十年後的我初一作文合集9篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的十年後的我初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
十年後的我初一作文 篇1
正值初中時期的我，對於未來與夢想有着無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。
從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優美的辭藻，厚植寫作功力。培養觀察力，學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經由語文老師的鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手雲集的環境寫作，深感自己的微小，卻也激發的鬥志，不斷向上。
未來的我，要四處旅遊，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的羣山，拜訪那深不可測、萬種風情的大海，參觀那廣大遼闊、羣星點綴的夜空，感受將世界擁抱於懷的感動。我將透過文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。
也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄。現在的我，正努力為將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我帶着滿腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝着那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動盪不安的天堂，努力且堅定的飛翔!
十年後的我初一作文 篇2
十年後，也許我會是一名藥劑師。
那時候，我會開一間小店，裏面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應該是記憶藥水。
那是一個温暖的小店，櫃子上擺的一個個小玻璃瓶內，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫對大海的記憶;那綠色的，是鄉下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進窗內，瓶子就變得金燦燦的，給店內帶來暖洋洋的氣息。
每當風鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙於工作的白領，讓他在工作閒暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦温暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚歎的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內心都感到十分温暖。
這就是十年後的我，從事着一個能給自己和他人帶來快樂的職業。
十年後的我初一作文 篇3
十年後的我： 你好，你現在應該已收拾行囊整裝待發準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個你從十年前就一直堅持着的`夢想，在你不懈地努力下，今天終於要實現了。
還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看着身着橄欖綠的大哥，看着大哥望着軍旗自豪的笑容，看着大哥英姿颯
爽的身影，看着旗杆上飄揚着的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人，一名為國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強。
這個夢想很大，年幼的你為此付出了數不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗户看到的每一片星空嗎，還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時為了每一場戰役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時
後來，你大學畢業不顧家人的反對當了兵。實現了一小部分夢想但你還在不斷努力，因為你知道你的夢想不僅如此，你要使祖國更加繁榮富強——少年強，則中國強；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。
為此你付出了太多，二十五歲的你正是如花般的年紀，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅粧愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻給了祖國。
在部隊裏戰友們見的最多的是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的身影;是在圖書館裏埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現你的夢想——使祖國更加繁榮富強！
國際單兵比武大賽，因為你的參與，會出現一道更加靚麗的風景，因為你的參與，中國女兵，將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志，展示出中國的大國風範，東方風采！
十年後的我初一作文 篇4
我曾經無數次幻想過未來自己究竟是什麼樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮鬥的路上……
講台上的我是多麼驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多麼的美妙。這是十年後的自己嗎？
一身白色大褂子裝點着不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現在被我用糖逗的開心地笑了，然後甜美地叫聲醫生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發。這是十年後的自己嗎？
“hello，Iam……”我説着一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待着外來的遊客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，彷彿一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現了！”這是十年後的我嗎？
寧靜的實驗室，我穿着一身奇特的實驗制服，手裏拿着膠頭滴管，盡情地享受着實驗的快樂。再一看，屋子裏滿是我心愛的發明，終於自豪地為祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年後的我嗎？
我為十年後的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什麼。但無論如何我都得儘量做一個出類拔萃的人，儘量做一個為大家謀福利有益於社會的人。我必須加快腳步，儘快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等着我。
十年後的我初一作文 篇5
每天伴隨着一羣羣孩子們度過，他們的那些歡聲笑語，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來，起早貪黑她都不怕，只因為這羣孩子們。這就是二十年後的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室裏，上課時籠罩着一片嚴肅的氣氛，同學們和我的桌子上都有一個屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講台上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴説出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的數學課，這一節課我們都在討論關於“雞兔同籠”的問題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。説句實話，我也融入到了思考中，在那時我也能靜下心來，直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學們舉起手爭先恐後地回答問題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班裏最不愛回答問題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒問題！”我又重複了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悦。
第二節 課是語文，並有領導來聽這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快並且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒走神。
一上午的課就這樣輕鬆愉悦地過去了，迎來了午休時間。我吃過午飯，就給同學們出了幾道小題，檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業本交給我，出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業沒判，拿起紅筆判着一道道題。第二天，早上6點來到學校，開始新的一天，這就是二十年後我的工作，是這樣的快樂、疲倦......
