六年級年的作文集合4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

離別的滋味“長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。”每當聽到這首驪歌，上演的總是人們的別離。日出日落，春去冬來，小學生活轉眼間就溜走了——離開了熟悉的校園，離開了熟悉的老師，離開了熟悉的同學。六年的校園生活，猶如一道雨後的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，多姿多彩。午間的“非常舞台”，同學們粉墨登場，真可謂是八仙過海——各顯神通；自理能力大賽不僅鍛鍊了同學們的自理能力，也成了我們展示風采和魅力的舞台；奧運會、世博會，同學們用自己的智慧，靈巧的雙手，以各種方式迎接它們的到來……而對我來説，最耐人咀嚼的，還是離別時的那份感動。那是四年級時的一節班隊課，悠揚的樂曲聲響起後，教室內不同尋常的安靜。因為同學們都靜靜地等待着實習老師的到來，等待着她們最後一次走進我們的教室。當四位親愛的老師一一走進教室時，我們的小主持人激動地宣佈班隊課的`開始。

她們還是與往常一樣，和我們一起玩遊戲，同我們一起演節目。當班隊課臨近尾聲時，班主任徐老師請實習老師給我們留下聯繫方式時，教室裏一下子沸騰起來。不知是哪一位同學忍不住抽泣起來，我的心裏也好不是滋味，我想起了驕陽下，個兒最小，最靦腆的楊老師頂着烈日和我們幾個投籃選手一起在籃球架下一次又一次地練習投籃，臉被驕陽烤得紅紅的，滿頭是汗；我想起了最孩子氣的潘老師課間與我們快樂嬉戲，常常笑得人仰馬翻；我想起了頂嚴肅的劉老師坐在我們身邊，一遍一遍地給上課沒專心聽講的同學講解題目……此時，我終於控制不住自己，淚水像雨點般滑落下來。

隨後，身邊哭鼻子的同學也越來越多。老師們的眼睛也都紅紅的，淚水在她們的眼眶裏打轉。此時此刻，我真捨不得她們走啊……當她們緩緩走出教室的一剎那，我的眼淚忍不住再次奪眶而出，雖然實習老師和我們相處了才短短的一個多月，但這段時間是我們最快樂的日子——我們之間沒有距離，沒有隔閡，相處那麼融洽。直到現在，她們的音容笑貌以及和我們在一起的情景仍歷歷在目。我會記住這段令人難忘的日子，記住這份離別的傷感，珍惜擁有的時刻！如今，我已是一個初二的學生了，而一年前卻讓我感受到了畢業時離別的滋味，我留戀那時母校學習的時光，同窗六年的朋友，朝夕相處的老師。望着書桌上擺放的畢業照，望着小學校園那熟悉的景色，那一張張略帶稚氣的笑臉，和老師們那和藹的微笑，我心難平……

六年級年的作文 篇2

我的夢想啊。當下，我最想的是，我能在新的一年裏有個好的成績。

“嘀嗒”，老式搖擺鍾清脆的報時聲，打斷了我的思緒，把我拉了回來。隨意的看了一下時間，猛然驚醒，時值全國兩會，當兩會的春風吹遍了大街小巷，吹開了千家萬户的大門，吹醒了學子暫放的求學之夢。新春的喜悦還未褪盡，我們又迎來了新學年新學期的求學生活。現在和過去，我一直重複考慮着一個問題，我的學習怎難以提高?曾經我懷疑過我的智商，但知識的理智告訴我，這是不合理的。優異成績的取得，是三更燈火五更雞的執着，温故而知新的堅持。翻開厚厚的長卷，歷史昭示我們，但凡成功之人，不是辛勤和汗水的堆積?“空談誤國，實幹興邦”，只有用勤勞的雙手，通過踏實的學風，有着老黃牛的實幹精神，梅花飄香會衝破壁壘，沁入你的心房。

心房的'跳動，是生命對血液的吶喊。人生何嘗不是，要時刻提醒自己，把“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”與自己共勉。要認真的制定學習計劃，摸索出適合自己的方法，好好努力，朝着既定的方向前進。不搞：“三分熱”，熱度一過，又回到起點，隨波逐流。

當然生活不是舞台劇，沒有台詞，沒有報幕，有的只是前人留下的解決方法。每天教室、寢室兩點一線的快節奏，看似平淡的生活，對於我和我的同學們是一樣的。如何百竿尺頭，更進一步?每個人都是不一樣的。有的人一出場就博得滿堂喝彩，而有的人直止謝幕，連一個搓手的都沒有。何如?同時校門學子，同師同藝，可差異就是產生了。如果定是問個為什麼。我認為：一個好學者，應該是一個勤于思考，樂於探究的人;是一個情感細膩，與人誠信的人;是一個對生活簡單，對標準挑剔的人。總之，只有在學習中精益求精，不斷調整學習方法，在改進中完善，彌補缺點，才會有新的進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從頭越，從生活自理開始，從課本着手，一步一印，追求心中那個深埋的夢。

看!暮色已至;聽!遠處嘈雜。靜靜，讓我把它聽真切。在聽與理解中，血液中有一股強勁熱流，摧使着我向前……

六年級年的作文 篇3

在你生病時，愛，是照顧；在你摔倒時，愛，是關懷；在你挫敗時，愛，是陪伴……而在考試考砸時，愛，是鼓勵。

那一次，是我在一年級考數學的時候。我坐在座位上，拿着筆，在試卷上輕鬆地寫着。“1+1=2”，”2+2+4”，一點兒也不覺得緊張。做完了整張試卷後，我東張西望，一會兒和同桌説説話，一會兒和前桌説説話，總之，就是不檢查。交卷了之後，開心地和同學們説説笑笑，可是……

