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【推薦】三年級奇妙作文8篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級奇妙作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級奇妙作文8篇

三年級奇妙作文 篇1

時間、時間真奇妙,一會兒感覺過得快,一會兒感覺過得慢。有時,我會想,要是我能控制時間,那該多好呀!

晚上,我在奶奶家吃過飯,迫不及待地跑回家,一看鬧鐘,才6點30分,離規定開電腦時間還有半個小時。這種情況的半個小時,是爬得像蝸牛一樣慢的。“奶奶,我們來玩沙包吧!”我用玩沙包打發時間,但是從頭到尾玩了三遍才過了10分鐘!我急得一會兒在地上蹦,一會兒把小球弄得滿地滾。好艱難呀!我看着手錶,忽然發覺秒針走得是多麼慢,慢吞吞地走着,走着。“秒針,你不是走得很快的嗎?快一點,快一點,快一點……”終於到了6點57分,我想:“3分鐘過不過都一樣,反正開電腦也要好長時間。”於是就提前開了電腦。

在玩電腦的時候,我一刻都不想離開椅子,身子就像是被膠水粘在了椅子上,媽媽跟奶奶説話,我總是不耐煩地説:“你們要説別在這兒説!”現在,兩個小時的時間,我感覺就像是兩分鐘的時間,搞得我特別珍惜,一秒鐘也不想浪費。

9點到了,我趁老爸還沒回家,還是不願意關電腦。媽媽在卧室裏催着:“家君,電腦關了睡覺吧!快點!”“不不不,別吵了!”直到老爸回來了我才依依不捨地關掉電腦。

時間真是一個奇妙的東西。每個小時都相同,不會一個小時多一秒,一個小時少一秒。但是有時我感覺它過得快,有時感覺它過得慢。

三年級奇妙作文 篇2

世界真奇妙,不説不知道。如果你還想知道更多奧祕,就跟着我來發掘知識海洋裏的寶藏吧!

來,首先我們來解決第一個現象的奧祕:“海底裏的生物中,為什麼是公海馬生養小寶寶,而不是母海馬生養小寶寶呢?”那是因為海馬的生產量多,母海馬的體能無法承受,所以,這個偉大的任務便由海馬爸爸來承擔了。也只有讓海馬爸爸來承擔,才能保證海馬物種的延續。而老師幽默的解釋是,男生要讓女生,要有紳士風度,所以生養小寶寶的責任就交給公海馬啦!

好,現在我們來解決第二個問題:“母螳螂為什麼結婚後要吃掉公螳螂呢?”這和海馬的那個奧祕是一樣的。母海馬不能生下那麼多小海馬,而母螳螂卻能生下這麼多小螳螂,但母螳螂生完孩子後會非常虛弱,她只有吃掉公螳螂來維持自己的體力,才能保證順利的養育小螳螂。

在這個世界上,還有很多的奧祕等着我們去探索,我們要多多觀察周圍的事物。發現其中的規律與奧妙,讓人類與大自然的相處更和諧、更美好!

三年級奇妙作文 篇3

你知道嗎,大海裏的寶藏有幾萬種。今天,我就給大家説説幾種吧。

首先我們來了解珍珠吧,它是從蚌殼裏來的,在太陽的映照下能發出奇異的光彩。最貴的珍珠是黑珍珠,它值幾十美元呢。

瑪瑙真漂亮,聽説它是古時候皇帝用的。那時候的瑪瑙十分精緻。

海底還有許多東西可供人們用。比如鐵、鋁、銅、鋼、銀等。還有陸地上很少的稀有金屬。海里還有瑪麗,它十分漂亮,總是令人讚歎不絕。

現在,由於科技發達,我們可以在海洋公園、海底世界觀看。也對海洋有了進一步的瞭解。

海洋太美了,我要努力學習,爭取長大後可以去海底探索,看看這個奇妙的海底世界還有什麼人們未知的生物,同時拍下這個奇妙、美麗的海底世界,讓人們能更多地瞭解它!

