【精華】三年級環境作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級環境作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級環境作文 篇1

文明是一陣清風，爽朗了人們的心;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一汩清泉，滋潤了乾涸的萬物。

美好的環境創造了美好的生活，而環境的美好取決於我們是否愛護好了它。

在日常生活中，許多人都只是把“愛護環境”四個字掛在嘴邊，卻從未實際做到過。

人們亂排放工業污染水，工業煙塵，隨地亂扔垃圾，導致一條條清澈的河流變得渾濁不堪，一片片生機勃勃的草地變得枯黃蕭條，一股股清新的空氣變得污濁嗆鼻。

人人皆知，樹是“地球之肺”提供着新鮮的氧氣，為我們創造了許多有用的資源，同時也保護着我們防止水土流失，減弱太陽紫外線對我們的傷害，總之人類的生活離不開它。但是現在卻有許多人為了自己的利益而去大量砍伐樹木，對環境造成了很大的傷害。

我們無法控制別人去保護環境，也無法去做一件很大的事情去保護環境，所以我們只能從自己做起，去感染別人。在平常生活中我們首先要做到不隨地亂扔垃圾。在用完東西後不要隨手扔在地上，看似只是一點小小的垃圾不妨大礙，但是若每個人都那樣做世界將會變成一個堆滿垃圾的醜陋模樣，所以從小事做起，垃圾分好類扔進垃圾桶，為環境做出我們最大的貢獻。

三年級環境作文 篇2

大年三十，是除夕夜，在這辭舊迎新的日子裏，到處都喜氣洋洋的。

晚上，我們全家人圍坐在一起高高興興的吃年夜飯。吃過了年夜飯，我們就開始放鞭炮、放煙花。啊，那“啪啪啪”“嗖嗖嗖”的聲音此起彼伏，那旋轉的、發光的煙花，爭奇鬥豔，多像是迎接新年的鮮花呀！

這時，爸爸點燃了一個“飛碟“，不一會兒，在地上就開出了一朵金色的花兒。我點燃了一個”孔雀開屏”，那火光直衝一米多高的地方，又落了下來，像孔雀開屏一樣美麗，又似美麗的噴泉，令人賞心悦目。這時，妹妹又拿了一盒“電光花”給爸爸，爸爸用打火機一點，便噼裏啪啦的響起來，好似夏夜裏的螢火蟲一樣，一閃一閃的。

禮花把夜空映得像白天一樣，朝天仰望夜空中的朵朵金花，地面上的朵朵銀花。我和妹妹拍着手，跳着、笑着……

三年級環境作文 篇3

我是一條美麗的小魚，我的眼睛水汪汪的，身上有着整齊的魚鱗。我生活在一條清澈見底的小溪裏，周圍是連綿起伏的大山，一早，陽光閃耀，灑在我身上，我全身閃着金光，小溪也變成了一條閃着金光的溪。我們家世世代代都生活在這美麗的小溪裏，過着自由自在的生活。

每天我醒來，就會和我的朋友們一起玩耍。剛出生不久的小魚苗成羣結隊，用力地甩着尾巴，瞪着圓圓的眼睛，從我身邊遊過。最有趣的是小蝦，他彎着腰，把身子縮起來，使勁一蹬，就像箭一樣地從這邊游到了那邊。最懶的是小螃蟹，老是躲在石頭底下，好不容易露出來頭來，可吹了個小跑炮又縮了回去。晚上，我偶爾躍出水面，欣賞美麗的星空，天上有一條銀河，小溪也變成了銀河。

可是，好景不長。有一天，人們在小河邊建起了工廠，黑色的、紅色的`、發臭的……液體，不斷流進小溪，見多識廣的烏龜爺爺説：“不好，不僅是那些臭水，人們把生活垃圾也扔了進來，五顏六色的塑料袋、用過的餐巾紙、泡沫……”好奇心最強的小螃蟹鑽進塑料袋裏，可再也出不來了，小魚吃了一塊泡沫，可第二天就白肚皮向上，再也沒有動過。一天天過去，越來越多的小夥伴象他們樣，小溪裏沒有了笑聲，溪水不再清澈見底，我們只能無奈地離開家鄉，人類，我恨你們！

