰它，生怕它再從我的視線消失，每天在學校我都想着小金魚肯定活着，肯定活着。

到了第5天的早上，我準備餵食物時，看見金魚肚子朝天了，我很不開心地和媽媽説“我的'金魚死了”，媽媽安慰我別太難過，説以後還會給我買。我想我得總結一下養金魚的經驗了。

小金魚二年級作文 篇2

星期天，媽媽買了幾條小金魚。我如獲珍寶，回到家迫不及待地把它到如金魚缸裏。每天我總要看看它們，不是給它們換換水就是往缸裏放點白菜。總怕它們餓了或者不舒服。

三隻小“精靈”在水中歡樂地嬉戲。“黑衣使者”更是神氣十足，英姿颯爽。仰身翻了個跟斗露出了它那潔白的肚皮，猶如閃電疾過。每當我趴在桌前望着它們時，它們總會甩尾巴，濺出的水珠濕到我臉上，涼涼的，我好興奮。我們一起載歌載舞。我時不時地看見它們在“追逐打鬧”，把水弄得滿桌滿地都是。我也時不時地看見“精靈”們在水中悠閒的貼着金魚缸壁繞圈圈，看得我十分羨慕，真想加入它們。

“呼呼呼呼呼呼……”“撲騰！”一聲響把我從夢中驚醒，一看原來是小金魚把我“叫醒”的.啊，我睜開眼睛往金魚缸裏瞧，呀！那隻小黑魚竟學會了跳躍，我看它用閃電般的速度圍着金魚缸內繞了好幾圈，然後縱身一躍離開了水面又落了下去。當時我驚訝的張開大嘴，半天也沒和上。

淘氣的小金魚，你們伴我欣喜伴我憂。你們喝的是一汪清水，吐出的是一片真情，我們是永遠的好夥伴。

小金魚二年級作文 篇3

真好！爺爺給我買了二條金魚。我把這二條金魚放在一個臉盆大的玻璃魚缸裏，在裏面放上幾塊珊瑚，再在魚缸的口子上卡上一個鐵絲做的架子，在架子上訪幾棵水草，這就是金魚温暖的家。

我把魚缸放在客廳的桌上。每天的陽光都照射在魚缸裏，金魚就可以在水裏曬日光浴了。

三個月後，那愈發繁茂的水草裏面，出現了一個又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚寶寶。過不多久，忽然一個小腦袋從葉間探出頭來。我撥開水草一看，正是這小傢伙！瞧，多麼像它的母親：白嘴白鰭，紅白相間的魚鱗，一雙炯炯有神的眼睛注視着前方，只是後面的尾巴還沒完全長成；它好肥，整個身子好像一個小肉球。

起先，這小傢伙只在水草四周活動，隨後就在魚缸裏游來游去，一會兒觀賞着美麗的珊瑚，一會兒瞪大眼睛，好奇的看着周圍陌生的`環境，一會兒躲在水草裏不肯出來。漸漸的它膽子大了，竟然游到魚缸邊看着我，我拿了點短麪條投進去，它先離我較遠，見我不去抓它，便一點點挨近，然後一個猛衝把一根麪條塞進自己的嘴，像個球兒似的，再退回安全地，再偏過臉來看看我的反應。後來它完全放心了，用那小白嘴狼吞虎嚥的把一根根麪條吞下了肚子，我用手撫一撫它那光滑的身子，它也不怕，反而友好的碰碰我的手指。

白天，它淘氣的陪伴着我；傍晚，它就在父母再三呼喚聲中，游到水草邊，擠開那水草鑽進去。

有一天，我在聽音樂時，它居然睡着了，我不覺得把音量調到最低，生怕驚醒它。我輕輕地走到魚缸邊，一動不動的站在那裏看着，它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚缸底部靜靜的睡覺，它睡得好熟啊！不停的咂嘴，大概還在做夢呢！

