【熱門】六年級收穫作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級收穫作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級收穫作文 篇1

同學們，我接下來講的這件事情是真實的，絕對不是瞎編得哦！

20xx年8月15日是很普通的一天，但在普通的一天裏發生了一件不普通的事！我的老爸絕對是一個釣魚迷，那天，他因為和別人學了一招，所以又去釣魚了，我老爸從不去魚塘，他説魚塘裏的魚都是喂飼料的，他要麼是去黃河邊，要麼就是水庫。我和老媽本來就不抱有任何希望（我認為他釣魚技術超差，因為經常會空手而歸），一看錶都下午一點多了，還沒回來，（一般這時沒回來，是還沒收穫！）我們要睡午覺了，剛睡着，就聽見有人敲門開門一看，老爸很費勁兒地提着一條大魚，這魚都到他的腰那兒了！我還以為是做夢！

我們量了量，這條魚足有88cm長，23cm寬。嘴裏都可以放一個乒乓球！魚鱗比一元錢還大！我爸火速打電話給姥爺，兩分鐘後，只見姥爺手提一把大稱一路小跑來到我家（別以為我姥爺有特殊本領，我們兩家前後樓）一稱，足足20斤！我提都提不動！

下午，我老爸又提着大魚在我們院瞎轉悠一圈（老毛病——臭顯擺），回家後，他説胳膊快酸死了，還讓我給他按摩（掙錢的好機會），接着，給他的朋友打電話（接着顯擺）讓他們來看魚。

但這個魚怎麼辦一直是個問題，最後我們一致決定——吃！姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分着吃，雖然魚很大，魚肉卻很細，吃起來很嫩，因為是野生的嘛！大家都説好吃！

唉！我覺得還是魚小點好！因為看媽媽收拾魚時太麻煩。

六年級收穫作文 篇2

20xx年，我收穫人生當中的第一縷陽光；20xx年，我收穫人生當中的第一個腳印；20xx年，我收穫人生當中的第一句完整的話……第一縷、第一個、第一句。多少個第一等着我們去探尋，去收穫。收穫新的一天，收穫新的一年，收穫新的一季，收穫新的一次。

從一年級開始，我收穫許多。收穫快樂，收穫友誼，收穫真知。對了，我也收穫了正確的學習方法。陸游老先生的《冬夜讀書示子聿》給我的啟發很大。告訴我們學習應當有孜孜不倦、持之以恆、全心投入的態度，並且從少年時代就應該要刻苦勤奮，以免“少壯不努力，老大徒傷悲。“光學習也是不夠的，在學習了書本上的知識後，也必須要積極的去實施所學的知識，這樣才可以在實踐中獲取真知，否則便始終只能是紙上談兵，無法真正融會貫通。而朱熹老先生的《觀書有感》則告訴我們心智開闊的緣由正像源源不斷的活水一樣，只有不斷輸送活水，才會如此清澈；人心的睿智也是這樣，只有不斷的讀書、不斷的汲取新的知識才可獲取。它告誡我們要不斷地讀書學習，加強修養。還要時時刻刻的複習舊知識，將新知識和舊知識相結合才可以獲取真知。學習不是一件容易的事。要想學有所成，既要從書本中吸取養分，開啟心智，加強修養。又要走出書本，走進生活，在實踐中磨練自己，學以致用，融會貫通。20xx年，我收穫許許多多。我相信20xx年，我將收穫更多！

六年級收穫作文 篇3

轉眼間，寒假過去了。在這個寒假裏，我有很大的收穫。

以前，我雖然不是過着飯來張口，衣來伸手的日子，但我還是不願

意做家務事，今年寒假剛開始的時侯，我還是不願意做家務事。媽媽又要我在家裏做家務事。我想：“這不是存心欺負我嗎？”我對媽媽説：“你要我做家務事可以，但我有一個要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽媽同意了，於是我做完寒假作業就做家務事，小年那天，我在家裏把窗户都擦了個遍，除夕前一天，爸爸對我説：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。除夕那天，我吃着香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節晚會，高高興興的過了年。

寒假結束後，我明白了一個道理：一份耕種，一份收穫。

六年級收穫作文 篇4

星期五的時候，我們學習了《藏戲》，學完了這篇課文，語文老師深有感觸，並提出讓我們週末回家學唱戲。

回到家裏，做完了其他的作業就開始了我的學習之路。

學戲中最讓我矛盾的就是選戲，各種各樣的劇種擺在眼前，它們各有各的特點，各有各的韻味。在10多分鐘的選擇後，我終於有了答案：尋求媽媽的幫助。媽媽一來，我的焦慮立馬就消除了。果然薑還是老的辣呀。

