【精華】初一的生活作文彙編8篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初一的生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一的生活作文 篇1

1.回顧初一生活的作文

一年，轉眼即逝，在這一年裏，有太多不能忘卻的事――認識了許多好朋友，大家一起學習，一起努力，一起拼搏。有歡樂，也有淚水。喜歡7班，沒有理由，僅僅因為它就是它，僅僅因為7班有着57位團結的同學：有活動大家一起出謀劃策，運動會上有人在賽場上馳騁，有人默默地坐在一旁寫新聞稿，為班級加分……在這個集體中發生了太多太多不能忘懷的事，大家也都在成長，從一個個稚氣未脱的小孩成長成一個個成熟的少年。

還記得那次班會，大家一起回顧了初一這一年，大家笑着議論變化大的同學，或許就像崔老師説的：“如果這次班會拿到初三來開，或許大家會更有體會，或許就不是大家笑笑就完了。”確實，如果初三來開一次這樣的班會，大家肯定會是從頭哭到尾，畢竟，這個班是優秀的，57位同學是團結的。

一年的時間我也成長了不少，經歷了成功、失敗，歡喜過，也哭過……曾經考過前幾名，也曾經從第7名退到79名;曾經得到過老師的誇獎，也曾經被老師叫到辦公室訓哭了。太多太多的事發生在初一，發生在這個人生的第一個轉折點。但它已過去，我能做的就是作好準備，迎接初二。

2.回顧初一生活的作文

回憶過去，撥指粗算，噢，已經過了幾乎十年的時間了。由七歲那年進入校園到現在，不知不覺中，都已經十年了。想起那時，剛開始念幼兒園的時候，都愛趴在窗台上看着隔壁的大哥哥大姐姐揹着書包去學校上課，他們臉上總是帶着一種笑容，我就以為上學，讀書，學知識是一件很快樂的事情。然後，天天盼着去念小學，背上那個我哀求了很久媽媽才答應給我買的新書包，背上滿滿的課本，蹦蹦跳跳地跟着大哥哥大姐姐一起去上學。

我盼啊，盼啊，終於那天，媽媽告訴我，“寶貝，明天咱們就去學校上課，你跟着李姐姐一起去，回家的時候也等着李姐姐一起，別到處亂跑，知道嗎?”我重重地點了點頭。興奮的我整整一晚上睡不着，望着天花板，天馬行空地想象着明天的校園生活。第二天，我背起那個沉重的書包，緊跟着李姐姐的身後走，當站在我夢寐以求的“江城第十小學”門口時，我居然產生了一種想要哭泣的感覺，認識不同於幼兒園的新同學，跟他們一起玩橡皮筋，跳馬蘭開花，玩舉手不動，老鷹抓小雞，這種從前很流行，不曉得現在還有沒有引起一陣熱潮的遊戲。每天都早早地上學，乖乖地聽課，一下課就跟同學玩這些遊戲，並樂此不疲。直到上到了六年級，愛玩愛鬧的性格稍微收斂了，每天都木訥地上課，下課，去廣播室，把自己工作範圍的事情做好了，完成了，又去學習。因為那時第一次瞭解到，我讀了這幾年的小學，目的就是為了考上好的中學，去追求自己的夢想，也許夢想未必一定能實現，但是畢竟努力過了，那不就無憾了嗎?這就是媽媽從小教導我的，不讓自己的人生留下遺憾。