看着這可愛的小傢伙，我不由自主的發出一聲呼喚：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？

小金魚二年級作文 篇4

20xx年5月17日 星期四 晴

今天，大姑給我買了三條小金魚和幾隻小蝌蚪。可是我驚奇地發現，這次買的小金魚和上次買的不一樣。

我趴在魚缸邊上，靜靜地觀察着它們。有一條是“大泡眼”，它的雙眼可鼓了，像兩個燈籠，它穿着紅白相間的坎肩，悠閒地游來游去。第二條是“公主”，它頭頂 上花團簇錦，像是戴着紅冠，又像戴着一朵大紅花，身子是白色的，像穿着銀白色的紗裙，它是這羣魚裏最漂亮的，就像驕傲的公主。還有一條渾身五顏六色，魚鰭 和尾巴上有着一道道黑色的花紋，它很“陰險”，我看見它突然咬住了一隻小蝌蚪的'尾巴，我心裏一驚，幸虧小蝌蚪機靈，一躥逃走了，嚇了我一大跳。我想小金魚 們一定餓了，我得給它們餵飯了。於是我就拿起魚食往魚缸裏，左灑灑，右灑灑，那些可愛的小金魚一看見我灑的魚食，便飛快地遊了過來，你擠我，我撞你，恐怕 自己吃不着。它們一搶到魚食，就趕快遊走了，躲到一邊津津有味地吃了起來。

看着這些有趣的小金魚，我心裏真高興，我愛我的小金魚。

小金魚二年級作文 篇5

我家養了一條小金魚，那條小金魚很美麗。

我家的金魚有個特點，它一餓就會碰魚缸，把魚缸碰的砰砰響，尤其是晚上我正睡香的'像爆米花的時候，它砰的一下把魚缸碰響了，我從香香的睡夢中醒來，我給小金魚餵了點食，小金魚不碰魚缸了。

我高高興興地去睡覺了。

小金魚二年級作文 篇6

自從我買回了幾隻小金魚後，我就天天給它們餵食，換水。這不又該餵食物和水了.

我輕輕地把金魚食捏碎，然後倒進我養金魚的小盆子裏，小金魚看了紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴把食物吞進去，然後，還把皮什麼吐出來，還很挑剔呢!不一會兒,滿滿的`一層魚食就被它們吃得光光的,看看它們的小肚皮個個都鼓鼓的.接着,該給它們換水了.我用我的小魚網把金魚撈出來,放在另一個盆子裏,把原來的小魚盆洗乾淨,再放入一個一個小石子並排整齊,最後才把小金魚放回小盆裏.做完這些事後我還觀察到小金魚還在照鏡子呢!

小金魚二年級作文 篇7

我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長着一個三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩隻眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白雲飄下。

小金魚遊起泳來更是婀娜多姿，體形優美。游泳的時候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的.“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣，當我把魚食投進魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進了嘴裏，然後，就甩着尾巴大搖大擺地就遊走了，一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸裏自由自在的遊動着，時而上，時而下，好像是在向我挑戰：”瞧！我遊得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時，美麗的鰭也隨着身體輕輕擺動，好像仙女們身上飄動着的絲巾。

我愛美麗的小金魚。

教師點評：

小作者很善於觀察，在描寫小金魚的樣子時，重點抓住魚鱗漂亮的特點，用詞準確，語言生動，如：“桔色的”、“錯落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語，在描寫小金魚吃食的時候，連續使用動詞，這説明小作者十分善於觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動時，多次運用比喻、

擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動時婀娜多姿，自由自在的樣子。結尾扣題，點明中心。

小金魚二年級作文 篇8

我家養了三條小金魚。一條是黑的，還有兩條是金黃的.。其中有一條金黃的金魚，非常的兇，把我的黑色金魚咬得傷痕累累。誒！就連另外一條金黃的小金魚也被它咬傷了。

不久後的某一天，我親眼看見“他”為了食物大打出手。後來，另外兩條金魚把他當成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面遊過。

誒！到了今年，這傢伙還是野性不改啊！

小金魚二年級作文 篇9

最近，媽媽給我買了一條小金魚，它非常迷人。

金魚身穿彩色的連衣裙，像一個可愛的小公主，頭像一個金色的三角形，眼睛像一粒珍珠，圓溜溜的`，身上長着許多鱗片，好似彩色鎧甲一樣，尾巴像一把剪刀在左搖右擺。

小金魚在吃東西時非常可愛，嘴剛張開的時候，像一個“O”形。我給它食物，它好象在説：謝謝，小主人。它的尾巴一搖一擺的，好象在給我跳舞呢？我想都逗逗它，我把它的家橫過來，它好象害怕了，連忙四處逃竄，我想它一定以為是發生地震了呢？我趕緊停止了我的惡作劇。

我很喜歡這條活潑可愛的小金魚，我要讓它在舒適的環境中快樂成長。