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實用的我的老師四年級作文五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的老師四年級作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的老師四年級作文五篇

我的老師四年級作文 篇1

他留着一個平頭,有神的眼睛微笑起來是那麼和藹可親,總愛穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚裏裝滿了知識,可以説是滿腹經綸,他就是我們的語文老師——曹老師。

曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動有趣,而且批評學生也不是破口大罵,更不會上前動手動腳,而是用風趣幽默的語言去化解。

比如咱班上有一個叫孫可欣的女孩,她就有多動症,上課時總是上竄下跳,像個猴子。曹老師説孫可欣表現好時叫“孫可愛”表現不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉説得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。

再比如説我們班之前是全年級最差的班,曹老師接班時説女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班後,我們班的作文是寫得最快和最輕鬆的一個班。曹老師教我們寫作文,很有意思,他為了能讓我們聽得懂變化,用通俗的方法來講作文。他總覺得語文作業太多根本沒用,主要在於課外積累,所以經常給我們推薦許多好書,大家在他的帶領下已經比其他年級書讀的讀的多了。而且周老師中午還會給我們看一些漲知識的紀錄片,比如《輝煌中國》、《我的房子》、《大國重器》,我們的成績蹭蹭地往上漲,從年級倒數第一下子變成全年級正數第一。

曹老師之所以深受同學們的喜愛,是因為它總能給大家帶來意想不到的驚喜,真希望曹老師下學期還教我們啊!

我的老師四年級作文 篇2

新學期開始了,聽同學們説我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴着一副眼鏡的老教師。

上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴着一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這麼有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發生了這麼一件事……新報紙發下來了,陳老師拿着厚厚的一摞報紙向我們班的班長説:“發報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪裏去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用説已明白了。

下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那裏重新去要來了一份名單。經過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

為了調動班幹部的積極性,陳老師每天早上都指派班幹部出來早讀。班長負責星期一至五的內容,每天週末,有時候要找題。班長的媽媽説:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”

我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍着陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

我的老師四年級作文 篇3

自小學一年級到現在以來,我已經上了八年學了。這八年來,有許多老師伴我走過,但給我印象最深的是郝老師——最盡職盡責的老師。

她身兼兩部門課程,非常繁忙,但還是把我們的課程安排得井然有序[注: 井然:整齊不亂的樣子。序:次序。整整齊齊,次序分明,條理清楚。],而且課堂紀律也保持得很好。

她講課時表情豐富,動作頻頻,很是繁忙,但她還是能夠用敏鋭眼光注意到每個同學的聽課狀態。她會隨時地提醒哪些走神的同學:“楊帆,你在幹什麼?”“李凱,能不能管住你的嘴?”,在她“火眼金睛[注: 原指《西遊記》中孫悟空能識別妖魔鬼怪的眼睛。後用以形容人的眼光鋭利,能夠識別真偽。]”不斷的的偵察下,同學們都不敢走神,都能夠集中注意力聽她講課,提高了講課效果。

她的課講得內容豐富、生動有趣,經常用一些有趣的課外知識來吸引同學們的注意力,活躍課堂紀律,提升同學們的學習興趣,使同學們加深了對課堂內容的.印象,提高了學習效率。

她不放棄每一個同學,特別是差等生,經常給他們“吃偏飯”,這一點贏得了同學們的尊敬。

她有時也會發脾氣,動粗,對一些完不成作業的同學,她是毫不客氣的。

在課下她是我們的朋友,經常給我們一些有益的忠告,告訴我們一些防止壞人辦法,提高我們的自我保護能力和適應社會的能力。

這就是我的文史老師——郝老師,我最尊敬的老師。

我的老師四年級作文 篇4

我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的種子;您就像我們的母親,無時無刻的關心着我們每一個人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進步。

老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學問的孩子;您讓我們學會了寫字;您讓我們懂得了紀律的重要;您把調皮的我們培育成了懂事的學生;您讓我們學會了讀書、勞動。

老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識澆灌着我們這些嫩苗,我們才足以長大。四年了,您用自己的心血來培育我們。

您知道嗎?您現在離開我們了,我十分傷心,時時刻刻都想着您。我們現在懂事了,長大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機會説,我想借此機會告訴您,我們會更加努力學習,為您的臉上添光彩。

您永遠是我們最尊敬的老師——陳老師。

我想對您説:“教誨如春風,師恩似海深。”祝您教師節快樂!

我的老師四年級作文 篇5

你要是問我最喜歡的哪個老師?那我肯定會毫不猶豫地説:我最喜歡的老師莫過於這位搞笑、帥氣和智慧於一體的老師——張良作文館裏的張老師。

張老師的搞笑體現在他的教學方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許説話,但是,我們作文館裏的張老師與眾不同,在上課時,只要你站起來説話,張老師就立馬閉嘴讓你説話。

張老師的搞笑也體現在他的長相上,一雙充滿着知識小眼睛,眉宇間流露出喜悦之情,一個高挺的鼻樑,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位於臉的下方,有一個“龐大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長長的,粗粗的腿,這幾樣東西,就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。

張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎,二等獎,也參加過好幾場婚禮主持,一場婚禮主持就賺20xx塊錢啊!而且還得提前預約哦!因為我們張老師是大紅人…

張老師也經常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌遊戲正玩着一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動着他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!

張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!