每晚準時十點上牀睡覺，每天早上天矇矇亮就背起書包上學。星期六日，放假在家的時候，就把三年級的數學課本搬出來，由基礎學起，自己清楚數學將會成為我考上重點中學的絆腳石。飯也趕不及吃，水擱在旁邊也顧不上喝一口，還對媽媽的吩咐充耳不聞。我只有一個目的，為了自己，也為了給媽媽掙這面子，我必須得考上重點中學。永遠都難以忘記的一天，正在掃地的我，由同學的手中接過那張重點中學的錄取通知書，我不可置信地把信封拆開來，把自己的名字搓了又搓，始終不敢相信，我真的成功了，我真的靠自己的努力考上了這所陽江市數一數二的重點中學了，我連地也不掃了，抱着同學就哈哈大笑，他們都以為我被刺激成精神病了。回到家裏，我還哄騙老媽沒法考上，就差幾分。老媽淡然一笑“沒事，哪裏讀都一樣，別在意啊，吃飯吧!”我還是注意到老媽眼裏不禁流露出的失望，嘴角一揚，“哈哈，媽，我考上了，我剛剛開玩笑的。”我掏出錄取通知書遞到媽媽面前，那一刻，我看到媽媽眼角蓋不住的淚珠。媽，第一次，女兒讓你這麼自豪了。

上到初中，我以為這裏的生活跟小學是一樣的。可就在我站在教室門口，幾乎全班人同時回頭看我，眼神都充滿了敵意，我的心霎時涼透了，這裏根本和小學不一樣，我產生了想要逃跑的衝動，“同學，你是新生吧?遲到咯，快進去找位子坐下呀!”老師在我後面輕輕推了我一下，我再次望望教室裏，深深地吸了一口氣才邁開雙腿。開始，我只靜靜地坐在位子上，我的同桌長得很漂亮，她很受歡迎，不到半天，她就跟全班同學混熟了。她也會跟我説話，詢問我的名字，我因為害羞回答的聲音很小，很小，不得已，她又好脾氣地詢問了一次。逐漸，我跟她成了好朋友，跟她一起的時候，我總是覺得很自卑，她那麼漂亮，脾氣好，待人温順，我呢?滿臉的青春痘，又不喜歡跟不熟的人交談，來去全班也就認識她一個。同班的同學都認為我是個怪胎，不愛説話的怪胎。他們自認為背地裏説的，我都不知道，我才不是怪胎，我很愛説話，我很會逗人笑，只是我跟你們不熟，不想跟你們説話而已。當然，這些話，我都只能在心裏面暗暗地説，連正正視他們的勇氣都沒有，更不用説大聲地吼他們了。

我以沉默的性格一直在這個班裏待到了初一的第二學期，在班裏我就像一個隱形人，不説話，不吵不鬧，作業按時完成，老師們都很信任我，由於英語成績拔尖榮幸地成為了英語老師的得力幫手，除了收繳作業，我平常基本都是靜靜地坐在位子上學習，看書。“同學們，老師剛剛收到學校派下來的任務，就是要在這個星期內收齊全班的作文去參加全國的作文比賽。”老師轉過身在黑板上寫出了這次比賽的幾個題目。全班人不議異同地抱怨“又寫啊?能不參加嗎?”我想大家一是對寫作文沒興趣，一是對要繳的三塊錢有異議。“不行，你們少喝幾瓶飲料都能湊夠着三塊錢。”老師嚴肅地宣佈，“最遲下禮拜把作文全部收上來，比賽費用下午就可以開始收取，語文課代表負責這項工作，下課。”我把黑板上的題目一一抄了下來，我的同桌也在喋喋不休地抱怨，可憐了我的耳朵。可能對於大家來説，花上一晚上的時間去寫一篇得獎可能性不大的作文很愚蠢，但，對於我，那是一個機會，一個驗證自己寫作水平的最好機會，因為這樣就可以離我的夢想更進一步了。第二天，就在老師宣佈題目的第二天，我親自到辦公室交上自己的作文——《青春步曲》老師詫異地看着我，“你寫完了?”我點點頭，“老師，我特意早一點寫好，想讓您先給我批改一下，麻煩老師了。”“嗯，好。”老師和藹地對我説。“希文，你的作文得到了全國二等獎，全校就你跟一個初三的學長啊，你好厲害哦。”一天的早晨，我們班的學習份子拉着我的手，迫不及待地告訴我這個好消息，我立刻跟着她們到學校的門口看，鮮豔的紅紙上，光榮地登上了我的名字“莫希文”三個大字。升旗儀式的時候，校長依照慣例開了個小小的短會，“我們學校有幾位同學以他們優異的寫作水平分別獲得了“新紀作文比賽”的一、二、三等獎，我們現在來給他們頒獎，請同學們掌聲鼓勵。”我站在台上，注視着台下一張張上揚的面孔。副校長來到我身邊頒獎的時候，在我耳邊説的那句話，讓我至今記憶猶新“希文，你的文筆不錯，我很欣賞，要記得繼續努力，完成你的夢想啊!”我錯愕地看了校長一眼，她只朝我意味深長地宛然一笑。嗯，我答應您。我沒有説話，但在心裏，我答應了看重我的校長，也答應了我自己，我會努力的。

