當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 三年級學生作文錦集九篇

三年級學生作文錦集九篇

推薦人: 來源: 閲讀: 3.21W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文錦集九篇

三年級學生作文 篇1

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋——”跟大多數小朋友一樣,我也是外婆一手帶大的;我向來都很愛我的外婆,小時候總是外婆陪着我一起玩、一起看書。

20xx年的大年初六,悲劇發生了——那天中午,我們正在吃午飯,媽媽突然接到一個電話,説外婆出車禍了。媽媽的臉刷地變白了,我也是緊張不已,心想:外婆平時最疼我了,外婆一定不會有事的!

我們趕到醫院時,外婆已經在手術中了。爸爸媽媽在手術室外不安地踱着步子。可是,悲劇總是在人意想不到的時候發生,醫生告訴我們,外婆因搶救無效,去世了……

我的眼淚在眼眶打轉,心想:外婆向來是最疼我的,怎麼會……媽媽也哭了:“可可,再也沒有人會在這裏等着我們回家了……”

我很茫然地坐在角落裏,看着大人們走來走去忙碌着,腦海裏像放電影一樣回放着外婆陪我的種種場景:外婆教我包餃子;外婆給我做我最愛吃的五香筍;外婆聽説我們要回來,一大早就在準備午飯……

回想以前我不懂事,硬要外婆給我買棒棒冰吃,掰成兩段,還讓外婆幫我拿,外婆怕把它弄化,還要心翼翼地用手託着……

幼兒園的'時候,遇到了煩心事,外婆總是給我講一些有趣的事,讓我忘記煩惱;雖然有些普通話不會講,還是堅持跟我講普通話……

小時候和外婆一起出門去玩,一定要外婆抱我、揹我。雖然外婆自己腰不太好,但是她從不拒絕我……

我多麼希望外婆的去世只是一個噩夢,但是,我又必須得接受現實,外婆的確已經離開人世。

我曾經為此嚎啕大哭,媽媽安慰我説:“外婆在天上看着我們,肯定希望我們好好生活下去,別哭了。”

直到現在,我還是一想起外婆就忍不住要流淚。

這事真讓我難過!

三年級學生作文 篇2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”唱起這首歌,我就不由自主地想起了辛勤養育我十年的父母。

從我出生那一刻起,父母就給予了我無微不至的關懷。記得有一次,下着傾盆大雨,放學時,媽媽來接我,我整個身子都在雨傘下,儘管這樣,我還是抱怨這抱怨那,媽媽笑着説:“寶貝,馬上就到家了,再忍耐一會!”到家時,我猛然發現媽媽大半個身子都被雨淋透了,我這才恍然大悟,媽媽為了不讓我淋雨,甘願讓自己淋雨,但她卻毫無怨言。頓時,我感到十分羞愧,覺得自己剛才的抱怨是多麼不應該呀!

如果母愛是一輪明月,父愛就是一輪太陽。爸爸天天為工作而到處奔波,但他還是儘量抽時間帶我出去玩,讓我瞭解大自然,熱愛生活。爸爸還常常在我失落的時候鼓勵我,教我學會堅強。有一次爸爸在工作時手指被劃了一道長長的口子,鮮血直流,回到家,我看見了傷口,很是心疼,他反而安慰我:“沒事,別怕,過幾天就好了!”但我心裏明白,爸爸是怕我替他難過,才笑着安慰我的.,其實,他是多麼的疼痛啊!

小時候,我還不懂得感恩,以為父母的愛是理所當然的,現在,我長大了,明白了父母的辛勞,也感受到了他們對我濃濃的關愛。我發現,父母變老了,但他們的愛卻絲毫沒有改變!我想對父母説:“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”

三年級學生作文 篇3

今天,我在快樂魔方作文參加了一場激烈的扳手勁比賽,上台的同學可激動了!

老師選了我、張遼、關羽上場,對方是曹操、荀攸、夏候惇。第一回合是張遼對荀攸,只見他們倆使出全身的力氣,荀攸連臉都憋紫了,這樣的局面僵持了好久,張遼堅持不住了,不久便敗下陣來,灰溜溜逃去。第二個回合是我對夏候惇,聽到我的對手是他,我不得不捏一把冷汗,旁邊的啦啦隊看到我們隊士氣低落,她們就搖旗吶喊為我們助威,使我們士氣大增,信心百倍!第二個回合開始了,我們雙方都使出了吃奶的勁兒,對方的臉都變成了紫綠色,但過了一會兒我就沒有力氣了,朝他大喊一聲啊......,對方被我嚇破了膽子,哈哈......我也是僥倖得了個光環。只見他垂頭喪氣地回到座位上,但是他們的啦啦隊仍然都要喊破了嗓子,看到那一幕,我真的很感動......

