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寒冷的冬天六年級作文(7篇)

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寒冷的冬天六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

寒冷的冬天六年級作文(7篇)

寒冷的冬天六年級作文1

獨守清雪,靜待人間清歡。

喜歡冬落在人間的模樣。像是閒時的一盅清茶,悠悠盪盪地繞着世間瑣事,又是一闋琴,一卷書,一盞清輝,一場痴夢。

最愛落雪,那是冬的夢。冬是有夢的權利的,她並不是萬物的蕭條,而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過程,本就是極美的,我常常想,這雪或許會一直飄下去,直到尋着了夢想的邊界,與春日的暖陽相遇。但她尋夢的路上,是否會感到孤寂呢?某個寒夜,想必她也會生一簇篝火,取暖,順便融幾片清雪,代酒消愁。

無雪的冬,確是稱不上絕美。但即便無雪,我也願久立窗前,願看北風吹着早已無葉的枝幹,看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬,實際並不很冷。北風是無情的,它自然不會偏愛任何人,但即便再凜冽的風,也不會衝散了屋內的暖意,卻攜了一段梅香,映得霜天半紅。

我曾以為,冬,就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔,即便傲首立在風雪之巔,她也不願將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的,她寧可被命運擊得殘敗,也誓不負那一世出塵無瑕。

冬的世界是最長久的,因為她不留戀過往。她可以丟棄冰霜,將自己融成一汪雪水,繼續載着歲月的舟,駛遠。我不知冬是否也有情思,但我認為於感情如此之深的人來説,丟去過往又何嘗容易。那麼便也將它化了吧,但不必任其流去,讓它滲透在記憶的縫隙裏,也讓心留出充足的空間給未來,給詩,給遠方。

想必,冬是最明事理的季節。不糾結,不落寞,既然無法綻出嫣紅奼紫,便剪一段清風,曬乾,尋個明豔午後,煮茶,讀書,閒享幽謐時光。

寒冷的冬天六年級作文2

在寒冷的冬天,有一種美食讓很多怕冷的人也抵擋不住誘惑——烤地瓜,也是我非常喜歡吃的,因為冬天的烤地瓜特別香甜。每當我買烤地瓜的時候,就會想起那個賣烤地瓜的爺爺。

那天非常冷。在放學回家的路上我四處張望,看見有一個賣烤地瓜的,就高興地飛奔過去。賣烤地瓜的是個六十多歲的爺爺。

爺爺站在寒風中,裹着舊棉衣,穿着舊棉鞋。他面前的烤爐上放着幾個烤得香噴噴的地瓜,饞得我直流口水。我問爺爺烤地瓜多少錢一斤,他説3塊5一斤。我説便宜點行不行,爺爺説不行,一分都不能便宜。我看爺爺很嚴肅的樣子,他是不會給我便宜了。聞着烤地瓜誘人的香味我還是打算買一個,就挑了一個最大的。爺爺稱了一下,説:“7兩,2塊5。”我説:“7兩不是2塊4毛5嗎?你怎麼要我2塊5呢?”爺爺微微一笑,説:“5分錢沒法找哇,四捨五入不就是2塊5嗎?”我説:“2塊4行不行?”爺爺非常堅定地説:“不行,就2塊5。”我想:在別的地方買烤地瓜不但可以講價,還能把零頭抹去,這個爺爺可真摳門,以後再也不買他的烤地瓜了。

可是,沒幾天發生了一件令我意想不到的事情。

幾天後的一個星期天,我和媽媽去捐贈衣物,忽然看見了一個熟悉的面孔——那不是“摳門”的賣烤地瓜的爺爺嗎?只見他正拿着嶄新的棉衣交給工作人員,説要把它捐給災區的兒童。我恍然大悟——那天誤解他了。原來那個“摳門”的爺爺比很多人都大方啊!

這件事情改變了我對烤地瓜的爺爺的.看法。從此,每當從這裏經過的時候,我都要向他投去敬佩的目光,再買他的烤地瓜我也不講價了。

寒風簌簌,賣地瓜的人還要在寒風中等待賣地瓜的人,雖然圍着火爐,但火爐並不是給他們取暖用的,所以寒風中的你們很讓人敬佩……

寒冷的冬天六年級作文3

四季輪迴,周而復始。當春天演繹了美麗,夏天釋放了熱情,秋天奉獻了涼爽,冬天便帶着它特有的魅力,踏着季節的鼓點,匆匆而至。

冬天是漂亮的。初冬的早晨,便時不時地有漂亮的霧凇掛滿枝頭,千樹萬樹潔白一片。晨風吹來時,那霧凇撲簌簌落下,像雨像霧又像風。比霧凇更美的是窗花。黎明,當你站在窗前,窗花就像一幅幅錦繡玉織的工筆畫,展現在你的面前:有的像芍藥,有的像牡丹,有的像月季,有的像涓涓流淌的小河,有的像裊裊升起的炊煙,有的像曲徑通幽的小橋流水,有的像崇山峻嶺的怪石奇巖,清新自然,渾然天成,令人由衷地讚歎!