3.回顧初一生活的作文

回顧初一生活，想起四個字;不亦樂乎!

清晨，睡眼惺忪背個大書包去晨度，藉口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口乾舌燥，自己卻忙裏偷閒捂嘴一笑：不亦樂乎!課間，和同學鬥鬥嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂乎!自習課上，做在高高的講台上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看台底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎!放學鄰班打聽作業，把多如泰山的作業形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎!

回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫着作業有會有人來送水果了，想着邊寫作業邊吃水果的模樣，不亦樂乎!考試成績單下來，考的相當之砸，看着幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎!考砸後，發奮讀書，幾天之後，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎!

回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂乎!

初一的生活作文 篇2

參加軍訓已經有7天了，7天中每天的軍訓都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗着軍人的生活，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質。儘管在這一過程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨着歌聲和歡笑。我們在磨練中成長，在逆境中堅強，軍訓定將使我們受益終身。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什麼苦，也體會不到世事的艱辛。可是我們已經踏上了人生下一個旅程，進入初一後一切都靠我們自己。隨着想象中的初一變成了現實中的學習、生活之地，我們可能會感到有一些不適應，難以融入初一生活，自我認識能力、社會適應能力都比較差，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進自己的全面發展，在以後的生活中贏得更多的機會，開創更美好的人生。

軍訓就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質，更加有助於我們調整好心態、言行及個性，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個班集體更加團結友愛，更加具有綜合能力、競爭力。因此，軍訓不僅對個人，對整個班級、年級、甚至是全校、全社會都是至關重要的。社會需要有能力、有水平、有素養、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的初一生來開拓創新。

因此，讓我們停止抱怨，開始全身心的.投入軍訓。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會，為了我們的明天更加充實更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”、“不經歷風雨，怎見彩虹”。

美好的金秋，我們迎來了收穫的季節。為了追求青春理想，實現人生價值，我們願意付出無窮智慧和辛勤汗水。因為我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明!

最後由衷的感謝學校，感謝教官為我們安排的這次軍訓。我們會盡全力完成任務，等着你們來驗收我們的軍訓成果!

初一的生活作文 篇3

每個人面對生活的態度都是不同的，每個人從生活中品味的味道也是不同的。

有的人認為生活是苦的，因為在他們的生活當中他們自己認為他們的生活是十分難的，總是有很多困難等待着他們去解決。

有的人認為生活是甜的，因為在他們自己看來他們自己的生活是很好，並沒有什麼讓他們特別不開心的事，所以他們特別樂觀。

也有的人認為生活是辣的，因為他們自己認為自己總會遇到一些特別的事情。使他們措手不及，無言以對，也有時會讓他們很尷尬。

而在我看來生活如水，它沒有苦那樣淒涼，也沒有甜那樣樂觀，也沒有辣那樣深刻。但是它卻很重要，很真，很美好。

在《生於憂患死於安樂》之中曾有這樣一句話：天將降大任於是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚。所以人生的道路上一定會有磨難。同時我們一生中也一定會有讓我們開心的事，所以我們不應該過分的樂觀。應該冷靜的去面對磨難與成功。

生活中會有很多困難在我們面前，所以我們不應該退出。我相信當上帝關上一扇門時，總會有一扇窗打開了。我們要勇敢地面對生活。生活中有很多味，但是生活的真味只有簡簡單單·平平淡淡才是真。

