四年級學生作文錦集四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

看了這個題目，我估計你們大家就會説，哎？豆豆是什麼呀？是金豆子，還是銀豆子呢？如果你們都這樣想，那你們就大錯特錯了！

現在，我來給你們慎重介紹它——豆豆，一隻小狗。這豆豆是小奶家養的一隻小狗。豆豆喜歡吃一些花生米、骨頭、瓜子，豆豆還喝牛奶呢！

可愛的豆豆，它到底什麼地方可愛呢？別急嗎，現在，我不就要説它什麼地方可愛了嗎！豆豆的可愛不在它的外表，而在它的吃東西。應該你們都會問，吃東西有什麼可愛的？豆豆吃東西時，你若不給它的話，它就會“謝謝”你！先把前肢緊卧在一起，然後直立起來，身體和“手”搖來搖去，讓你們不給都不行呢！

小奶家養的這隻豆豆對小奶很有感情呢！豆豆聰明伶俐，跟小奶相處一久，不管小奶到那裏它就會跟到那裏。小奶一回家，豆豆就會主動迎上去，搖着尾巴，機靈的把拖鞋給小奶叼去，然後就在小奶的腿邊轉悠，表現出對小奶十分的親熱。

我們全家都覺得豆豆真的十分可愛！要是我們家也有一隻象豆豆一樣的小狗該多好呀！

四年級學生作文 篇2

我的姐姐學習非常刻苦，她叫王小涵，長着圓圓的臉蛋，烏黑的頭髮，長長的睫毛下面有一雙閃閃發亮的大眼睛。她博學多才，知識豐富，不管我提什麼問題，她都能回答上來。

上課的時候，她靜靜地坐在位子上，聚精會神地聽着。她遇到不明白的問題，從來不放過，總是及時向老師提出來。有時，一堂課她能提出四個問題。老師和同學都非常喜歡她。課間的時候，同學都出去活動了，而她還坐在位子上，或者閲讀書籍，或者預習功課，或者抓緊時間完成作業，不願放過一點學習時間。

下午放學回到家以後，她總是先幫爸爸媽媽做一些家務活，有時還動手為他們做好晚飯。晚飯後，她就坐到學習桌旁寫作業。有的時候，她遇到了不會的問題，就翻閲輔導材料，或者上網查閲資料，直到完全弄明白才罷休。對於學習，她一絲不苟。晚上做作業有時到深夜，爸爸媽媽多次催她休息，她都説：“快了，快了，做完作業我再睡覺。”有時，我問她：“你不困嗎？”她笑着説：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊。”

我的'姐姐學習生活非常有規律。她每天早晨按時起牀，洗刷完畢，就開始學習。她有時複習課文，有時朗讀古詩，有時閲讀文章，還有時寫讀書筆記，安排得豐富多彩。她對我説：“一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨頭腦特別清醒，一定不能放過。”我真為姐姐的刻苦學習的精神所感動。

在班裏，她的學習成績一直是名列第一名，老師表揚她，同學佩服她，我也為她感到驕傲。她真是我學習的榜樣，我要學習她刻苦學習的精神。世上無難事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成績也一定會名列前茅。

四年級學生作文 篇3

在我們家的陽台上養着一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長着乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的條紋，非常漂亮。葉子的頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細又長。

一到春天，吊蘭就在葉子叢中發出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它美麗的姿態。那一根根紙條垂下來，下面長着一叢叢可愛的小吊蘭，多項一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的。

夏天是吊蘭開花的季節，這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花，在風伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美好的享受。

吊蘭喜歡在潮濕的泥土裏生活，你想要吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢！

我喜歡我自己養的小吊蘭。

四年級學生作文 篇4

我是一支可愛的鋼筆，我的小主人每天都會用我來做作業，小主人很愛我，我也很愛她。

為什麼小主人只用我，而不用其他鋼筆呢？因為我身上有很多漂漂亮亮的花紋，上面有一隻很漂亮的小貓，每當小主人準備做作業時，我都會挺身而出，為小主人服務。我在小主人的作業本上無私奉獻着我的墨水。

有一次，小主人重重的摔了我一下，差一點就要摔斷我的骨頭，從此我就和小主人堵氣，只要小主人一用我，我就故意不出墨，當小主人打開我的內部時，我就“嘩嘩”出墨水，弄髒她的手。

這樣一來，小主人明白了。開始愛護我，珍惜我，我也不再和他堵氣了。如今我年齡到頭了，不能工作了，小主人又重新買回我的“兄弟”，讓我光榮退休。