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小學三年級愚人節作文

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小學三年級愚人節作文

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學三年級愚人節作文 ,歡迎大家分享。

小學三年級愚人節作文

小學三年級愚人節作文 1

翻過一頁日曆,對,今天開始已經是4月了。哈哈,4月1日愚人節,我今天可要好好地愚人一下。

今天早上,我對彭清泉説:“你上次有東西落在我家。”彭清泉迷惑不解的。之後,我在大聲地對他微笑着説:“祝你愚人節快樂!”

中午回校時,我故意對賀斌説:“賀斌,你可真帥啊!”他只是笑了笑,很難為情似的。

下午,老師給我們講語文黃岡。講着講着,快下課時,老師説:“黃志鏞這一題抄答案了。”黃志鏞説:“沒有!”謝淇伊在旁邊幸災樂禍地説:“愚人節快樂!”大家都鬨堂大笑了起來。一會兒,老師説:“我帶你們下去玩!”大家異口同聲地説:“愚人節快樂!”

瞧,愚人節給我們帶來了那麼多的歡笑,還讓我們領會到了生活是多麼地美好。我真想每天都是愚人節,讓笑聲永遠洋溢在我們的校園,停留在我們的人間吧!

小學三年級愚人節作文 2

今天是愚人節,以往的.愚人節都是我戲弄爸爸媽媽,可是今年,我和全班同學被嚴老師戲弄了。叮叮……上課了,我們走進教室,看到嚴老師跟往常一樣,拿着粉筆在黑報上佈置作業,首先很流暢得寫下“4月1日”幾個字。我們開始還很高興,早點抄好作業就可以早點在學校寫完作業呢!

可是嚴老師不停地寫:一項、兩項、三項……,一直寫完第七項,還是沒有一絲停下來的意思,我們開始小聲議論起來:“嚴老師是不是瘋了?”“嚴老師鐵定以為明天就開始放假了!”……嚴老師耳朵可真尖,聽到我們小聲議論,説:“怎麼啦?有意見就直説!”“作業有……有點多吧!”我們結結巴巴地説。可嚴老師好像沒聽懂似的,背對着我們又寫了個第八項。

教室裏發出一陣陣歎氣聲,嚴老師每多寫一個字,我的心裏彷彿就掉下了塊石頭,石頭越來越多、越來越重……當嚴老師把第八項作業抄完,我仔細一看,哦!原來這作業是送給我們的節日禮物呀!教室裏頓時炸開了鍋,馮逸偉大叫:“別抄啦,嚴老師騙我們呢!然後,嚴老師用幽默的語氣説“愚人節快樂!你們上當啦,哈哈!”今年的愚人節真是有驚無險啊!

小學三年級愚人節作文 3

4月1日是西方愚人節,雖然中國人不太注重,但我卻是十分的注意它,因為在那一天,我可以隨心所欲地騙任何人,而且可以不負任何責任,哪怕我騙他們説四川發生了9。0級地震。

4月1日,我們是去城市廣場春遊。我老早就醖釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學校。“你們知道嗎?我們不去春遊了,因為天在下雨,真的,我不騙你,今天我們不去春遊了。”我的幾個好同學還真的相信了,擺出一副無精打采的樣子,把零食放在了桌子上,心裏像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘後,她們反應過來了,把我痛罵了一頓。

孫老師似乎也喜歡愚人節,孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤,摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來:“是從哪裏滑了一跤?有沒有流血?是手弄傷了還是腳弄傷了?嚴不嚴重?”看到駱老師這麼心急,又有那麼多的問題,我的心裏樂開了花,對駱老師一一作了解答。駱老師跟着我到金哲璐在的地方,見金哲璐一點也沒有事,又看到我們幾個女同學在偷笑,連忙反應了過來,今天是愚人節呀!駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。

愚人節是一個讓我們發笑和快樂的日子,但這卻只是一個玩笑而已。