試卷發下來了，大大出乎我所料——當我滿不在乎地拿起試卷時，當我看到鮮紅的“七十七”時，張大了嘴，瞪大了眼睛，説不出話來。我捏捏自己的臉，有點兒痛，這是真的！我張大的嘴收了回來，眼珠轉了轉，馬上，一股温暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順着我的面頰一滴一滴地滑了下來。接着，就成了一串晶瑩的珠子。後來，斷斷續續的淚滴很快就變成了輕聲的、連續的哭聲。我捧着試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛裏，叉叉越來越多，越來越紅，分數也變得格外刺眼。過了好大一會兒，我聽見同學們的歡呼聲，笑聲，擦掉眼淚，機械地抬起頭來，木然地環顧四周，發現同學們的臉上都寫着“開心”，我不由得心想：唉，這次考砸了，一定要被媽媽罵了！我該怎麼辦呢？這時，放學的鈴聲在我耳畔響起，催着我快整理書包。我只好極不情願地收起試卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

一路上，我不時地踢着小石子，心情被那張試卷攪得一團糟，心裏想的，滿腦子想的，全是試卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼淚。回到家裏，我小心翼翼地走進書房裏，放下書包，踮起腳尖，悄無聲息地走進媽媽的房間裏，看了看，沒有人！我正在心裏開心地歡呼着！但是，我一轉身，就看到了媽媽慈祥的臉！我結結巴巴地説：“我……我只是看……看看你有……有沒有……來！”媽媽聽了，笑了笑，隨後，媽媽問了我一個我最不情願聽到的話：“聽説你們今天考試了，考了多少分啊？”我深吸一口氣，鼓起勇氣，一聲不響地下了樓，拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數次的試卷，忐忑不安地交給媽媽，並説道：“我……我只考……考了七……七十七分。”説完了，我長長地歎了口氣，咬緊的牙關鬆了下來——我有點兒驚奇，自己竟然把試卷給了媽媽！

媽媽一拿起試卷，看了看分數，就眉頭緊鎖，目光吃驚地盯着試卷看。我咬了咬嘴脣，把頭埋得低低的，淚水又不由自主地滴了下來。我心想：媽媽看完了試卷，一定會狠狠地批評我的，我該怎麼辦呢？我緊張得呼吸也快停止了。我時不時抬起頭，看看媽媽，媽媽仍是專心地看着試卷。我看看手錶，才過了五分鐘！但我覺得像是過了一個世紀一般，艱難又漫長！我握緊拳頭，正要問媽媽，不料，媽媽卻抬起了頭，和顏悦色地説：“我看了整張試卷，發現很多都是粗心而導致的錯誤，沒關係，考差了，媽媽不會批評你的'，因為每個人都會有犯錯的時候，我只要你虛心、認真就好！這一次考差了，沒關係，下次好好複習，爭取考出好成績！”聽了媽媽的話，我重重地點了點頭，流下了開心的淚水……

我覺得我很幸運，有一個善解人意的媽媽！

媽媽，你知道嗎？是您那一次的鼓勵，讓我重新恢復了以往的自信；是您那一次的鼓勵，讓我明白了愛的力量！

媽媽的鼓勵，成為我學習道路上的動力，我將在媽媽的鼓勵聲中，揚帆起航，向更高更遠的目標前進。

六年級年的作文 篇4

這一天是動物王國一年一度的王子生日會，王子是一條蛇，可是它比其它的蛇都要善良，而且很愛幫助被人，深受大家的認同，所以大家並沒有因為它是蛇而不和它交往。它把邀請信發放到每一個動物手裏，邀請每一隻動物參加。

小豬也收到這一封邀請信，它自己對自己説：“我一定要好好的裝扮自己，才可以參加王子的生日會。”小豬挑選了一套黑白相配的運動服，還有一雙運動鞋。它認為我最喜歡的就是運動服，參加這個生日會一定不會丟臉了。

小豬準備好後，離開了家門。在路上它遇到了一隻穿着西裝的小兔，小兔看見小豬這身打扮後説：“去參加王子的生日會，你怎能穿的這麼隨便這麼行的呢？這是對王子的莫大不尊重。”小豬心想：又不是運動會，怎麼可以穿運動服呢？小兔説的.有道理，我現在回去換件衣服還應該來得及。小豬馬踏飛燕的趕回家，在衣櫃裏挑出一套西裝，換上了一對皮鞋。

小豬自信滿滿的離開了家，這次在路上它有遇上了身穿外套小老虎。“小豬你怎麼穿成這樣，這根本不想你平時穿的。”小老虎微笑着説：“不過只要你自己喜歡就行了，每個人都會有自己的主觀。”小豬想了想：小虎説的對，自己要有自己的主觀，不要被被人説幾句就改變自己的主意，只要自己認為可以就行了，不同的人有不同的想法，我們何必和他們一樣呢？我自己根本就不喜歡穿西裝，為什麼要模仿別人呢？小豬回家換回了那一套運動服，換上了運動鞋，因為它認為這是最漂亮的。

你有自己的主觀嗎？我相信小豬做得到你也一定行。