十年後的我初一作文 篇6
十年後的我可能是一位畫家。
背上揹着大大的、通往另一個世界的畫板，還帶着那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷裏，邁着輕快的腳步，連微風也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感歎。
的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與着經過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝着目的地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終於來到了目的地。
出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍牆上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子裏走出了一個老人，他的臉上佈滿了歲月的刻痕，佝僂着腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而後又似乎想起了什麼似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我説：“可以畫了。”
我愣了一下，而後便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁，如果十年後的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，儘自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年後的自己誰也説不準，也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過，怎樣都好，要實現它們，就必須從現在起開始努力。
十年後的我初一作文 篇7
時光如流水，總是一刻不停的流着，它流的那麼快，轉眼間已經是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現在我們所在的地方就是世紀名城——東莞。
現在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環保、衞生，現在大家不會亂扔一點垃圾，為什麼呢？那是因為現在有一種多功能能機器人。現在每個人都有一個多功能能機器人。多功能能機器人是以垃圾為能源的。多功能能機器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵，並把它轉化為能源，並加以利用。
20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈衝自動鞋。它能感受到你身體裏的電脈衝，只要你想往哪兒走，它就會帶你走到哪兒。
東莞是一個大城市，用電量當然很高。那它的電是從哪裏來的呢？讓我來為你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家裏鍛鍊一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。
水的問題我們也輕鬆的解決了。現在東莞的科學家發明了一種海水分解機，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質。這樣我們就既不用為鹽發愁也不用為淡水發愁了。
20xx年的東莞是一個大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下，它就有可能發生在今天。
十年後的我初一作文 篇8
有時候四周靜靜的我會在想，十年後的我，在幹什麼？我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設計師，我是得多成功啊！漬漬漬，簡直了我，簡直棒得不要不要的，我的思緒迴歸現實，現實告訴我，你現在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談，徒留一聲歎息。
讀書時老師常常打擊我説：理想很豐滿，現實很骨感。
冬天早上醒了，外面寒冷刺骨，到處一片冰涼，縮回我膽佉的手，繼續躺被窩中，我的思緒繼續思考國家大事、繼續思考小強真的“打不倒”嗎？繼續想我十年之後的我。
十年後我已經到了30而立的年級，那時的我，結婚沒有？離婚沒有？未來的那個他是誰？性格怎麼樣？我事業成功嗎？當然我的思緒比較喜歡往好的一面發展，比較喜歡好結局。
十年之後的我，是一個全能型人才，是維密天使的首席設計師、也是位導遊、更是著名作家，可以想象我每天充實而又繁忙的生活，在不同的地方走走停停，行走在形形色色中，做着我喜歡的事，每天心情愉悦的去上班。
今天是20xx年，某一天早晨，我從家出來，開着車去上班，沿途風景使我靈感來了，停下車把我靈感記錄下來，繼續開去上班，設計冬季維密秀場的服裝，進行我忙碌的一天，到中午了，吃過飯，泡杯鐵觀音品着茶，繼續我的服裝靈感設計，每天如此，直到忙完這一冬季服裝設計，看這我的設計成果出現在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏，感到一股巨大成功感，秀結束後，繼續我的導遊之旅，帶領遊客們一同去欣賞美景，感受異國風情，帶領大家被異國情調吸引，就是我的成功之處了，邊帶領大家去看東南亞國家的泰國特別景點，看異國各種著名景點，為大家講解，順便激發我的寫作靈感，沿途中一有靈感我就停下腳步，寫下它。
很享受這種感覺，享受我喜歡而又很忙碌的腳步，根本不願停下來。
十年後的我初一作文 篇9
十年之後，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……
説實話，我的理想很簡單，當櫥窗設計師。
那天，爸爸媽媽帶着我逛街，看着街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有着精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應接不暇。
別出心裁的設計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。
我從來都沒有向任何人説過這件事。
一方面，現實與理想的差距太大了。我的想象能力和創新能力可以説是“糟糕透了”，以我現在的能力，還要信誓旦旦地説要當一名櫥窗設計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！
另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的心願，如果告訴他們我要當櫥窗設計師這種普通的職業，他們肯定會罵我“沒出息”，説了還不如不説呢！
如果我按照爸爸媽媽的規化一路走下雲，我會有着什麼樣的職業呢？是好還是壞？
到底該選擇哪條路呢？好迷茫！
