學練字三年級作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的學練字三年級作文，希望對大家有所幫助。

晚上九點五十五分，我拿着我的筆在方格之間跳躍；不是兔子般的快速，不是魚兒般的靈活，而是毛毛蟲般的爬行。晚上十點二十二分，我知道已經遠過了上牀時間，沒有達到我今天的目標，明天會更晚。奶奶蹣跚的走出來：“都已經幾點了，還不快去睡覺！”我拖着疲累的身軀，毛毛蟲般的爬入房間。

我的字一向不怎麼好看，但小時候我因貪玩而未加以理會。“這是什麼字啊？”我右邊的同學指着筆記説，“是‘觀’啊！”“這麼難看，誰看得懂啊！”當下，一根針刺在我心，但下課時，針就不知飛往哪去了。“七號同學，你的圈詞本的字有點難分辨，可以重寫嗎？”那天，我在老師的黑名單，榮登第一；我恨死寫字了！

我看着我的硬筆字練字本，字非常的美麗；課本上的'註記—可以分辨。我越寫得快，字就越嚇人；我慢慢雕琢，字就越美麗。但上課時，我不可能有時間慢慢的“雕”，一定都是疾寫。爸爸説練久了，字自然會好看；我不認為。

我心不甘情不願的練字，筆在“夢想”兩字間跳躍，有如當頭棒喝，我突然“悟”了。練字的速度慢，是因為要實實在在的“築”字；築夢也是如此，不可好高騖遠，要一步步來，如蓋房子般。雖然費力又費時，但這是通往夢想的不二之路！

我仍如毛毛蟲般的爬上牀，闔上我的眼，思考我的下一步。人人都知道美麗靈活的蝴蝶，小時候是隻難看又遲緩的毛毛蟲。