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【推薦】小動物三年級作文五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小動物三年級作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】小動物三年級作文五篇

小動物三年級作文 篇1

  一、 教學目標:

1.指導學生通過觀察寫一種小動物。

2.通過觀察指導學生按一定順序寫出自己喜愛動物的特點。

3.表達對小動物的喜愛之情,感受人與動物和諧相處。

  二、教學重點:

1.把小動物的外形特點和生活習性寫具體。

2.在描寫小動物的特點的過程中,自然的融入自己的喜愛之情。

  三、教學準備:

觀察小動物的特點和生活習性。

  四、課時安排:

1——2課時

  五、教學過程:

(一)創設情境,引發興趣。

(二)新課:

1.按順序,觀察外形。

(1)指名説小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導,鼓勵學生按不同的順序説出自己喜愛小動物的外形特點,鼓勵學生用上一些生動的詞語。

(2)小結寫法:寫外形——抓順序

2.抓特點,介紹習性

(1)播放一段小狗吃骨頭的視頻。

(2)學習交流看到的情景,瞭解小狗的生活習性,指名描述。

(3)小結寫法:寫習性——抓特點

3.舉事例,寫出感情

(1)引導學生舉出事例來表達對小動物的喜愛。

(2)小結寫法:寫感情——舉例子

4.全班合作,完成習作。

(1)把學生分成三個小組,一個小組寫小動物的特點,一個小組寫小動物的習性,一個小組寫小動物發生的故事。寫哪個小動物都可以。

(2)學生自己習作。

(3)全班彙報。

5.每個小組請一個代表讀自己的習作,師生評議。

(三)小結

小動物三年級作文 篇2

我發現小蝸牛很孤單,吃吃睡睡,像一頭小肥豬閒着沒事幹。我決定再抓一隻小蝸牛跟它一起玩。早上,我要去買早點,順便又去抓一隻小蝸牛。買好早點,我一蹦一跳興奮不已,因為我是第一次來抓蝸牛。我在草叢中,在大樹下,在房子邊,找來找去怎麼也找不到小蝸牛。媽媽説:“要仔細地找,一定會找到的。”我照媽媽説的做,果然找到了一隻小蝸牛。這隻小蝸牛很黑,像一顆黑色的珍珠。我把小蝸牛放到小杯子裏。這隻小蝸牛一點也不聽話,才咬了三口菜葉子,就想逃走。我就找來一個帶蓋子的小盒子,並在上面紮了一個小洞。剛開始,它們背對着背,吃自己的菜葉子。過了一會兒,兩隻小蝸牛很友好,還在玩疊羅漢。新來的那隻小蝸牛趴在下面,原來的小蝸牛站在上面東張西望,看看有沒有出口。

看着這兩個小傢伙快樂地玩着,我也很高興。

小動物三年級作文 篇3

看到屋檐上的空鳥窩,我就想起了那隻可憐的小鳥。

那年,春暖花開,兩隻燕子飛到了我家的門口,在屋檐上築了一個窩,我每天放學回家都會好奇地站在門口看一會兒。又過了不久,我發現那隻母鳥不出來了,爬上去看才知道它是在孵燕子寶寶呢!

一個星期過去了。一天中午,一陣清脆的叫聲傳到了我的耳邊,我連忙走出去一看,哦!原來是小燕寶寶出生了,我爬上去親親撫摸小燕寶寶,可是小燕寶寶一看見我就躲得遠遠的。不讓我靠近,後來又相處了一段時間,燕寶寶才肯讓我靠近。

漸漸地,它長大了,它的爸爸開始在教它學飛了,可是它試了好幾次,也沒有成功飛上藍天,有一次,差點從天上掉下來,幸好它的媽媽在地上接住了它。不然它就可能因此喪命了。

我那時候還小,才四五歲,我非常好奇,於是我就像從前那樣去摸它,可是讓我沒想到的是,我去碰它的時候,它突然跳開了,可我還是不死心。又去碰它,它又跳了一下,可是這次沒跳準,不小心跳到了屋的外面。從它的眼神中,我可以看出它很驚慌,它很害怕,它像它爸爸那樣扇了扇翅膀,可是又重重地摔在了地上。

我很想去把它抱起來,可又鬆了手,那夜下了一場暴雨。等我醒來時,它的屍體沒了,那兩隻大燕子也沒了,它們像被大雨沖走了一樣,沒了。

從那以後,又有一些燕子在那築窩,我再也沒有去碰過它們,因為每次想到那隻死去的燕子,我的眼中就湧出了一股淚水。

小動物三年級作文 篇4

它擁有毛茸茸的'尾巴,四隻靈活的小爪,還頂着兩隻三角形的耳朵。你猜它是誰?它就是膽小又調皮的小貓貝貝。

小貓貝貝平時可膽小了,見到生人就躲進自己的小公寓,嚇得大氣都不敢出,唯恐別人將自己帶走。但陌生人一走,它就躥上沙發,一蹦一跳,向主人撒歡呢!小主人追着貝貝跑來跑去,還是沒逮住,只好拿出一塊貓餅乾勾引它。小貓貝貝見到好吃的,就跳下沙發叼起餅乾,去小窩裏享受美味了。到吃飯的點,它會變本加厲:在餐桌下鑽來鑽去,拱掉你的拖鞋,撓你的癢癢,時刻提醒着它的存在,讓你快點給它美味佳餚。

小貓貝貝出來遛彎子了。它來到家門口,一躍而起,穩穩當當地落在柵欄上,它肯定是想來點新花樣。只見,貝貝小心翼翼地探出一爪,伸長了身子,再落下另一爪,一小步一小步挪,走着貓步。突然,小貓爪下一滑,幸好它及時攀緊,才免於摔下來。貝貝不敢動了,就這樣立着,喵喵叫着求救呢。小主人聽到了,就來到門外,趕緊把它抱到地上。貝貝又喵喵叫了幾聲,好像在説謝謝,就跑到別處“鍛鍊”去了,只留下一串梅花腳印。

貝貝可真有趣,你喜不喜歡它呢?

小動物三年級作文 篇5

暑假期間,奶奶給我買了一隻小白兔,那隻小白兔好可愛呀!毛茸茸的身子短短的尾巴,有趣極了。

第一天,我一大早起來,就去菜市場買了一點青菜,回家後我把青菜一片一片洗乾淨,把水晾乾之後,一點一點的餵給小兔子吃,小兔子吃的津津有味,它不象別的小動物那樣能大口大口的吃,它只能一小點一小點的吃。

小兔子吃飽了,就開始睡覺。到了下午就給它洗澡,我用盆子打了一盆温水,然後把小兔子放進去,它嚇的往外跑,因為這是它第一次洗澡。它也不知道這是怎麼回事,嘿!給兔子洗澡還真有趣,毛茸茸的身子全部打濕了,簡直就象一隻掉進水裏的落湯雞,兔子洗完澡後不久就病了,我後悔極了,真不該跟它洗澡的。

最後,我告訴大家一件事:在餵養小白兔的時候,千萬不能讓小兔子吃沾水的東西,還有不能給它洗澡澡。