有關家鄉的環境三年級作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家鄉的環境三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

家鄉的環境三年級作文 篇1

在我小時候，這裏的空氣非常不好。因為盛產煤炭，所以我們家鄉的工礦企業很多，排污量大，在加上居民們取暖都燒煙煤，所以每到冬天，我們這裏都被濃煙籠罩着，連藍天也看不見了。

這幾年政府實行了"藍天計劃",把工礦廠區都搬到烏達區了，居民們也不再燒煙煤了。從此，我們的.天空晴朗了，白雲也清晰了，小花，小草也更加鮮豔了，我們的家鄉從此不在受到污染了。

雖然有時刮沙塵暴，但是老師每年都帶我們植樹,共同在創建我們美好家園。

家鄉的環境三年級作文 篇2

我的家鄉是錦州，這裏的山山水水都很美麗，這裏的交通四通八達，被稱為遼西走廊，更值得一提的是世界園林博覽會將在這個美麗的城市舉行。我做為一名錦州人倍感和自豪。

這些年通過建設的努力，我的家鄉變化太大了。

首先看到的是平坦寬闊的大路，高高雄起的高樓大廈，在我的心裏有一種現代城市的感覺，煥然一新的城市面貌，乾淨的衞生環境給大家帶來舒適温暖的生活空間。

走在海邊，呼吸着清新的空氣，聽着海浪的拍打聲真的讓我陶醉，走在海邊的大道上觀賞着為將要舉辦世博園而盡心準備的各種景觀花園，又給我的家鄉添加了美麗的一筆。走在世博園裏，一下彷彿來到了仙境一般，各種各樣的奇花異草，彷彿像一幅美麗的油畫，有許多許多的花草我都叫不出名字來了，來到個個城市的場館旁，各個場館都體現出一座城市的特點，來到各個場館我彷彿親身地來到了這座美麗的城市來到博物館看到遠古時代的鳥類化石、樹木的化石、彷彿把我帶到那個時代。

我愛我的家鄉;我愛我們的世園，等我長大後做我所能為我的家鄉做出貢獻。

家鄉的環境三年級作文 篇3

七八十年代的漢中貧窮、落後，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾户人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江氾濫。

漢江在沉思，漢江要發展；漢中在沉思，漢中要發展。於是，土路問藍天：“什麼是美呢？”藍天説：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家。”土路等呀等，若干年後，幾輛挖掘機開了過來，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經常氾濫的漢江河也按捺不住了，它問藍天：“什麼是美呢？”“我不知道，”藍天説，“不過我可以幫你問一下水壩工程師。”過了一段時間，一架吊機就在漢江河旁安裝好了，並且還往上吊着鋼筋、混凝土等建築材料。一年以後，一道堅固的大壩建好了。從此，漢江河不再氾濫，上邊架起了漢江大橋。看到那麼愛氾濫的漢江河都不再氾濫，破舊不堪的土房有點內疚了，它想：它們現在都變得這麼好，可我還這麼破，是不是有點不搭調呀！於是，它問藍天：“什麼是美呢？”藍天説：“我不知道，但我可以幫你問問建築師。”一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個個低矮的土房變成了一座座高樓大廈，裏面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環境優美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進，漢中在前進！

這，就是我美麗的家鄉，大家心目中的小江南。

家鄉的環境三年級作文 篇4

通過觀察，我發現塑料袋對人們的危害和污染非常大。人們還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋;去商場購物用塑料袋;在飯店裏吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家;連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的污染，對他們自己的身體造成了什麼危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾裏會發臭，這樣就污染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一颳風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河裏也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。

我們應該提高人們的認識，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎?或者能用自己手拿的東西就儘量用手拿，不用塑料袋。

俗話説的好：“保護環境，人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。