媽媽幫我選了一首簡單易學的《天仙配》，媽媽熟練的掌握了唱戲的腔調與技巧。但是我卻沒怎麼遺傳媽媽的唱戲天分，用媽媽的話來説，我活生生的把一支優美的戲曲唱成了rap。

就這樣，一支簡單的易學的《天仙配》我學了整整一個下午，中間我曾向媽媽分享過我的努力成果，但是我那點僅有的小小的自信心很快就被媽媽損的不見了蹤影。有幾次我甚至想放棄繼續努力，但是每當我要放棄的時候，媽媽就會出現，她告訴我:“失敗是成功之母，只有歷經過失敗，你的成功擁有的更加地有意義，讓我們一起努力，你一定會成功的，我相信你。”聽完了媽媽的鼓勵，我不斷的努力着，但也不停的失敗。

終於，不負媽媽的期望，我成功了，我高興的簡直能一蹦三尺高了。媽媽也為我高興。

在學戲的過程中，我懂的了母親就是這樣子，與我們同歡樂，共忍受，如果沒有母親，那我也許就堅持不下去繼續練習了。這是我從學戲中懂得的。

六年級收穫作文 篇5

有一句話説得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話説得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不杆面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以説，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。

你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人説：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？説説很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房裏翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館裏查閲資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？

再説我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，為什麼能“挑大樑”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案温書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？所以説，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！

真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收穫。

六年級收穫作文 篇6

“那是豬籠草。”大眾百花園的院長指着頭頂的植物對我們説。“這是一種食蟲植物，周身散發着淡淡的的香味引一些小蟲子，當小蟲子掉入它的口中，它便會把上面的小蓋子蓋上，用粘液黏住小蟲子，慢慢消化掉。”

真是種兇殘的植物。我不禁心想。抬頭望向豬籠草，上下打量了一番，發現這豬籠草的模樣委實有些怪異。它擁有一個像喇叭一樣的“小瓶子”，全身都是綠色的，給人從視覺上有種很光滑的感覺。

繼續向裏走，映入眼簾的是一盆一盆綠色的植物，植物莖的頂端是一株含苞待放的花骨朵兒。聽院長介紹，那就是帶着淡淡幽香的梔子花。那一株株含苞待放的花骨朵兒像是一個個還在睡夢中尚未睡醒的孩子，又如童話王國中正處於睡夢中的公主。“那就是肉肉!”院長笑着對我們説。

我們立刻簇擁在一起，仔細打量着這傳説中的多肉。那多肉的外表萌萌的，形態各異，每一瓣上的肉瓣都非常圓潤，給人一種肉肉的質感，這多肉的名字果然名不虛傳。

終於可以自己動手種植多肉了，我的內心有種抑制不住的興奮感，與其説是興奮，不如説是激動。首先，我挑選了一盆多肉和一個花盆，接着把多肉移植進花盆中，加對應量的泥土，在用小木棍把泥土搗結實，一盆多肉就栽培成功了。

久久地凝望着手中自己親力親為的多肉，別提有多開心了，畢竟自己動手栽培的感覺就是不一樣。

這次百花園之行，我受益匪淺，不僅瞭解了許多花卉的習性，還自己動手種植了一盆多肉植物。

六年級收穫作文 篇7

人生路上一切的艱難險阻，都將是我們人生中的一次次歷練。收穫無限至寶，人生道路上有着各種困難在等着你去克服，往往在克服之後，就會收穫很多的東西，使我們受益匪淺。

“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽？”名族之間團結互助，兩族之間的真摯感情從我體內油然而生，真正的體會到老舍先生熱愛名族之情和對草原的無限熱愛。蒙古人民與漢族人民親如一家的那股暖流，此時已浸透讀者的全身。“白楊樹從來都是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖。”白楊在悠悠大漠之中的那份堅強，早已成為沙漠之中的'英雄。你那堅不可摧的形象，與你相稱的莫過於新疆建設者了，國家之棟樑，祖國之驕傲！“兒應聲答曰，未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏之子的話語既巧妙又不失機智，惹人垂愛。感受到中華語言的博大精深，深不可測，語言是巧妙的，我們要學好這豐富多彩的中華文化。

最讓我難忘的還是《自己的花是給別人看的》，深刻的話語時刻激勵着我“人人為我，我為人人”的人生哲理。就是説每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾着想，為社會盡到自己的義務，如果大家都這麼想、這麼做，就必然會換來人人為我的結果。

現實中，如果我們在社會上也這麼做，就一定會得到我們都想要得到的結果。圖書角里，裝着上百本書籍，如果沒有一個人捐贈一本書，就不會有人接二連三的放更多的書。我從此悟到了一個深刻的道理：人人為我，我為人人。世界那麼大，只有你向別人付出，別人才會向你回報。