生活的真味正是如此！

初一的生活作文 篇4

寒假，對於每個人來説，都少了幾分緊張，多了幾分輕鬆和愉悦。但在寒假裏，我們不能什麼事都不做，整天看電視、玩電腦。應該儘快完成老師佈置的作業，在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情，多看書。

早上，我早早地起牀，迅速完成洗漱任務，匆匆忙忙地吃過早飯，就直奔書房寫作業。寫完語數《寒假優化》後，放下手中的筆看看外邊的藍天，望望天空中的小鳥，讓自己放鬆放鬆。接着拿出我的《史記故事》，遨遊在書的海洋裏。書，帶給了我們智慧，書，帶給了我們快樂，書，帶給了我們靈感。看完書後，我又寫起了採蜜，在讀後感裏盡情抒發自己的感情。寫完採蜜，我拖着沉重的腳步，來到樓下，調好琴凳，坐了下來，彈起了動聽的《彩雲追月》，大腦馬上變得興奮了起來，越彈越動聽，越彈越優美，緊繃的大腦頓時清醒了許多。不知不覺地，一個小時過去了，我站起身，揉揉眼睛，打了個哈欠，伸伸手臂，做了些運動，繼續練古箏。

聽着那優美的雲南民歌，眼前彷彿出現了雲南人民又唱又跳的場面。不一會兒，便可以吃晚飯了，吃完晚飯後，老媽有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽裏，賣力地洗了起來。一會兒，我就洗得滿頭大汗了，在我的努力下，原本髒兮兮、油膩膩的盆碗，變得白白淨淨的了。他們好像在對我説：“小主人，你真乖！”我的寒假生活雖然並不輕鬆，但是過得很充實。

初一的生活作文 篇5

當我們走在街上，打開電視，翻開書報，上網查找資料時，會發現一些常被錯用、誤用、濫用。這些做法都是可恥的，因此做了以下調查報告。

調查分析與研究

我們身邊有很多字詞常被濫用。當我們做在大街上看到網吧上的招牌上寫着“一網情深”那本來應該是“來來往往”的往。我心裏在想：“為什麼要這樣做呢？這樣做有什麼好處呢，有什麼意義呢？要知道這是我們中華民族五千年的輝煌的歷史文化遺產。應該要珍惜，怎麼能濫用呢？這時我心裏就有無數疑或。又如酒店裏的廣告語：“有杯無患”，“無嘗地酒”那本該是“有備無患”，天長地久。我頓時心中有一股怒火，為什麼要把中華民族的文化歷史，拿它做招牌呢？我真想衝進去把那裏的老闆説一頓。最可恨的是我們日常生活中的必需食物——菜都要寫花樣比如説“雞不可失”，本應該是機會的機卻寫成公雞的雞。還有藥店裏的廣告語：“咳不容緩”本應該是刻舟求劍的刻。哎！這些都是濫用。這一切的一切都是不應該發生的。不要為了賺錢，就不擇手段這都是可恥的。

錯別字和被誤用的字也是到處可見的，如武漢的武會被寫成“多了一撇又如考試的考會被寫成多了一橫，這些都是低級錯誤，如果這些字寫錯會成搞笑的結果。

很多錯字的濫用都來源於社會，如商場、藥品店、酒樓、電視廣告，這些都是因為設計者為了個人的經濟收入使人們看了錯字以為是對的，所以濫用錯字。利用人們對字的熟悉。但這些行為都是可恥、可惡的。給社會帶來了不良的影響，給我們這些讀書的孩子帶來了誤導更對不起我們的祖先。要知道從創字以來曾有多少汗水，才得到我們生活中的字，要知道我們現在得到的字，看到的字是多麼寶貴。要知道今天一切的一切是多麼的不容易應該要珍惜。

