【推薦】六年級五一作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級五一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級五一作文 篇1

五月一日是國際勞動節，真是熱鬧非凡！

你看公園裏、廣場上人潮湧動，到處都洋溢着一片節日的氣氛。

公園裏美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫；有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的划船，有的滑輪滑，有的放風箏。

葱葱郁郁的樹木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、奼紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態，引來了幾隻蝴蝶，拍動着美麗的翅膀，兩隻觸角在不停動，正忙碌地採花粉呢。勞動最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香；一棵棵碧柳隨風搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚揚的掉落下來，盡顯勃勃生機，人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。

廣場上有許多學滑輪滑的，他們在教練的帶領下滑輪滑；有的還不是很熟練，在教練的口令下，齊步走着，有的卻格外熟練，動作優美，彷彿在跳“冰上芭蕾”。

再抬頭望望藍天，“哇！”天上飄着那麼多五顏六色的風箏，形狀各不相同，憨態可掬的小企鵝，“二月春風似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風箏就像一個個朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個天空好像也變成了遊樂園，好熱鬧啊！突然，有一個老鷹風箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來，大家都哈哈地笑了起來！

“五一見聞”伴隨着温暖的春風，伴隨着和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而來，又不知不覺已悄然而去。

六年級五一作文 篇2

五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日。對我們學生來説，是盼望已久的節日。平時我們學習比較忙，現在我們終於可以放鬆緊張的氣氛，好好放鬆一下。

雖然短短三天時間，但卻十分快樂。星期一，我和媽媽去新城遊玩，一路我們欣賞着美景，感受着濃濃的春意。柳樹舒展着它那長長的秀髮 ，隨風舞動，真有點”碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛“ 的味道；花兒也綻開了笑臉；可愛的小鳥也嘰嘰喳喳的歌唱，有時幾隻蝴蝶在叢中飛來飛去，真是 ”留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“。天空是那麼的藍，是那麼的美。微風吹拂着我們的臉龐，使人 感到十分愜意。温暖的陽光照耀着我們 ，像嬰兒的手撫摸着我們的臉頰，使人格外舒服。漫步在惠豐湖岸邊，感受它的清涼，感受它的優美。涼爽的清風盪漾在岸邊，在岸上穿梭，吹到我的身上，帶走 了身上的炎熱，真是舒服極了！看着那清澈的湖水，心中總會有一種莫名的激動，（可能是我們南方缺少水的緣故吧）。那景象，像一幅美麗的畫卷。這不正是大自然最完美的傑作嗎？真正熱鬧的還是五 月一日，各家商場都有活動，又是敲鑼打鼓，又是擺攤促銷，好不熱鬧！我和媽媽便去榮大商場採購，剛進大廳，便被街舞所吸引。哇！真是太帥了！那才有動感，那才給力那！隨着有節奏的音樂，舞 者開始狂舞起來，那節奏感真是太強了，令人讚歎不已，觀眾不時響起熱烈的掌聲。

在一年的三百六十五天，勞動節僅佔這一天，讓我們用勤勞的雙手創造着美好的未來，讓我們快樂每一天。

六年級五一作文 篇3

去年的五一節假日，我們一家人去了廣州的長隆歡樂世界遊玩，其中令我印象最深刻的一個項目就是坐過山車，我的第一次過山車！

還沒有進入遊樂園，在外面的道路上就看見了高高的奇怪的建築，一輛過山車在那軌道上飛快的穿梭，也傳來了許多的尖叫聲和歡笑聲。在看了幾眼後，我就決定要坐這種過山車了。那種感覺到底是怎樣的呢？

進入園區後，首先是在那開始的地點排隊等待。看那彎彎曲曲的長龍，就知道這個遊戲有多受歡迎，但我的父母卻並沒有這種看法，他們只在旁邊觀看。在經過半個小時的漫長等待後。終於輪到我了。

一輛過山車大概一次可以坐20人，旁邊有幾個工作人員帶領遊人上車，做好安全防護，高度不夠的，或有高血壓，心臟病等的都不能乘坐。估計這個遊戲還是有一定的危險性的。當我坐上了過山車的座位，工作人員就把各項安全防護做好。看到自己被牢牢固定在一個位置的空間裏，只能稍微的`活動，我既感到不適，但又想到這樣就安全多了，擔心的心情幾乎沒有了。隨着工作人員的口令後，過山車緩慢開動起來了。

我睜大着眼睛，看着車子緩慢加速，但就是到10多公里的時速而已，然後是爬坡，那個破有三十米高吧，當車子到了坡頂，停了下來，大概有數秒。我看來一下天，天空晴朗，好天氣。再往下，好高啊，有差不多50米高吧，人車都渺小了，那條几乎垂直的軌道一直同下地面，我的頭有些發暈了，雙腳有點顫抖。突然，車子動了，它就要垂直往下掉了。