通過這次扳手勁比賽,我不僅明白了參加集體活動的'重要性,更瞭解了這種團隊裏不拋棄不放棄的精神和雖敗猶榮的集體存在感。

三年級學生作文 篇4

星期二,我們又進行了一次秋遊。早上8:20我們帶着期待的心情出發了。

一路上,我們看見了一座座連綿起伏的山巒一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真象一幅優美的山水畫!迎面吹來了一陣涼爽的清風,真是金風送爽啊!金黃的稻子好像笑了,把腰都給笑彎了,在清風中隨風飄蕩,濺起了滾滾的波濤,一層又一層。一座座白牆黑瓦的房屋,蓋在金色的海洋裏,使新農村顯得更加生機勃勃。還有兩尊(zūn)雄偉壯麗的佛像真讓人驚歎。哇!這麼高,這麼大,古人是怎麼把它雕塑(sù)起來的?想着想着,不知不覺地我們就到了。首先去踩龍頭。我們對傳説中的龍頭充滿了好奇。為了去踩龍頭,我們興致勃勃而且不辭辛苦;走了兩千多米終於走到了龍頭。同學們站在龍頭上放眼遠眺,只見太湖在陽光的照耀下顯得閃閃發光,像“天上人間”撒下一片片金子。一羣羣海鷗掠過湖面,在湖上轉圈圈。那景色真是美極了!中午我們興高采烈地來到一望無邊的草地上聚餐。那鬱鬱葱葱的草地在明媚的陽光下顯得格外碧綠。同學們互相分享着每個人帶來的美味佳餚,草地上頓時就沸騰起來。

時間過得真快,又到了一天的下午了。我們又乘着車來到了桔園採桔子。桔園裏果實累累,一個個紅通通的桔子娃娃漲紅了臉,急切地扒開綠黃色葉子,朝外張望,向我們報告着成熟的喜訊。又像一個個火紅火紅小燈籠,在秋風中顯得更加誘人,讓我饞得直流口水。開始採桔子了,同學們有的.在找黃中帶紅的桔子,有的像機靈的小猴子一樣爬上了樹,去摘最大最柔軟的桔子,有的已經在品嚐着桔子的美味了,而且吃了一個又一個。撥開坑坑窪窪的桔子皮,一股清香撲鼻而來,咬上一口嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,一直甜到我心裏,頓時感到清爽無比。

最後,我們依依不捨得離開了桔園上了車,回家了。這一次秋遊真是收穫多多,讓我終生難忘。

三年級學生作文 篇5

今天,老師評選三好學生。我很激動,不知能不能被選中。

老師採用的是無記名投票顯示的方法,老師還説不能選自己。於是我就選了王學智。老師唸了一個名字又一個名字,終於有我的名字了。接下來,好多人都寫了我的名字。最後,老師説了聲“陽蕾的票數最多,被選為三好學生!”同學們用熱烈的掌聲歡迎我上去。

我很高興,我終於被選為三好學生了!站在講台上,我回憶起了以前的日子。以前,我很熱心,熱心的幫助每一個同學。有一次,同學向我借一支筆,我毫不猶豫地借給了他,雖然這是一件很小的事,一件微不足道的事,但是卻包含了一個人的品質。我算不上什麼淑女,只不過心腸很好罷了。我不愛哭,我的性格很開朗。我很愛交朋友。就算班上成績很差的同學也是我的好朋友。我並不歧視那些成績差的同學,反而還去鼓勵他們,讓他們對學習充滿了信心。每當同學們都煩心事的時候,我悄悄地走過去,安慰他們,讓他們停止不再傷心。當我遇到很不公平的事的時候,我還是會去拔刀相助的。我在班上的地位不怎麼樣,但我卻任勞任怨,做勞動的時候,同學們總是喜歡挑輕的做,而我卻不想這樣,為了班級的榮譽,我就挑他們沒有不願做的'活。

這讓我們班的衞生總是得優。我們班上也有一些愛惡作劇的同學,我也不去吼他們,而是跟他們輕聲地説“你這樣做是不好的,你應該知道這樣會給別人造成傷害的。”惡作劇的同學總是不改,於是我就每天在學校吃飯,看到惡作劇的同學在做使惡作劇的時候,我就趕緊去把惡作劇的同學放進受害者裏面的一些東西拿了出來解圍。這讓老師感到很欣慰。