三年級奇妙作文 篇4

小時候我們學過一篇課文,題目是《植物媽媽有辦法》,植物播種的方式真是奇妙。有的利用風力傳播;有的利用水力傳播;有的是利用動物的皮毛傳播種子;還有的是利用自身的力量來傳播。

我曾經親眼看到豌豆用自身的力量來播種。那是一個夏日的'中午,太陽火辣辣的,我在奶奶家的菜園看見一個豌豆架,上面結滿了豌豆,有青青的豆莢,還有金黃色的豆莢,都是鼓鼓的。

我便問:“媽媽,什麼樣的豌豆最好吃?"媽媽神祕地笑了笑,説:“青的圓鼓鼓的最好吃,但是金黃色的是種子,你不要摘,過一會兒你就會知道的。”

我左等右等,好不容易等了兩個多小時,忽然“叭叭"幾聲清脆又響亮的聲音讓我一驚,哇,原來是豌豆炸開了!地上多出了幾顆金黃金黃的碗豆,我摸了摸,豆子還是熱的呢。

蒼耳也很有趣。一天,我和幾個鄉村小夥伴在玩捉迷藏,我藏到雜草很多的地方,嘻嘻,他們一定找不到我。果然,捉的人把藏的人都找到了,就差我了,我便從雜草堆裏走了出來。我的衣服上沾滿了帶刺的隨圓形的東西,我嚇得大哭起來。他們一邊摘下來,一邊笑着説:“這是蒼耳,它們這是在利用我們來傳播種子。”夥伴們幫我把蒼耳一個個摘下來,扔到地上。

植物們播種的方式真是有趣!

三年級奇妙作文 篇5

春天,陽光明媚,百花盛開。小草從美夢中醒來,破土而出,舒展着嫩黃的葉子;一朵朵嬌豔的鮮花爭奇鬥豔,微風吹過,它們就翩翩起舞;樹木脱去黃褐色的大衣,用綠色衣裙打扮自己;小鳥也“嘰嘰喳喳”地呼朋引伴……到處是一派生機勃勃的景象。

“嘟!嘟!嘟!──”一陣嘹亮的號聲響起,動物們紛紛來到老榆樹下。這是怎麼回事?哦,原來這裏要舉行“森林動物歌舞會”了。

老榆樹下可熱鬧了!動物們嬉笑打鬧,活蹦亂跳,心情異常興奮。大家到齊了,節目主持者大象伯伯亮着大嗓門説:“親愛的觀眾朋友們,大家晚上好!‘第七屆森林動物歌舞會’現在開始!第一個節目:孔雀開屏!掌聲有請孔立小姐。”

孔立小姐在一陣熱烈的掌聲中拖着美麗的長尾巴出場了,悠揚的音樂響起來了,孔立小姐隨着音樂跳起了她們的家族舞蹈──孔雀舞,多輕盈的舞步呀,多優美的舞姿呀,最美妙的就是開屏的那一幕了,就像一把五彩灑金的大扇子在一張一翕,真是無與倫比!

第二個節目是“百靈鳥合唱團”的精彩演唱。它們演唱的歌曲是《雙截棍》和《你是我的玫瑰》。先由實力派的“亞洲最受歡迎女歌手”百靈花花領唱,由香港第二屆鳥兒選美冠亞軍──百靈美美、百靈姣姣伴舞,婉轉悦耳的歌聲博得了陣陣熱烈的掌聲,歡呼聲此起彼伏……

小品啦,相聲啦,魔術啦,雜技啦,豐富多彩的節目使觀眾們目不暇接,讚不絕口。

“最後一個節目是──草兒樂隊……”主持人還沒有説完話,台下就瘋狂地歡叫起來了:“草兒樂隊,我們永遠愛你!……”還有的吹口哨,有的使勁甩着銀光棒,觀眾為何如此瘋狂?原來,這支樂隊是有來頭的,它們是由蹦極冠軍小青蛙、鼓手猴光良、情歌大賽冠軍鸚鵡哥、羊玉鶯和大名鼎鼎的豬杰倫組成的。今晚它們帶來的曲目是《嘻唰唰》。表演開始了,它們我們有的打鼓,有的吹薩克斯,有的跳舞,有的唱歌,全場觀眾蹦的蹦跳的跳,咿咿呀呀的跟着唱:“拿了我的給我送出來,吃了我的給我吐出來……”

快樂的時光總是那麼短暫,歌舞會就要結束了,最後,在大象伯伯的帶領下,全場觀眾齊唱《春田花花同學會》的主題曲:“我們是快樂的好兒童,我們天天一起歌唱……”