我不敢看了，閉上了眼睛，在臉上，感覺到風速越來越快，耳邊聽到了尖叫聲。我能感覺到自己的身體在快速的下降，漸漸產生了自由落體的感覺，身體稍微離開了座位，感覺不到自己身體的重量了。在經過了幾秒後，我想想需要看看這時的世界，我睜開了眼睛，景物在飛快的靠近和往後，分不清是什麼，突然，我感覺到速度在減低，身體的重力有回來了，而且是更重了，壓在座位上。隨後，車子變成了往上走的趨勢，速度仍是很快的，又過了3-4秒。它又往下了，但這次是倒了過來，我感覺到了自己頭朝下，腳朝天，但這只是瞬間的事情，然後又朝上又朝下，原來車子是在這種類似彈簧的軌道里快速運行，在經過了有10個左右的上下後，就到了相對較好的軌道路了。此時的我已經頭暈了，想吐了。接下來的是急速的左轉彎，或右轉彎，我的身體在左右搖擺，頭暈更厲害了。自己不知道到了那裏了，還有多遠才到終點也不想了，仍由車子把身體帶到哪裏都可以了。在經過了大概1分鐘的刺激，難受，擔心後，車子在平面的軌道上降速了。我知道到終點站了。

在車子停止後，我仍是頭暈眼炫的，感覺不能站穩一樣，是工作人員來伴我解除安全實施，我才緩慢走下了車子，走路確實有些不穩了。

這是經歷過的最刺激的體驗了。

六年級五一作文 篇4

往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家裏來了一位老家的小客人，名叫申浩林，剛五歲，是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導遊，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺得又高興又充實。

假期的第一天，陽光明媚，天氣晴朗。爺爺帶着我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這麼多稀奇古怪的展品，他興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問“為什麼”。我自告奮勇地當起了臨時講解員，認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時，他更是激動地手舞足蹈。我學着我的媽媽的樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什麼”。

其實，小弟弟提出的許多問題我並不知道答案，我下定決心，一定要勤學好練，做一個知識淵博的人。

第二天清早，我們來到了石景山遊樂園，這裏真是人山人海啊！我帶着小弟弟興高采烈地玩了好多遊戲項目，有超級鞦韆、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

説心裏話，很多驚險的項目我也不敢玩，但一想到我是大姐姐，我忽然就變得膽大了許多，勇敢了許多。另外，我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒又要吃東西，我一直耐心地陪着他。這個時候我突然想起了親愛的我的媽媽，在我小時候不懂事時，我的媽媽也是這樣細心地照顧我的。

今天是五一國際勞動節，也是小弟弟一家在北京的最後一天。我和我的媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產：全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不捨地送走了小弟弟一家。

這個假期我過得十分開心，我第一次給客人當導遊，還學會了照顧他人，真是一個既愉快又與眾不同的五一節啊！

六年級五一作文 篇5

歲月如梭，時光流逝。一眨眼間，20xx年的五一國際勞動節已經悄悄到來。同學們可能還不知道，五一國際勞動節源於芝加歌城的那場工人大罷工。芝加歌城的二十一餘萬名普通工人為了爭取實行八小時的工作制而舉行了大罷工，經過人們艱苦的鬥爭，終於獲得了那場罷工的勝利，為了紀念這次史無前例的大規模工人運動。國際組織決定自此以後將每年的五月一日定為國際勞動節。

要説五一國際勞動節最能吸引人們眼球的，莫過於琳琅滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場裏擠滿了購物的人流，彷彿成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載着來自五湖四海的遊客。

今天是五一國際勞動節，外公還在地裏辛苦的幹着繁重的農活。我心想：我從小嬌生慣養，沒有幹過農活，現在是五一國際勞動節，我何不趁這個機會學習一下呢？

説幹就幹，外婆詳細地給我解説：“寶貝，要把田裏的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦！”我一聽，心想：“廢話少説，我要開始跳了。”過了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。

剛開始我幹勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草彷彿又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望着這一簇簇雜草，我長長地歎了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。於是我抄走傢伙，又幹了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這麼辛苦，背對着無情的太陽，幹着農活。

終於完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。

六年級五一作文 篇6

今天是五一節，我們一家人去了人民公園。

來到人民公園，看到的是人羣熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但擁擠並沒有影響遊客的心情，遊客們臉上露出了高興的神色，個個精神抖擻，彷彿每個人都中了五百萬。

進入園內，更是熱鬧，每個景點前都擠滿了人，連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險”前，買了票，我站在門前，這時爸爸媽媽和很蒼白，姐姐也來了，我看到從裏面出來的人臉色很蒼白，有人甚至哭了起來，看到這個情景，我不敢進去了，但後邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將，徹底斷了我的後路，這時，又有人從裏面出來了，我和哥哥一起坐在車上，哥哥説“不用害怕，不會有事的。”聽了哥哥的這句話，我稍微樂觀了一點，但還是害怕，汽車開動，周圍陰森的音樂響了起來，使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的，只有音樂和車行駛的聲音，我以為困難只有這一點，剛準備放鬆，“咦”，脖子怎麼這麼癢，我摸了一下，毛茸茸的，怪癢的。我笑出了聲，哥哥聽我笑了，也笑了起來，這時，好像有一隻手再抓我的背，我的笑聲更大了，進來時的恐懼沒有了，只有高興和開心。快出去時，忽然看見了一個骷髏，還沒來得及害怕，就已經出去了。爸爸問我玩的怎麼樣，害怕不害怕。我説：“不害怕。”

在不知不覺中，黑暗慢慢的降臨，我依依不捨的離開了人民公園。這真是一個快樂的五一節。

六年級五一作文 篇7

五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從牀上爬起來，喊醒爸爸，叫上小夥伴，迎着晨風，踏着露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道：“發什麼呆，你看！那裏有一條魚！”我順着哥哥指的方向望去，哪裏有什麼魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡説八道！

我開始把我的魚竿甩進湖裏，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望着魚漂，真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看着湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑着問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓？

聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什麼自己就不能用行動去實踐呢！於是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鈎。

五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標！