只要人人都獻出一份愛，這個世界就會更美好！

六年級收穫作文 篇8

張海迪説：“快樂是面篩子，只要你去篩，篩去的是煩惱、是沙子，留下的快樂是種子。”同樣的道理，如果我們把生活當作一面篩子，篩去的不良行為是沙子，留下的美好品質便是明天的種子，我們把它播種在今天，收穫在明天。

但是，榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的？它體現在生活各個方面，從這本書裏我深刻體會到了這一點。首先，我們要做的是愛國，如同一個真正的愛國者，並不需要等待什麼特殊機會來“大顯身手”，而只需要在平凡的崗位上，表現出對祖國的一片熱忱之心，哪怕是在升國旗的早晨唱好了國歌，也是一種愛國的表現。但現實生活中我們有哪一次重視過升旗儀式，有哪一次莊嚴肅穆的參加過升旗儀式，甚至有些人像書中漫畫所表現的一樣，紅旗在上升，同學在打鬧，更有無知者將國旗——這中華民族的神物縫成了被子，附在身上，無知的人啊，想想你們今天如此富裕的生活來自哪裏，是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來的。把它縫成被子蓋在身上，難道你們不覺得重嗎？這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話説，你們身上蓋的是他們的鮮血啊！一個個鮮亮的逝去的生命，在我們的剪刀下化為布片，看了這些畫面，我真是既為紅旗感到歎息，又對人們的無知而感到啼笑皆非，在學習、生活中，我們不都應該牢記祖國、報答祖國嗎？這正是作為一個公民應具備的基本條件，做不好我們的職業，就是褻瀆了“祖國”這個神聖的字眼，就是沒有資格説他是中國人。

可是，我們也不得不承認，強扭的瓜不甜。事實上，有很多學生不愛自己作為學生的一切職責——讀書、寫作業，老師攆一步，他才走一步，回家也是父母強迫時他才肯回到寫字枱前。這是一種很不好的習慣，他時時刻刻都在影響生活、學習，它讓你堅定不移的玩耍，不聽老師家長的勸告，甚至會毒害你的心靈。所以唯一的途徑只有克服它，用什麼克服它呢？用好習慣，對，用習慣去克服習慣，，我所講的前一個習慣，當然指用好習慣去克服、去代替壞習慣，好習慣是一個人在社交場中所能穿着的最佳服飾。雖然世上沒有天生的十全十美的人，但是一個人每年根除一種惡習，那麼他用不了多久，就會成為一個無瑕疵的人，這並不誇張，要改掉一種陋習固然不易，但要滋生一種惡習卻輕而易舉，所以不管多難，不管要用多久，只要我們向着這個目標不斷進取，那麼惡習也會隨之屏棄，榮辱觀自然也隨之而來。

樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，培養良好行為習慣，就是為明天播下的一顆顆種子，只有種的多，收穫才更多呀！

便是播種明天的真正內涵，也是樹立正確榮辱觀的前提。

六年級收穫作文 篇9

快樂無處不在，在這個暑假裏，我也收穫了不少快樂。

在生活中，我收穫了快樂。晚上，媽媽突發奇想，説：“你這麼大了，也應該學着做點家務活了，今天就來教教你洗碗吧。”起初，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我説：“不就洗個碗嘛，有什麼難的！”就這樣，因為沒有媽媽來教，我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得乾乾淨淨。後來，我就聽媽媽的話了，來按照媽媽説的去做了。媽媽説，我來做。我像個小大人一樣的做，沖洗，倒一點洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終於，我把第一個碗洗好了。媽媽還誇獎我了呢！

在運動中，我收穫了快樂。老師説：“下個星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷裏揣着一隻兔子一樣，心裏七上八下。我回到家裏，對媽媽説了這個消息，媽媽聽了就鼓勵我説：“沒關係，‘世上無難事，只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個小時吧！”“好的！”我説。就這樣，每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初，我半個小時下來，我只打了兩三個，媽媽打了十幾個，但是，我決不放棄。最終，我打得越來越多，有時候甚至超過了媽媽。考試的那天終於到了，我考好了，果然通過了！下課了，我就衝着媽媽會心一笑，媽媽也笑了。

在學習中，我收穫了快樂。在《海底兩萬裏》中，尼摩艇長陪着我一起去海洋裏探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼着去升旗，這一天終於來到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時，他終於當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然後拿給媽媽改，媽媽改好了，説我寫得全部對，我就樂得合不攏嘴！

快樂一直伴隨着我們，與我們形影不離，我相信，在今後的生活中，我一定能收穫更多的快樂！