那歡樂的歌聲飛出森林,飛向很遠很遠的地方……

三年級奇妙作文 篇6

一天晚上,濛濛做了一個奇妙的夢,夢見自己認識了兩個小夥伴,一個是喜洋洋,還有一個是兔八哥,他們送給濛濛一個金哨子,只要濛濛有危險吹一下哨子,他們就會立刻出現。

有一天,在放學的路上,濛濛看見有兩個大壞蛋--大嘴巴和長鼻子,正在搶一個阿姨的錢包,他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的朝那兩個大壞蛋打去,一邊喊:“不要搶阿姨的錢包。”那兩個大壞蛋一看是個小孩兒,根本不把他當回事,説:“少管閒事。”濛濛一看自己也打不過他們兩個,突然想起了自己的金哨子,他一吹,兔八哥和喜洋洋就從天而降,喜洋洋拿着從紅太狼那裏借來的平底鍋,兔八哥用鐵拳頭,他們兩個一起打那兩個大壞蛋,啪啪兩下就把那兩個大壞蛋打的鼻青臉腫,大嘴巴和長鼻子都跪地求饒説:“別打了,別打了,以後再也不敢了!”説完,就趕緊跑了。

濛濛剛要感謝兩個小夥伴,他們就突然不見了,一着急他就醒了,才知道原來做了一個奇妙的夢。

三年級奇妙作文 篇7

在這的家園裏,有許多許多的人類和。但你知道嗎?如果沒有了植物,那麼,就會變得單調無趣了。眾多的植物裏,綠色的葉子裝點着可愛的地球。

各種形態各異,色彩斑斕。有的像輕紗一樣柔軟,有的像翠竹一樣挺拔。就算是大畫家也畫不出這麼美麗的樹葉。芭蕉葉是最大的樹葉,它大約有2米長;萬年青的葉子又小又綠;那小得像針似的,就是松柏的葉子了。

星期六的下午,我在我家樓下的花園裏採摘了許多“沒有名字”的樹葉。我把它們拿回家,然後放在清水裏沖洗了一遍,再把它們用乾毛巾擦乾。我找出一張白紙,把一串一串的小樹葉都給摘下來。我想:拼成什麼呢?對了,許多朵小花應該很漂亮吧?於是,我動起手來。先將小樹葉擺成一朵朵小花形,再粘上雙面膠,一朵朵的小花就完成了。我又拿來4根樹枝當花柄,接着我用樹葉剪成一個“秋”貼在最中間。太陽、還有其它的花邊,都是用樹葉剪成了。小小的、令我神往的樹葉,給我帶來了無窮的。

樹葉是非常普通的,雖然沒人觀賞它,沒人讚美它。但是,它那富有活力蓬勃向上積極的精神,使我想起了:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

三年級奇妙作文 篇8

地球是一位奇妙的畫家,他畫出巍峨的高山,畫出狹長的山谷,畫出茂密的樹林,但我覺得最美的地方還是海底。今年暑假,我和爸爸去了國內最美的海島——三亞,並親眼目睹三亞奇妙的海底風光。

海底,有許多美麗的魚,它們成羣結隊地在海中巡遊。有幾條魚是三角形的,眼睛藍藍的,好像兩顆閃閃發光的藍寶石。有的魚身體長得胖嘟嘟的,像個鼓鼓囊囊的大皮球,十分可愛。

過了一會兒,又游來一條小丑魚,橙白相間的身子,三角形的尾巴,最特別的是臉上有兩個白點,嘴角上翹,活像舞台上的小丑,真是“魚如其名”,果真是個小丑呀!

這兒不僅是魚的天堂,而且還有美麗的珊瑚。海底的珊瑚千姿百態,形態各異,有的珊瑚像一頭英武的公獅子,獅子是跑着的,好像在追捕獵物一樣。有的珊瑚像一隻美麗的紅公雞,昂着頭,好像對着天空在打鳴。

最讓我印象深刻的是這裏的海底有一座自然形成的珊瑚大佛,他雙手撫膝,體態勻稱,形態威嚴,有一種不怒自威之感。大佛是站着的,身上穿着袈裟,手拿珊瑚木魚,頭戴僧帽,魚羣在他身邊游來游去,大概是把他當成主人了吧。

我愛三亞,我愛大海,它孕育了無數的生命,創造了無數的美景,啊!我真心喜歡!