水是生命之源，請你們住手，讓小溪重回清澈見底，難道你們沒看到嗎？清澈見底的小溪沒了，清潔的小河沒了，小蝦、小螃蟹、小魚……也沒了！我們都只有一個家——地球，所以請你們保護好我們共同的家園。

三年級環境作文 篇4

現在的環境和以前的環境相比，差了很多。比如小時候常常可以看到小河裏有小魚小蝦，還可以挽起褲腳下水抓螃蟹，現在呢，現在的小河，髒兮兮的，你還敢下去玩嗎，你還能看到有小魚小蝦嗎？由於環境污染嚴重，那些小魚小蝦早都死光了，河水也變得沒以前那麼清澈了。

以前的山，綠油油的，全都是樹，現在呢，樹都被砍光了，只剩下樹墩子了，那些動物也無法在這片森林生存下去了。很多人都不注重環境，常常把垃圾往河裏倒，使清澈的河流變得髒兮兮的了，魚蝦受不了這樣的環境，也逐漸死去，使河流污染更加嚴重。

人們不斷地砍伐樹木，使大山變得光禿禿的。城市裏建了很多工廠，有些還在郊外建了工廠，沒有經過處理的污水使水污染變得嚴重，大量的濃煙造成温室效應，使天氣變得異常惡劣。我們應該保護環境，不應該再這樣讓環境變得更加惡劣了，再這樣下去，地球就會淪陷，地球上的淡水資源會越來越少，綠色植物也變得越來越少。我們應該學會利用有限資源，這樣才能把環境慢慢改善。保護環境，人人有責！

三年級環境作文 篇5

一天，我們班有人去清潔區掃地，回來的時候給老師説：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想説：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成為我們班的班費呢！我們大家都同意了，於是，我們每天都去清潔區拿一根棍子在垃圾車裏找，日積月累呀！一大袋子終於鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師説：老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班費用的，老師當着全班同學的面表揚了周冰燕説：看看人家又給咱班幾元班費，又賣瓶子，這樣又可以保護環境，還可以賣完的錢當班費呢！大家要像周冰燕學習，又表揚了我們全班同學，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現在已經賣了六元八毛了

看我們班保護環境的方法好吧！你也試試吧！

三年級環境作文 篇6

環保，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼籲環保，希望讓我們的生活更美好。

有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完後，超市裏以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業員説：“現在國家不提供了，要用環保袋，可以反覆利用，無污染，更環保呢！”我和媽媽都點了點頭。

看！環保其實就在這麼一件微不足道的小事之中，其實環保就在我們身邊。

據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個個觸人驚心的數據，你想到了什麼呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰啊！環保活動已經展開好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上説的好聽，什麼要積極參加，都是假話，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫後考慮，你們難道想讓你們的子孫後代生活在垃圾堆裏嗎？如果不想就快行動起來吧！

三年級環境作文 篇7

今天我和劉XX去鳳凰廣場調查環保環境。

到了那裏，我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想：未來的鳳凰廣場會是一番什麼樣的景象呢？我説：“只要我們保護環境、愛護環境，廣場會更美好！”

我倆商量：“不要光説，要用實際行動來證實我們的做法。”

我們把垃圾一個一個地撿起來，放到了垃圾箱裏，亂扔垃圾的人我一個個地制止，時間過得可真快啊！我們都累得滿頭大汗，劉志成已經不想幹了，我對他説：“我們應該不辭辛苦。”一個小時、兩個小時過去了，我們完成了我們任務，開心極了！

以後我們要保護環境，這樣世界才能變得更加美好！

三年級環境作文 篇8

保護環境的口號耳熟能詳，保護環境的活動也參與過，可是發生在自己身邊的環保故事很多，能這麼真實而又直觀的教育還是第一次。

在一個陽光明媚的早晨，我在樓道里和小夥伴們開心地玩耍時，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩遊戲的興趣。於是，我和小夥伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊——“環境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衞生。

我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個角落都噴灑一遍，然後用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當電梯的門忽然打開時，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，並誇獎我們是辛勤的好孩子。

保潔員爺爺也加入到我們的隊伍中，大家一邊打掃一邊説説笑笑，不知不覺，我們用了一個上午的時間把整棟樓打掃得乾乾淨淨。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心情很是愉悦。

從中我懂得了保護環境，人人有責。我們要從自己身邊的小事做起，為維護好環境而努力。