冬天是堅強的。怒吼的北風橫掃、折騰着一切,然而隨風而去的,卻都是浮華的、短命的。而堅毅的、有生命力的,則巋然不動。留得根底在,春風吹又生。連小草都抱定這樣的信念,更何況萬物!昔日倩影婆娑的楊柳,葉子被席捲一空,只剩下筆挺的枝幹在風中搖曳,更凸顯出生命的柔韌與頑強。那不屈不撓的松柏,穿着他們的綠色盔甲,迎着北風,剛毅地站在那裏,不由得使我想起守衞邊疆的解放軍戰士。

冬天是樸素的。朔風蕭蕭,捲走了一切虛榮,展現在人們面前的是水瘦山寒的世界。萬物素面朝天,袒露出生命的原色,就像卸了粧的演員,更令我們感到真實。遙望遠山,像一條條漢子,袒露着脊樑,堅毅而又質樸。江河結冰了,就像一條條白色的飄帶飛向遠方,淡定而又從容!冬天的田野,冷清而又空曠,沒了青紗帳,沒了稻穀香,也就沒了人歡馬叫,一切熱鬧都隨風而去!

冬天,讓我們這個世界變得簡約而又實在!

寒冷的冬天六年級作文4

冬,它的顏色是白的,那種無瑕的白。它的温度是寒冷的,人們一出門,裹得嚴嚴實實,風一吹,凍得瑟瑟發抖。地面上的一個小腳印,房頂上的一片落葉,枝頭上的一個個小生命,小丘上的一塊巖石都是冬的記號。

冬的雪,很細,很薄,像絨毛,像細葉,像一個個在空中飛舞的小精靈,多美啊!它飄呀飄,飄在地面上,飄在房頂上,飄在樹枝上。人們穿着五顏六色的羽絨服,像潔白無瑕的雪地裏開滿了各式各樣的美麗的小花。大樹上,頑皮的雪娃娃,在枝頭舞蹈,一會兒跳到這兒,一會兒跳到那兒,玩得可開心了!放眼望去,一塊塊兒稻田像蓋上了一層厚厚的棉被,“今冬麥蓋三被,來年枕着饅頭睡。”我想明年肯定是個豐收年。

河面上都結了厚厚的冰,我們結伴一起滑冰,大家講着笑話,唱着歌,滿臉都是快樂,就在我洋洋得意時,腳一滑,摔了個四腳朝天,夥伴們笑得合不攏嘴,我們的笑聲在冬的天空中迴盪。

咦?這是冬的精靈——梅花,看吧!有的全開了,像燃燒的火焰,有的半開着,才展開兩三片花瓣,像在和我們捉迷藏,有的含苞待放,像是一個害羞的小姑娘。這傲霜鬥雪的小梅花,真是“牆角數枝梅,凌寒獨自開”啊!

一轉眼,看到了窗户上結了美麗的冰花。瞧,這塊玻璃上,似層層疊疊的高山;那塊玻璃上像有一隻孔雀在開屏,似乎在顯示着的自己的美麗。不知不覺中,太陽公公來了,灑下一片片陽光,冰花很快融化成了小小的水珠,流淌下來,還在閃閃發亮呢!

那百花盛開是春的使者;那綠樹成陰是夏的使者;那鮮果飄香,是秋的使者;那鵝毛般的雪,是冬的使者。

我愛你,美麗的冬!

寒冷的冬天六年級作文5

沒有一點點詩意,除了憂傷。雪粒打在臉上,傷在我的心裏。這種説不出的痛楚,夾雜着那份冰冷孤獨地舞着。

眼前的樹,眼看着在自己懷抱里長大的葉子紛紛離去,它更傷感,寒風襲擊它不怕,因為它有葉子,它把自己的孩子愛護着,呵護着它們慢慢地成長,而眼睜睜地看着它們都走了,它也感覺還有好多的話沒有叮囑,它沒有想到才欣慰片片的葉子在它的關照下成長了,它正想喘口口氣了,它想休息了,可它們卻還是一個個走了,不管以後面臨着它們的命運如何,它都無法讓它們一直這麼停留在自己的枝節上,就算是樹上還零星有一點葉子,可最後的結局還是要分離的,它眼看着一個個離去哭泣的葉子,儘管它更難受,但還是安慰着這些紛紛落地的葉子,沒有葉子的樹更顯得淒涼,它還得在寒冷的冬天面對與葉子的生離死別、還得把自己的關愛獻給快落地的葉子、還得孤獨地在寒風中渡過日月,這世界對它們真的太殘酷了,不!這世界不止對它們殘酷!

街道彷彿是銀子鑄成的,那麼亮,那麼有光輝,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

我迷茫地走着,不知該去何處:回家?那還是個家嗎?每天戰亂不斷,東西的破裂聲,怒罵聲,充斥整個房間。難道就不能好好相處,寬容一點嗎?為什麼?為什麼?為什麼要為一些雞毛蒜皮的事情而吵架、動手呢?你們有沒有想過,你們的爭吵給我帶來了多大的傷害!你們不知道,每每你們吵架,我的心都會隱隱作痛,在你們吵架的晚上,我會自己一個人偷偷地流淚,因為那時候,我是最怕失去爸爸媽媽的。昨天你們還好好的,今天你們又吵起來了,你們何時想過我的感受,難道你們一天不吵架就難受嗎?我是多麼羨慕那些和和睦睦的家庭啊,他們的孩子生活的無憂無慮,他們可以不擔心爸爸媽媽會離開他們。唉,怎麼辦,我真希望有一種藥,可以讓爸媽不吵架!科學家啊科學家,快快製造出這種藥吧!不然我會哭一輩子的。如果爸爸媽媽問我願望的話,我只有一個願望,就是讓爸媽和好啊!