回憶着這些事情,我覺得雖然我這次當上了三好學生,我也不能驕傲,應該比過去做的得更好,讓同學們更加信任我。

三年級學生作文 篇6

我的文具盒裏有一支驕傲的鉛筆,它很自以為是。

有一天,它碰見了鋼筆,那時,它還很高,它高傲地昻着頭,大聲喊鋼筆:“嗨!夥計!你看你多低呀!你應該再長高點!”鋼筆聽了,沒有理會它。

過了幾天,鉛筆變得矮了。它又遇到了鋼筆,他上下打量了一下鋼筆説:“嗨!老夥計,你好像長高了!”

“不是我長高了,而是你變矮了。”鋼筆回答説。鉛筆不高興地瞪了一眼鋼筆。

當鉛筆再次見到鋼筆時,它已經變得非常短了。它不敢再和鋼筆打招呼了,悄悄地溜到了一邊。不久,它就被扔進了垃圾桶。

三年級學生作文 篇7

秋天就像穿着金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的炎熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣紗擋着風寒,卻捧起了沉甸甸的果實,奉獻給了人間,我愛秋天,更愛秋天的田野。

果園裏梨樹上掛着一個個金黃色的小燈籠,樹上的蘋果露出了紅紅的臉頰……一個個水果你擠我碰,爭着要人們去摘了!

秋天天高雲淡,一排排大雁追上白雲,撒下一陣暖暖的叮嚀。一陣陣秋風掠過田野,送來一片豐收的歌吟。稻海翻起了一個又一個金色的波浪,高粱就像一個個勇敢的火炬手,舉起了燃燒的火把,大雁好像在告訴人們要豐收糧食了,像在告訴夥伴們要準備過冬的食物了。

山坡上,黃黃的`銀杏樹葉像一把把小扇子,扇啦扇啦,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。

秋天的果園碩果累累,它給我們帶來了水果的香甜和秋天的美景。秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,我愛秋天。

三年級學生作文 篇8

一天下午放學回家媽媽送給了我幾條蠶寶寶,並對我説:“好好的飼養,等到蠶寶寶吐絲結繭的時候你會發現很多有趣的事情。”

我飼養的蠶寶寶可能吃了,每天我都要喂三次,每次都要喂七八片桑葉。蠶寶寶每次吃桑葉的時候都會發出“沙沙沙沙”的聲音,好像在説:“真好吃呀!”時間一天一天的過去了,有一天早上我起牀發現有一條蠶寶寶居然蜕皮了。我連忙叫來媽媽問:“這是怎麼回事?”媽媽笑着對我説:“傻孩子,蠶寶寶蜕皮是它們的一個生長過程,這標誌這蠶寶寶已經長大,很快就要吐絲了。”就這樣我每天還是很認真的餵養着蠶寶寶,給它們添加桑葉,清理垃圾,每天都把它們照顧的好好的。大概過了一個禮拜左右,有的蠶寶寶開始吐絲了,它們的頭翹的高高的,不停的甩動,一夜過來蠶寶寶不見了,躲進了它們結好的蠶繭裏面。蠶繭真的很神奇,有白色的 ,還有黃色的。媽媽還告訴我:“很快它們就會破繭而出,產下蠶卵,然後它們就會慢慢的死去。”我聽了很難過,就問媽媽:“它們為什麼會死,是我養的不好嗎?”媽媽搖搖頭對我説:“不是的.,蠶寶寶吐完絲,產下卵,它們一生的使命就結束了,這是自然規律,沒有什麼的。

現在我的蠶寶寶都已經吐完絲產完卵了,已經死去了,但是看着他們留下的絲,我還是會很想念它們的,想念它們吃桑葉的可愛模樣。

三年級學生作文 篇9

家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家,一個幸福温暖的家。爸爸、媽媽、公公、婆婆對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來,公公正忙着在廚房為我做着可口的飯菜,爸爸坐在我的'一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,公公對我的學習甚是關心,他怕我學習累着,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是想方設法的給我做菜。

我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裏,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家五口總是和睦相處。爸爸、媽媽的感情非常好,幾乎不吵架。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸、媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會很開心,我知道,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸、媽媽對我的培養。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸、媽媽、公公、婆婆幫助我排解困難,聽我訴説心裏的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個温馨幸福的家,讓愛永遠住我家!! 。