害人的錯呀！你讓我的作文丟分，害人的錯字呀！你給我帶來了誤導，害人的錯字呀！你真是可恨。

改進的措施

為了防上錯別自在延伸，如果我看我的作文本上有錯字我一定要不會在範。如果看到同學粗錯字，我會好言相勸。會提醒她不要在範。我們大家一定要對錯別字説“不”。

初一的生活作文 篇6

隨着時間的飛逝，我們踏入初中的大門已接近半年了。再回首，遙遙望見小學時我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活註定是記憶中最美好的一頁。小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕鬆。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。喜歡現在的班級，因為這裏記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長；喜歡現在的一切，因為每天都是最新的生活。成功的背後，必定會有辛苦。因為剛進入初中，所以對初中學習簡直一竅不通，在一次考試中成績很不理想。之後我奮發圖強，努力學習，終於得到了回報—期末考試考得不錯，但我並不會驕傲，我會更加刻苦學習的。

初一的生活作文 篇7

一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。

鏡頭一：輕鬆的課間

旭旭，耍一招吧。

好吧，今天教你們旋轉倒掛，看好了。

唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！

……別打了，快駕崩了，寡人要死了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴

上課了，快跑，老班來了。

鏡頭二：繁忙的午自習

鄭東，老班留的作業寫完了嗎？

幹嘛？

借我抄抄

想得美，money！

Howmoney？

3yuan

no，2yuan

no，2。5yuan

Ok成交

喏，給你，第19題不對，別抄

得令，馬上搞定

別忘了我的工資

知道啦

鏡頭三：恐怖的地理課

這節是地理，我的小棍哪？

在……在這裏

嚴波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來

（嚴同學正在戰戰兢兢的走來）

啊，疼

（嚴同學捱了小棍的慘叫聲）

你，你，還有你，上來！

……

終於下課了，疼嗎

廢話，你試試去。

我不去，去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。

不去！！

生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！

初中生活，這麼近，那麼遠，我抓住了初中生活！

初一的生活作文 篇8

生活其實也是有味道的，只要我們細細去品嚐，就會體驗到L“美味”的生活。在你心中，生活是什麼味道的呢？

生活有時候是酸的。有一天放學回家，我就發現家裏的氣氛有點不對勁。老爸沒有在廚房裏忙裏忙外的，而是坐在沙發上唉聲歎氣，爸爸，在一旁賠着小心。到底怎麼回事？我真是丈二和尚——我不着頭腦。原來媽媽今天參加優秀教師選拔，沒選上。媽媽心裏很難過，看着同事當選，媽媽心中自然是酸溜溜的。後來經過我和爸爸的一番“攻心戰”。他媽總算眉頭舒展了。可是我知道，我心中依然有個陰影。生活，有點惆悵和失落很正常嘛。

生活有時候又是辣的。因為我的眼睛近視了，爸爸規定，除了星期六和星期日外，不許我在看電視和玩電腦。今天放學回家後，寫了一會作業，媽媽去外面買點東西。我計算一下時間，媽媽連去帶回的，至少也得一個小時，你去打開電視看一看，好好過過癮，等媽媽回來之前再關掉，神不知鬼不覺。誰知道這些電視劇太吸引人了，我竟然忘了時間，直到媽媽“殺氣沖沖”的，站在我的面前，我才反應過來，糟糕！我被媽扣上了“人前背後兩面三刀”的帽子。哎！捱了罵不説，電視還被“封鎖”了。你説到底辣不辣？

生活有時候甜滋滋的。真是好事連連，在學校的創新作文比賽中我獲獎，校長還通報表揚了我。 我爸爸呢，更是有大喜事！爸爸被老闆加工資，原因是我爸爸在工廠舉行藝術比武大賽的時候過五關斬六將，成功勝出。為了表揚我和爸爸的精彩表現，媽媽今天特意做了紅燒排骨和清蒸鯉魚。我的老天，這些菜都是我最愛吃的。那天晚上我的肚子真是好好享受了一番。生活就是如此，甜蜜！

我知道，生活有時候並不如意，但是就是這些複雜的生活，讓我們的人生變得有趣起來，多姿多彩的生活，才叫美好生活！