寒冷的冬天六年級作文6

冬天的街,很冷。

犬吠聲幽幽傳來,和着雪,白雪。

天地間,被白色籠罩着。破敗的巷子裏,一個女人,呆呆佇立在雪中,着一襲黑衣。雪越發的白。

老家安徽,在冬天是一座被雪淹沒的古城。春節被父親拖着回家探親。那是一件繁瑣而無趣的工作,每天都得提早起牀。一會到這個縣,一會兒到那個鎮。七大姑八大婆熱情得有些過頭,圍過來,問我這,問我那,最後都會不約而同的咂咂嘴——“唉,城裏小孩,就是不同。”

雪,漫天飛,很白。

碰巧我又暈車,所以極不願意去拜訪那些遠房表親。那天,是個下着大雪的日子。天剛亮,我就被我媽叫醒了。她説,“今天我們要去見二嬸,二嬸以前最疼你了,她……”媽媽在一旁叨叨着。我極不情願的穿上那身土氣的大紅色衣服,因為媽媽説吉利。我慢吞吞上了車。

灰黑色的禿樹枝叉子立在雪地上,顯得格外刺眼。

車開到了一條窄巷門口,進不去了,我和媽媽只能步行。街,空蕩蕩的,偶爾有犬吠聲傳來,一個女人,穿一襲黑衣,在白雪中立着。她,就是二嬸吧。“叫二嬸好!”媽媽笑了起來。“哦,二嬸好…”我一開口就吸進了冷氣,嗆得我説不出話。“到屋子裏坐坐吧!”二嬸熱情地指着不遠處的一幢房子,説道。

門,關不緊,一陣風進了屋裏。

我縮在椅子上,看着書。二嬸開口了,“孩子啊,我沒準備紅包,但給你留了幾個大紅柿子。你以前最愛吃了,常常爬到樹上…”二嬸自顧自的説着。看着二嬸一臉的甜蜜,似乎在回憶着,心中的一根弦像是被撥動了。我默默地跟在二嬸後面,拿柿子。後院積滿了白雪。二嬸到一堆白雪積成的雪堆中,不管不顧的,刨出了三個柿子,紅燦燦的。

柿子易壞,二嬸把它放在雪中,留給我吃。片段,回憶如潮,彷彿回到以前,原來,我曾經在這裏生活過,快樂過。時間難道讓我忘卻了我本不該忘卻的嗎?

我不禁眼眶潤潤的,望着白雪中耀眼的紅,出神。

柿子,紅極了;雪,白極了。

就如二嬸的心。

寒冷的冬天六年級作文7

冬天到了,卻沒有發現,唯一第一時間能夠告訴我們冬天到來的卻只有牆上的日曆。

校園的冬已經到來,但是,粗心的人還是看不出端倪來!那麼,讓我帶你到食堂後面的樹下尋覓冬的足跡——地上散落着的黃葉子已在陽光地照耀下散發着迷人的光芒,向夥伴們訴説着一生美麗的故事。原本以為操場上會因為冬天地到來而變得無趣。但恰恰相反,運動會上,運動健將們盡情地放飛自我,在寒風中灑下汗水,獲得陣陣喝彩聲!晨練時,操場上,同學們井然有序地跑步、健身,無不讓校園充滿歡樂。

人們常説:“冬天,樹兒落光葉子,花兒凋謝失容,小草枯萎發黃,一切了無生機。”可我並不覺得,反而覺得我們的冬生機勃勃!看,校園裏那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準備迎新春呢!特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹,正孕育着無限的生命力,一切是那麼的生機盎然,看得人,好生羨慕!聽,它們彷彿在喊:“嗨!你好,小朋友,快來和我們一起做遊戲吧!”哦,冬,不只是花草樹木生氣勃發,人亦然。

教室裏沒有因冬天地到來而遲到的同學,同學們一刻不停地努力奮鬥着!早晨,學校傳出了陣陣朗朗的讀書聲,似乎可以抵擋寒風。我們見面時的一聲“你好”幾乎早已經成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室裏,總是見到一些人熟練地舞動着手中的紅筆,當他們發現孩子們成績提高時總是情不自禁地流露出微笑,滿意地欣賞着作業本!他們時刻見證同學們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師!

啊,我們在陽光下,在老師的培育中,幸福地成長!寒風中,我們用微笑去温暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園裏温暖的收穫。相信細心的你還會捕捉到更多的冬的足跡,那不是冬故意藏起來,而是被勃勃的生機給温暖、融化了。

冬天只要你用心去體會,就會温暖無限!